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    貴陽哪里有值得推薦高考復讀班

    發(fā)布時間:2023-10-28 09:09:25
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    2023年高考英語試題在命制過程中注重貫徹落實新課程理念,豐富核心素養(yǎng)考查路徑,進一步凸顯素養(yǎng)立意。試題設計以情境任務為載體和驅動,以知識、技能和策略等要素為手段和工具,以解決問題為目標和導向,促進學生核心素養(yǎng)的發(fā)展。


    1. 突出語言能力,夯實外語學習的基礎

    英語語言能力是構成英語學科核心素養(yǎng)的基礎要素。2023年高考英語試題在命制過程中注重考查語言理解能力和表達能力,促進考生夯實外語學習的基礎。

    例如,在“知識運用”中,完形填空充分強調語篇和語境,注重考查考生在上下文中運用詞匯的能力,這能夠有效地幫助考生認識到詞匯等語言要素是如何相互聯系、共同組織和建構語篇的。語法填空不以孤立的句子為單位,而是以語篇為單位和載體考查語法知識,體現了以運用為導向的語言學習觀。

    “閱讀理解”集中考查了考生在完成閱讀任務過程中所應具備的語言理解能力,例如獲取事實性信息的能力、推斷的能力、利用上下文推測詞義的能力、理解歸納語篇主旨要義的能力,以及理解句子、段落間邏輯關系的能力等。

    “書面表達”則集中考查了考生的語言表達能力,強調學以致用,注重有效和得體的人際交流。

    2. 強調文化意識,提高跨文化溝通能力

    2023年高考英語試題給考生提供了一個理解文化內涵和汲取文化精華的平臺,有利于幫助考生提高跨文化溝通能力。

    例如,閱讀A篇一文引導考生意識到青年要有內驅力和專注力,要具備跨文化交際等能力;“語法填空”中一文描述了文化差異;書面表達中向外國友人講述“綠色北京”的故事。這些都可以引導考生在答題的過程中比較文化異同,堅定文化自信,從而更好地傳播中華文化。


    3. 注重思維品質,賦能外語學習

    思維品質的發(fā)展有助于提升學生分析和解決問題的能力。北京考生思維活躍,適應更為開放靈活的問題任務。2023年高考英語試題通過創(chuàng)設綜合性、開放性和真實性的情境和問題,啟發(fā)考生多角度思考,展現思維廣度,從而更好地分析問題、更有效地解決問題,把答題轉變?yōu)榻鉀Q問題。

    例如,閱讀C篇、D篇及“閱讀還原”在試題的設計上,強調對重點信息的縱深性理解,注重考查語篇能力,鼓勵考生以系統和辯證的視角進行篇章解讀,挖掘篇章的深層含義,讀懂言外之意,領會文章的主旨要義。

    書面表達第43題是一道讀寫結合題,要求考生結合所讀篇章和自身生活體驗,談談從好習慣中獲得的收益。問題具有綜合性和開放性的特點,著眼于考查學生在邏輯性、批判性和創(chuàng)新性等方面的思維品質。第44題是一個郵件寫作題,要求考生就“綠色北京”主題活動給出具體活動形式和活動內容的建議。題目開放性較強,給予考生更多的語言展示空間,擺脫單一的思維和表達模式,展現多彩思維。


    4. 培養(yǎng)學習能力,助力終身發(fā)展

    有效的學習策略有助于提高學習效率,有助于學生發(fā)展自主學習的習慣,有助于促進學生終身學習能力的發(fā)展。2023年高考英語試題注重培養(yǎng)學生的有效學習策略。

    例如,在閱讀理解的選材上兼顧不同文體,有助于學生增強文體意識,發(fā)展語用能力,為有效的語言表達奠定基礎。第43題重在獲得的信息和個人的經歷之間建立有意義的聯系,強調認知策略的培養(yǎng)。