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兩步三招提高英語寫作能力
發(fā)布時間：2020-07-04 13:47:21
摘要：除了口語，寫作是語言表達的另一個重要途徑，但是在英語學(xué)習(xí)中，寫作能力的提高又常常是一個易被忽略的難題。在孩子系統(tǒng)化學(xué)習(xí)英語的初期就要有意識地讓孩子接觸寫作、培養(yǎng)英語思維。其實，寫作對綜合英語能力的提升
除了口語，寫作是語言表達的另一個重要途徑，但是在英語學(xué)習(xí)中，寫作能力的提高又常常是一個易被忽略的難題。在孩子系統(tǒng)化學(xué)習(xí)英語的初期就要有意識地讓孩子接觸寫作、培養(yǎng)英語思維。
其實，寫作對綜合英語能力的提升可以發(fā)揮不小的作用，因為書面形式的英語能夠幫助孩子更精準(zhǔn)地運用地道的語言，在有老師指導(dǎo)的情況下，書面的批改意見也更方便孩子的日后參考和復(fù)習(xí)。
兩個步驟打好英語寫作基礎(chǔ)
1.從簡單的日記、小品著手，讓孩子根據(jù)自己的語言水平自由發(fā)揮，體會自由創(chuàng)作的樂趣。
2.具備基本筆頭表達能力后，在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)不同文章體裁并搭建文章基本結(jié)構(gòu)：如先確定文章的主題和中心思想，搭建大綱，并圍繞展開。再逐漸學(xué)習(xí)技巧，如構(gòu)思文章應(yīng)該出現(xiàn)的人物和角色，人稱的選定，文體的選擇，句型和時態(tài)的搭配等。
三大技巧提高英語寫作能力
1.頭腦風(fēng)暴：圍繞主題，盡可能地多想，把想到的都寫下來。然后根據(jù)所寫的內(nèi)容，理出其中的條理，并檢查語法、拼寫錯誤。另外值得注意的是國內(nèi)外的寫作強調(diào)的重點往往不同。國內(nèi)寫作偏重于語法的準(zhǔn)確性，容易造成英文寫作束手束腳。而國外課堂寫作更強調(diào)觀點和思路，語法糾正應(yīng)是放在成文后再反復(fù)定奪的。
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