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溫州卡耐基青少年口才培訓(xùn)溫馨提醒：暑假青少年口才班15人小班授課，名額有限，請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名預(yù)約！歐美國家的孩子從小就接受公眾講話的訓(xùn)練，通過一系列的訓(xùn)練，孩子舉止大方、談吐自如、個(gè)性活潑、心理健康... [查看詳情]

溫州卡耐基基本語言溝通技巧培訓(xùn)語言是人與人溝通的直接橋梁，不是啞巴就會(huì)說話，但會(huì)說話不等如可以與人溝通，如何打開匣子對(duì)有些人是一種挑戰(zhàn)，如何延續(xù)交談和令人樂意和我們傾談也是一種挑戰(zhàn)，其中自有... [查看詳情]

溫州卡耐基30天口才訓(xùn)練計(jì)劃目標(biāo)：鍛煉最大膽的發(fā)言，鍛煉最大聲的說話，鍛煉最流暢的演講。自我激勵(lì)誓言：我一定要最大膽地發(fā)言，我一定要最大聲地說話，我一定要最流暢地演講。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)間：30天一、積... [查看詳情]

《職場(chǎng)溝通》宣傳單頁文案提煉主賣點(diǎn)：職場(chǎng)高手必修的溝通課程提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)戰(zhàn)秘籍講師：待定新勵(lì)成《職場(chǎng)溝通》訓(xùn)練溝通能力是職場(chǎng)人士核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成要素，良好的職場(chǎng)溝通能力可以幫助職場(chǎng)人士... [查看詳情]

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《飛躍人生——青少年特訓(xùn)營》您是否正因孩子的這些問題深感焦慮自我管理意識(shí)薄弱，寫作業(yè)磨蹭拖延；缺乏自信，抗拒與人溝通交流；獨(dú)立性差，凡事都依賴父母；沒有目標(biāo)，做事缺乏興趣和動(dòng)力；意志力薄弱，... [查看詳情]

口才，不完全是技巧的運(yùn)用，而是領(lǐng)導(dǎo)者必備的顯能；口才，不是耍嘴皮子的功夫，而是領(lǐng)導(dǎo)者投射的心靈；口才，不僅僅是唇舌的運(yùn)動(dòng)，而是領(lǐng)導(dǎo)者智能的反映；口才，不能鎖定在說話水平，而要作用于企業(yè)經(jīng)營。... [查看詳情]

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智！在中國教育反復(fù)提倡素質(zhì)教育的今天，我們?cè)絹碓街匾晫?duì)青少年整體素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。近些年來，越來越多的教育專家、老師、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了對(duì)孩子進(jìn)行口才、溝通等軟實(shí)力培養(yǎng)的重... [查看詳情]

你想倍增收入嗎？你想擁有強(qiáng)大的影響力嗎？你想俘獲她（他）的心嗎？你想成為真正的領(lǐng)袖嗎？你想讓自己及家人過上更高品質(zhì)的生活嗎？你想擁有幸�？鞓返娜松鷨�？有人的地方就有說服，人與人之間就是一個(gè)說... [查看詳情]

具磁性的聲音總像耳邊響起優(yōu)美的樂曲，讓人百聽不厭；高亢粗放的喋喋不休總像一只漏水的船，讓人只想跳船；你的聲音夠明亮、集中、高位置并且具有穿透力？你有各種錯(cuò)誤的發(fā)聲習(xí)慣要糾正？你要保健嗓音，防... [查看詳情]

《當(dāng)眾講話》您是否在會(huì)議上不敢發(fā)言，錯(cuò)失晉升的機(jī)會(huì)？您是否在工作匯報(bào)中條理不夠清晰，沒有得到重用？您是否在和客戶談話時(shí)沒有說服力，業(yè)績(jī)一直提不上去？您是否在員工面前沒有威信和氣勢(shì)，影響您的領(lǐng)... [查看詳情]

溫州領(lǐng)導(dǎo)交際與口才培訓(xùn)暑假班招生交際與口才培訓(xùn)一、交際與口才培訓(xùn)課程描述美國卡耐基教育基金會(huì)在研究中發(fā)現(xiàn)，在工程界，約有15%的人認(rèn)為其成功緣于技術(shù)方面的知識(shí)，而85%的人卻認(rèn)為他們的成功緣于人類... [查看詳情]

溫州超級(jí)記憶力培訓(xùn)暑假班招生超級(jí)記憶力精英特訓(xùn)營一、課程描述現(xiàn)今孩子的痛苦和壓力，并不比在社會(huì)上工作的成年人少。而中國的教育特色，更使得作為學(xué)生的孩子，早早地背上應(yīng)試枷鎖。缺乏正確、科學(xué)的學(xué)... [查看詳情]

2021年溫州市卡耐基口才訓(xùn)練基地常年開設(shè)口才培訓(xùn)課程：面試口才，演講口才，大眾口才、交際口才、青少兒口才等課程，來�？擅赓M(fèi)試學(xué)課。課程班次：每周一、三班或周二、四班1、你是否因在公眾場(chǎng)合發(fā)言緊張... [查看詳情]

交際口才培訓(xùn)美國卡耐基教育基金會(huì)在研究中發(fā)現(xiàn)，在工程界，約有15%的人認(rèn)為其成功緣于技術(shù)方面的知識(shí)，而85%的人卻認(rèn)為他們的成功緣于人類工程學(xué)的知識(shí)——個(gè)性與領(lǐng)導(dǎo)別人的能力，這就是人們常說的“一個(gè)... [查看詳情]

領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)人們的不是計(jì)劃和分析，而是愿景、感召和動(dòng)力的統(tǒng)一體。就真正有效的領(lǐng)導(dǎo)者而言，其所作所為幾乎都是圍繞著創(chuàng)造愿景、感召和動(dòng)力——運(yùn)用不同的技巧來創(chuàng)造統(tǒng)一體的各個(gè)要素。1愿景：對(duì)組... [查看詳情]

青少年口才培訓(xùn)課程老師：樊老師、衛(wèi)老師、周老師歐美國家的孩子從小就接受公眾講話的訓(xùn)練，通過一系列的訓(xùn)練，孩子舉止大方、談吐自如、個(gè)性活潑、心理健康，公眾講話訓(xùn)練所帶來的自信積極的狀態(tài)對(duì)于孩子... [查看詳情]

2020年溫州市卡耐基口才訓(xùn)練基地常年開設(shè)口才培訓(xùn)課程：面試口才，演講口才，大眾口才、交際口才、青少兒口才等課程，來校可免費(fèi)試學(xué)課。交際與溝通藝術(shù)15號(hào)西飛世紀(jì)大廈常年招生，... [查看詳情]