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金筆作文課程介紹金筆作文課程是中國金筆作文研究會根據現在小學生作文難、對作文有強烈抵觸情緒，作文成績難以提高，從而經過多年實踐研究實行的一套教學法。學生群為小學一年級至中學三年級的學生。十余... [查看詳情]
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寫作文學金筆體系設置：整個教材1?8級的編排是按照金筆作文的知識線索來的，每個級別的學習都按照金筆作文的知識線索來操作，但有相應的側重點，如1、2級主要訓練學生的口語表達能力，初步接觸作文；3級側... [查看詳情]
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金筆作文課程設計特色1、少理論，多操作，直接指向作文學習本質。2、語基、作基、作文技巧、作文升級、思路點撥、修改等，課程配置，完全符合語文教學目標的種種要求，學校沒做到，俱我們能真正做到。3、課... [查看詳情]
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教學理念1、“先做人，后作文”，這是金筆作文的基本理念。這一理念要求我們貫徹在金筆作文教學法的研究、推廣、教師培訓、課堂教學、教學服務與學習的全過程中。2、“作文來源于生活，倡導走生活作文之路... [查看詳情]
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高效閱讀記憶的訓練主要適應于青少年，一般說4?7歲適合進行快速識字訓練；小學一至三年級適合進行快速閱讀訓練；小學四年級至高中三年級，適合進行速讀理解訓練；最佳的年齡階段是在小學四、五、六年級和初... [查看詳情]
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全腦思維作文課程名稱：一：全腦圖像看圖說話與寫話招生對象：5-12歲課時：40分鐘/課時圖像學習成語612個，諺語108條。并能熟練進行組詞造句運用，為進入小學寫作文及閱讀理解打下良好的基礎。期滿效果該課... [查看詳情]
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學習目標】通過對學生進行個性化輔導，為每一個學生進行專門的診斷測評、匹配最適合的優(yōu)秀教師并量身定做個性化的教學方案、使學生擁有良好的學習習慣、開拓學生的學習思維，使學生獲得學習成績與綜合素質... [查看詳情]
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秋季中小學輔導---火熱推薦學習是一個長期積累的過程，是不斷堅持的過程，愉快的寒假結束后，新的學期已經來臨。假期二十多天的銜接對于學生升學有了很好的過渡；開學后的課程會更加緊張，所以，我們不能放... [查看詳情]
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嘉興市中小學生輔導暑假日托班報名2019年嘉興市依米書院暑假開設新高中小學生各科輔導班，作業(yè)輔導，學科輔導，半托，日托輔導班，有小班制或一對一。2016中小學輔導就選嘉興市依米輔導班（優(yōu)）2016中小學... [查看詳情]
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新鏵寫作特色班小學語文青島新鏵教育培養(yǎng)孩子對于語文的學習興趣，強化語文閱讀理解能力，寫作技巧，讓孩子在學習之初就愛上語文。課程服務新鏵教育——山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰酒煜陆逃龣C構。新鏵教育成... [查看詳情]
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青島小學數學奧數班青島新鏵教育新鏵教育——山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰酒煜陆逃龣C構。新鏵教育成立以來，始終堅持教師用心、家長安心、學生舒心、企業(yè)良心、社會放心的“五心理念”做教育，堅持“專業(yè)、奉... [查看詳情]
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課程簡介武昌凹凸個性教育為小學3-6年級的學員提供了學科的1對1提分輔導課程，包含語文、數學和英語。針對年級的學科學習特點。為學生選擇匹配合適的老師。專門的課程，根據每個學員的集體情況制定學習計劃... [查看詳情]
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