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課程內(nèi)容口才表達(dá)訓(xùn)練1.語音語調(diào)朗誦2.畫面介紹法3.敘述故事訓(xùn)練4.條理公式訓(xùn)練5.感謝詞結(jié)構(gòu)訓(xùn)練6.說話抑揚(yáng)頓挫訓(xùn)練7.畫面3X法則8.故事重點(diǎn)標(biāo)簽法9.祝賀語結(jié)構(gòu)訓(xùn)練10.引語總結(jié)訓(xùn)練演講能力訓(xùn)練1.克服演講緊... [查看詳情]

課程簡(jiǎn)介每句話都可以說到點(diǎn)上。課程內(nèi)容1發(fā)散思維根據(jù)所獲得話題，有效發(fā)散延展至其他話題。充分調(diào)動(dòng)觀眾的發(fā)言積極性，開拓話題的深度和廣度。2聚合思維從已知信息中產(chǎn)生邏輯結(jié)論，從現(xiàn)成資料中尋求正確... [查看詳情]

課程簡(jiǎn)介了解人的思想模式、情緒模式、行為模式，能更容易的獲得他人的尊敬和重視。... [查看詳情]

金牌講師楊勤口才《金牌講師》講師培訓(xùn)班，三天時(shí)間讓你少走彎路，節(jié)省自我摸索時(shí)間，掌握聽眾、學(xué)員的心理需求，學(xué)習(xí)多種培訓(xùn)形式和場(chǎng)景，打造高效、實(shí)用的培訓(xùn)課程，讓聽眾把你當(dāng)職場(chǎng)導(dǎo)師、技能導(dǎo)師和精... [查看詳情]

課程簡(jiǎn)介課程內(nèi)容1建立自信清晰發(fā)言樹立正確的心態(tài)，確立當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信，并且學(xué)會(huì)清晰表達(dá)和自我介紹。運(yùn)用五何公式讓敘事更具條理。2打開五覺形象發(fā)言當(dāng)眾講話傳遞的不僅是語... [查看詳情]

領(lǐng)導(dǎo)力口才楊勤口才領(lǐng)導(dǎo)力商務(wù)口才經(jīng)典培訓(xùn)課程，通過領(lǐng)導(dǎo)力口才溝通能力培訓(xùn)，能讓學(xué)員快速掌握在各種商務(wù)場(chǎng)合、公眾場(chǎng)合、社交場(chǎng)合的主題發(fā)言、即席發(fā)言的方式方法，展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者在不同場(chǎng)面上發(fā)言的大家風(fēng)... [查看詳情]

楊勤口才青少年培訓(xùn)之——小小外交官【課程背景】現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女，而且因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境的改變，很多孩子都難以交到除同班同學(xué)之外的同齡朋友，有的孩子甚至連同學(xué)都相處不來。這在一定程度上妨... [查看詳情]

職業(yè)道德可以促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，可以幫助企業(yè)進(jìn)步，也可以給每一位忠誠(chéng)地服務(wù)企業(yè)的員工帶來利益和幸福。職業(yè)道德隨著職業(yè)的出現(xiàn)而出現(xiàn)，并且，其內(nèi)涵逐步深化，其作用不斷增強(qiáng)。企業(yè)越是發(fā)展，對(duì)于職業(yè)道德建... [查看詳情]

武漢卡耐基口才培訓(xùn)企業(yè)定位我們用“十年磨一劍”的態(tài)度專注于中國(guó)軟實(shí)力教育的研究、開發(fā)與推進(jìn)，與所有軟實(shí)力教育的推動(dòng)者們共同努力實(shí)現(xiàn)軟實(shí)力素質(zhì)教育的“中國(guó)夢(mèng)”！企業(yè)使命為所有才華橫溢的沉默者們... [查看詳情]

課程簡(jiǎn)介當(dāng)眾講話課程可以幫助學(xué)員建立自信，面對(duì)公眾講話不再怯場(chǎng)，70%課程內(nèi)容是上臺(tái)訓(xùn)練，并且設(shè)置了多種場(chǎng)景模擬，保證學(xué)以致“用”的效果。還能夠有效提升講話的邏輯結(jié)構(gòu)，能夠使學(xué)員表達(dá)更精準(zhǔn)，思路... [查看詳情]

課程簡(jiǎn)介演講藝術(shù)課程可以提升個(gè)人氣場(chǎng)，學(xué)會(huì)豐富的舞臺(tái)技巧，能夠沉著冷靜地面對(duì)大型演... [查看詳情]

課程簡(jiǎn)介人際關(guān)系課程能夠幫助學(xué)員與周圍的朋友更好相處，老師會(huì)以各個(gè)方面的人際知識(shí)和實(shí)踐訓(xùn)練，讓學(xué)員學(xué)會(huì)與人打交道的智慧，了解人的思想模式、情緒模式、行為模式，能更容易的獲得他人的尊敬和重視。... [查看詳情]

課程簡(jiǎn)介邏輯思維課程教會(huì)學(xué)員使用不同的思維方式，把語言組織的更成熟，讓講話的形式變得靈活多變，課程中運(yùn)用了大量的故事和案列，能輕松應(yīng)對(duì)各種問答，使語言精煉，詞句達(dá)意，每句話都可以說到點(diǎn)上。課... [查看詳情]

課程內(nèi)容【五大核心內(nèi)容，讓孩子成為未來領(lǐng)導(dǎo)】口才表達(dá)訓(xùn)練1.語音語調(diào)朗誦2.畫面介紹法3.敘述故事訓(xùn)練4.條理公式訓(xùn)練5.感謝詞結(jié)構(gòu)訓(xùn)練6.說話抑揚(yáng)頓挫訓(xùn)練7.畫面3X法則8.故事重點(diǎn)標(biāo)簽法9.祝賀語結(jié)構(gòu)訓(xùn)練10... [查看詳情]

你是否想成為一個(gè)振臂一呼，應(yīng)者云集的英雄？你是否希望你的講話大成非凡的效果？你是否希望出席大場(chǎng)面，面對(duì)大人物泰然自若？你是否希望通過演講大規(guī)模的銷售，招商？你是否希望高效的培訓(xùn)，教練員工？你... [查看詳情]

口才，不完全是技巧的運(yùn)用，而是領(lǐng)導(dǎo)者必備的顯能；口才，不是耍嘴皮子的功夫，而是領(lǐng)導(dǎo)者投射的心靈；口才，不僅僅是唇舌的運(yùn)動(dòng)，而是領(lǐng)導(dǎo)者智能的反映；口才，不能鎖定在說話水平，而要作用于企業(yè)經(jīng)營(yíng)。... [查看詳情]

古人云：欲窮千里目，更上一層樓。當(dāng)我們希望擁有更高、更遠(yuǎn)、更寬闊的視野，我們需要登上更高的山峰。當(dāng)我們希望擁有更好、更輕松、更快樂、更成功的人生，我們需要更深入的學(xué)習(xí)。一切唯心造。生命的學(xué)習(xí)... [查看詳情]

孩子永遠(yuǎn)沒有問題，如果有問題，那一定是父母的問題用愛的力量，做天才孩子的揭幕人！用智慧的力量，幸福一個(gè)家族！有各種文憑和駕照，卻幾乎沒有人告訴我們?nèi)绾纬蔀椤昂细瘛钡母改�！我們�(yōu)榱私逃�孩子筋�?.. [查看詳情]

記不住工作重要信息、資料、演講稿等字面信息？面對(duì)海量的信息，無法快速篩選、整合資源？無法掌握正確的學(xué)習(xí)方法，記憶會(huì)很吃力，無法有序快速整合資源，工作效率自然會(huì)慢慢受影響。甚至?xí)�因�(yàn)槊鎸?duì)復(fù)雜的... [查看詳情]

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智！在中國(guó)教育反復(fù)提倡素質(zhì)教育的今天，我們?cè)絹碓街匾晫?duì)青少年整體素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。近些年來，越來越多的教育專家、老師、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了對(duì)孩子進(jìn)行口才、溝通等軟實(shí)力培養(yǎng)的重... [查看詳情]