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    [推薦]武漢楊勤金牌講師課程

    授課機(jī)構(gòu):武漢楊勤口才

    地址:武昌校區(qū)/洪山校區(qū)

    網(wǎng)報(bào)價(jià)格:¥電詢(xún)

    課程原價(jià):¥電詢(xún)

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    課程詳情 學(xué)校簡(jiǎn)介 學(xué)校地址 網(wǎng)上報(bào)名

    關(guān)鍵詞:楊勤金牌講師課程 武漢口才培訓(xùn)哪家好 武漢哪里有口才培訓(xùn)

    金牌講師
    楊勤口才《金牌講師》講師培訓(xùn)班,三天時(shí)間讓你少走彎路,節(jié)省自我摸索時(shí)間,掌握聽(tīng)眾、學(xué)員的心理需求,學(xué)習(xí)多種培訓(xùn)形式和場(chǎng)景,打造高效、實(shí)用的培訓(xùn)課程,讓聽(tīng)眾把你當(dāng)職場(chǎng)導(dǎo)師、技能導(dǎo)師和精神導(dǎo)師,課程講解快速高效被聽(tīng)眾喜歡喝認(rèn)同!楊勤口才金牌講師領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng),優(yōu)秀講師的“黃埔軍校”。!

    課程背景
    Curriculum background
    講師——出口成章,口吐蓮花,侃侃而談,引經(jīng)據(jù)典;
    講師,全國(guó)各地四處旅行,享受工作,享受生活,自由自在,羨煞旁人;
    講師,超高隨意度,想睡到什么時(shí)候都o(jì)k,不用坐班打卡,不用趕早晚高峰;
    講師,課酬(薪資)高,人們稱(chēng)之為“金領(lǐng)”,為人所敬重,自我價(jià)值感高;
    講師,“空中飛人”,上午才抵達(dá)這座城市,沒(méi)來(lái)得及多看兩眼,夜幕下趕往下一個(gè)地方;
    想在團(tuán)隊(duì)中脫穎而出嗎?
    想在培訓(xùn)中大受歡迎嗎?
    想在每次的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中,達(dá)到預(yù)期效果,受到同事認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)嗎?
    想在千萬(wàn)人面前推銷(xiāo)自己的理念嗎?
    零基礎(chǔ),也能圓講師夢(mèng)?
    而這些問(wèn)題的答案是肯定的:能,一定能!來(lái)?xiàng)钋诳诓沤鹋浦v師集訓(xùn)營(yíng)!
     
    課程受益
    Curriculum benefit
    掌握開(kāi)發(fā)特色課程的核心要點(diǎn),打造高效、實(shí)用的培訓(xùn)課程。
    掌握優(yōu)秀課程設(shè)計(jì)理念,使培訓(xùn)流程環(huán)環(huán)相扣,讓培訓(xùn)講師胸有成竹。
    分析聽(tīng)眾心理特征,掌握多種應(yīng)對(duì)方法,讓培訓(xùn)內(nèi)容直達(dá)內(nèi)心。
    學(xué)習(xí)多種熱身活動(dòng)和開(kāi)場(chǎng)形式,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,做吸引力超強(qiáng)的講師。
    循循善誘掌控節(jié)奏,通過(guò)多種引導(dǎo)策略,讓培訓(xùn)流暢而高效。
    課程內(nèi)容豐富多彩,學(xué)習(xí)過(guò)程生動(dòng)有趣,培訓(xùn)效果事半功倍。
    快速反應(yīng)化解各種尷尬場(chǎng)景,在培訓(xùn)中時(shí)刻淡定從容,彰顯大將風(fēng)度。
    點(diǎn)評(píng)、交流、講解總能深入淺出、幽默風(fēng)趣,形成風(fēng)格,突顯強(qiáng)大人格魅力。
    讓語(yǔ)言、流程與PPT內(nèi)容完美結(jié)合,講解清晰自然,好評(píng)如潮。
    深入探討產(chǎn)品、分析心理、多場(chǎng)景模擬學(xué)習(xí),讓銷(xiāo)售變簡(jiǎn)單,創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)。

    課程大綱
    Course Outline
    PART 1 鍛造金牌講師 展現(xiàn)非凡能力
    第一章節(jié) 開(kāi)發(fā)個(gè)性模式 打造高效培訓(xùn)
    第二章節(jié) 設(shè)計(jì)精巧程序 教學(xué)胸有成竹
    第三章節(jié) 學(xué)習(xí)優(yōu)秀課程 訓(xùn)練有效方法
    第四章節(jié) 掌握核心要點(diǎn) 輕松應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)
    階段目標(biāo):明確對(duì)于不同行業(yè)、不同時(shí)期、不同聽(tīng)眾等最有效的培訓(xùn),一定需要最具個(gè)性的課程的基本理念,通過(guò)實(shí)操訓(xùn)練,掌握開(kāi)發(fā)特色課程的核心要點(diǎn),打造高效實(shí)用培訓(xùn)課程,輕松應(yīng)對(duì)各類(lèi)培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí),掌握優(yōu)秀課程設(shè)計(jì)的理念、方法、步驟,使培訓(xùn)流程環(huán)環(huán)相扣,講師在任何時(shí)候都能胸有成竹,信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

    PART2 挑戰(zhàn)全新高度 遇見(jiàn)最好自己
    第一章節(jié) 把握聽(tīng)眾心理 講授游刃有余
    第二章節(jié) 精彩熱身開(kāi)場(chǎng) 深受聽(tīng)眾歡迎
    第三章節(jié) 策劃組織活動(dòng) 一切由你掌控
    第四章節(jié) 吸引聽(tīng)眾眼球 拉近師生距離
    階段目標(biāo):能否充分把握聽(tīng)眾心理,直接決定著培訓(xùn)效果的好壞,通過(guò)全面分析不同聽(tīng)眾的心理特征,掌握多種有效應(yīng)對(duì)方法,讓培訓(xùn)內(nèi)容直達(dá)內(nèi)心,深受歡迎。一個(gè)好的開(kāi)場(chǎng)就是成功的一半。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,掌握多種熱身活動(dòng)和開(kāi)場(chǎng)形式,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,吸引觀眾注意,拉近師生距離,做一個(gè)有強(qiáng)大吸引力的講師。
     
    PART 3 優(yōu)化課程設(shè)計(jì) 教學(xué)生動(dòng)有趣
    第一章節(jié) 注重引導(dǎo)策略 掌控課堂節(jié)奏
    第二章節(jié) 運(yùn)用多種手段 培訓(xùn)生動(dòng)有趣
    第二章節(jié) 運(yùn)用多種手段 培訓(xùn)生動(dòng)有趣
    第二章節(jié) 運(yùn)用多種手段 培訓(xùn)生動(dòng)有趣
    階段目標(biāo):講師只有循循善誘才能引導(dǎo)聽(tīng)眾獲取知識(shí),掌控課堂節(jié)奏,達(dá)到預(yù)期效果。通過(guò)角色扮演、互動(dòng)問(wèn)答等方法,掌握多種引導(dǎo)策略,讓培訓(xùn)流暢而高效。課堂死氣沉沉、聽(tīng)眾覺(jué)得非常無(wú)趣,是培訓(xùn)的大敵。通過(guò)訓(xùn)練,掌握小組討論、競(jìng)賽、游戲等多種培訓(xùn)手段的組織與實(shí)施,使課程內(nèi)容豐富多彩,培訓(xùn)生動(dòng)有趣。
     
    PART 4 思維提綱挈領(lǐng) 反應(yīng)快速無(wú)比
    第一章節(jié) 應(yīng)對(duì)各種狀況 時(shí)刻淡定從容
    第二章節(jié) 交流幽默風(fēng)趣 展現(xiàn)人格魅力
    第三章節(jié) 巧妙化解尷尬 彰顯優(yōu)雅風(fēng)范
    第四章節(jié) 話(huà)題生動(dòng)訓(xùn)練 突顯語(yǔ)言風(fēng)格
    階段目標(biāo):培養(yǎng)快速反應(yīng)能力,應(yīng)對(duì)各種環(huán)境條件、學(xué)員狀況等的不確定性,掌握各種尷尬場(chǎng)景的化解方法,在培訓(xùn)中時(shí)刻淡定從容,彰顯大將風(fēng)度。掌握生動(dòng)語(yǔ)言的訓(xùn)練方法,面對(duì)各種場(chǎng)景所做的點(diǎn)評(píng)、交流、講解,總能深入淺出、幽默風(fēng)趣,形成深受喜愛(ài)的語(yǔ)言風(fēng)格,突顯強(qiáng)大人格魅力。
     
    PART 5 上課培訓(xùn)會(huì)銷(xiāo) 創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)
    第一章節(jié) PPT正確使用 方能錦上添花
    第二章節(jié) 巧妙會(huì)議營(yíng)銷(xiāo) 贏得倍增業(yè)績(jī)
    第三章節(jié) 深入分析探討 場(chǎng)景模擬訓(xùn)練
    第四章節(jié) 營(yíng)造良好氛圍 激發(fā)購(gòu)買(mǎi)欲望
    階段目標(biāo):掌握PPT工具的正確使用方法,讓講師語(yǔ)言、教學(xué)流程與PPT內(nèi)容完美結(jié)合,講解清晰自然,使教學(xué)效果更上一層樓,好評(píng)如潮。通過(guò)深入分析和探討產(chǎn)品(理念)、客戶(hù)心理、講授方式、銷(xiāo)售之間的關(guān)系,掌握會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)設(shè)計(jì)技巧,進(jìn)行多場(chǎng)景模擬訓(xùn)練,學(xué)會(huì)營(yíng)造良好的營(yíng)銷(xiāo)氛圍,激發(fā)客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)欲望,讓銷(xiāo)售變得更簡(jiǎn)單。
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    武漢楊勤口才簡(jiǎn)介

    勤口才
    COMPANY PROFILE
    武漢楊勤管理咨詢(xún)有限公司,由國(guó)內(nèi)頂尖的口才與演講、播音與主持,以及企業(yè)管理培訓(xùn)專(zhuān)家聯(lián)合組建創(chuàng)辦,是一家專(zhuān)注于口才、演講、商務(wù)談判、職業(yè)素質(zhì)、企業(yè)管理等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
    擁有《當(dāng)眾講話(huà)》、《演講與口才》、《震憾力發(fā)言》、《領(lǐng)導(dǎo)商務(wù)口才》、《主持人口才》、《贏在面試》、《職場(chǎng)人際溝通》、《職場(chǎng)禮儀》、《青少年口才》、《科學(xué)發(fā)聲》、《企業(yè)管理培訓(xùn)》等課程體系。自創(chuàng)辦開(kāi)始,中心就在致力于找尋更符合中國(guó)人思維的口才溝通、職業(yè)形象、職業(yè)素質(zhì)、管理藝術(shù)等方法,以高質(zhì)量的培訓(xùn)課程全力協(xié)助個(gè)人、企業(yè)與院校,全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)以及打造團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力。
    在多年的辦學(xué)中,中心開(kāi)發(fā)出集國(guó)內(nèi)、外各專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、訓(xùn)練名家之長(zhǎng)的訓(xùn)練模式,具有實(shí)用化、本土化、專(zhuān)業(yè)化、創(chuàng)新化等特點(diǎn)。中心的所有訓(xùn)練課程打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用“啟發(fā)、參與、互動(dòng)、體驗(yàn)式”的小班教練式訓(xùn)練模式,讓學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)中將死知識(shí)轉(zhuǎn)化為活技能,從而擁有健全的學(xué)習(xí)體系。
    辦學(xué)宗旨 / Purpose of running a school
    共同打造良好的當(dāng)眾表達(dá)和說(shuō)服技巧,和諧的人際交往和處世藝術(shù)。真正提升學(xué)生自信!

    教學(xué)理念 / Teaching idea
    以學(xué)員為本,解決實(shí)際問(wèn)題。興趣導(dǎo)向,活躍課堂,課堂交往“零”距離!使學(xué)員獲得長(zhǎng)足進(jìn)步與提高!

    教學(xué)特色 / Teaching characteristics
    共課程采取有效的“啟發(fā)、參與、互動(dòng)、體驗(yàn)式”的教練式訓(xùn)練模式,模擬真實(shí)情境,通過(guò)登臺(tái)、辯論、戶(hù)外拓展等各種方式開(kāi)展各項(xiàng)訓(xùn)練課程。
    榮譽(yù)資質(zhì)
    HONORARY QUALIFICATION

    • 學(xué)校名稱(chēng):武漢楊勤口才

      固定電話(huà):400-168-8684

      授課地址:武昌校區(qū)/洪山校區(qū) 預(yù)約參觀