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奇卡0-4歲托班課程兒童多元智能教育理論由美國哈佛大學(xué)著名教育學(xué)家加得納提出。這一教育理論將人的智能分為8個方面，即語音智能、音樂智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、空間智能、肢體運動智能、內(nèi)省智能、人際關(guān)系智... [查看詳情]
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合肥奇卡早教幼兒托班適合年齡：1歲半-3歲幼兒托班課程通過師生互動的形式，在健康活動、藝術(shù)認(rèn)知、語言認(rèn)知，益智游戲等活動中，讓寶寶去感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美，促進寶寶多元化智能均衡發(fā)展，塑造寶寶完... [查看詳情]
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多元智能的優(yōu)點是為每個孩子的最大發(fā)展提供了科學(xué)依據(jù)教育理念（educationidea）：小班教學(xué)改變以往課堂教學(xué)的老師與學(xué)生單向交流方式，生與師、生與生可以進行多項交流。小班教學(xué)便于因材施教，“以人為本... [查看詳情]
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