關(guān)鍵詞：南京晨曦教育學(xué)校 南京英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 南京新概念英語(yǔ)培訓(xùn)班

南京晨曦教育-新概念英語(yǔ)第四冊(cè)

南京晨曦教育，成立于1996年9月，晨曦剛創(chuàng)辦時(shí)就成立了一支強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)十年的研究總結(jié)，南京晨曦教育已形成了自己一套成熟的教學(xué)模式，所學(xué)學(xué)生成績(jī)大幅度提高。特別是南外預(yù)備實(shí)驗(yàn)班，上了南外預(yù)備實(shí)驗(yàn)班，幾乎就是上了南外和金陵中學(xué)。南京晨曦教育已形成著名教育品牌，充分利于江蘇省各地區(qū)優(yōu)秀教學(xué)資源，對(duì)所學(xué)學(xué)生承諾100%包成績(jī)提高。

南京晨曦教育不僅僅教知識(shí)，更注重的是：學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以及學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí)。

南京晨曦教育新概念英語(yǔ)第四冊(cè)-內(nèi)容簡(jiǎn)介

《新概念英語(yǔ)4》[1]主要內(nèi)容包括《新概念英語(yǔ)》是世界聞名的英語(yǔ)教程。本版是《新概念英語(yǔ)4》一書(shū)出版30年來(lái)經(jīng)作者親自修訂的唯一新版。這套經(jīng)典教材通過(guò)完整的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體系，幫助學(xué)生掌握英語(yǔ)的4項(xiàng)基本技能??聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中最大限度地發(fā)揮自己的潛能。新版除保留原版的精華外，又增加了以下重要特色：
    專(zhuān)為中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)人士而改編，根據(jù)中國(guó)讀者的需要增添了詞匯表、課文注釋、練習(xí)講解和課文的參考譯文；
    剔除了所有過(guò)時(shí)內(nèi)容，其中過(guò)時(shí)的課文由新課文取代，并配以全新的練習(xí)和插圖；
    對(duì)原有教學(xué)法進(jìn)行調(diào)整，更利于學(xué)生加強(qiáng)交際能力； 
    內(nèi)容更簡(jiǎn)潔精煉，取消過(guò)去單獨(dú)出版的繁瑣補(bǔ)充材料，將其精化納入主要教材； 
    版面加大，方便翻閱；每課書(shū)相對(duì)獨(dú)立，以利課堂教學(xué)。

南京晨曦教育新概念英語(yǔ)第四冊(cè)-學(xué)習(xí)方法

  亞歷山大L.G. Alexander，世界著名的英語(yǔ)教學(xué)權(quán)威，曾任歐洲現(xiàn)代語(yǔ)言教學(xué)委員會(huì)理事。他的著作為交際教學(xué)法奠定了基礎(chǔ)，其中一些如NCE（《新概念英語(yǔ)》）和FollowMe（《跟我學(xué)》）已成為經(jīng)典教材。
何其莘，博士，現(xiàn)任北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)副校長(zhǎng)、英美文學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。著有《英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)史》、《英國(guó)戲劇選讀》和Listen to This等。 
《新概念英語(yǔ)》（New Concept English）作為享譽(yù)全球的最為經(jīng)典地道的英語(yǔ)教材，發(fā)音準(zhǔn)確，實(shí)用性強(qiáng)，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)。我們可以利用這本教材來(lái)提高我們自身的英語(yǔ)水平�；�礎(chǔ)詞匯： 
    學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞不是死記硬背的，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)方法，我們可以邊聽(tīng)邊寫(xiě)，可以提高我們單詞，新動(dòng)力學(xué)校的IN & OUT 教學(xué)法，每個(gè)單詞的講解限定在最常用的三個(gè)用法之內(nèi)，強(qiáng)調(diào)講練結(jié)合，當(dāng)堂記憶。新概念學(xué)習(xí)的都是最基礎(chǔ)，最常用的詞匯，對(duì)于我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不認(rèn)識(shí)的單詞，我們一定要及時(shí)查字典，記錄他的用法和意義。

南京晨曦教育新概念英語(yǔ)第四冊(cè)-聽(tīng)力提升

《新概念》的錄音有美式和英式的兩種，我們要根據(jù)自己的實(shí)際去購(gòu)買(mǎi)。 
在練習(xí)聽(tīng)力時(shí)，我們可以邊聽(tīng)邊寫(xiě)，把我們聽(tīng)下來(lái)的內(nèi)容記錄下來(lái)，在與原文對(duì)照。查找錯(cuò)誤，避免下次問(wèn)題的出現(xiàn)。在不清楚的地方我們可以把它記錄下來(lái)，隨著聽(tīng)寫(xiě)的增多。聽(tīng)力方面會(huì)有很大的提高，聽(tīng)的過(guò)程中加大口語(yǔ)的練習(xí)一定要模仿原聲課文，一句一句重復(fù)模仿，直到可以把每個(gè)句子聽(tīng)得很透，甚至可以背下來(lái)。
     新概念英語(yǔ)第四冊(cè)-閱讀能力在學(xué)習(xí)過(guò)程中，加大課后的閱讀能力。制定適合的學(xué)習(xí)資料，加大自己的閱讀量，遇到自己感覺(jué)不錯(cuò)的文章我們可以把她背下來(lái)，對(duì)我們的寫(xiě)作能力有很大的幫助。 新概念英語(yǔ)第四冊(cè)-語(yǔ)法應(yīng)用：每個(gè)單詞都有自己用法，而每個(gè)單詞的用法不止一個(gè)，我們要活學(xué)活用，理解每一個(gè)單詞在不同環(huán)境的含義。有利于我們外語(yǔ)水平的提高，也有利于我們活學(xué)活用，對(duì)外語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣。 新概念英語(yǔ)第四冊(cè)-學(xué)習(xí)手冊(cè)
  1、先整體聽(tīng)一遍課文�？纯醋约旱降啄苈�(tīng)懂多少。
2、利用復(fù)讀機(jī)復(fù)讀功能，逐句播放，聽(tīng)一句，寫(xiě)一句，碰到不會(huì)的單詞了就先空著。繼續(xù)往下聽(tīng)寫(xiě)。整篇課文或者你擬定的幾句話(huà)都聽(tīng)寫(xiě)完了，再結(jié)合上下文看看那些不會(huì)的單詞能不能猜出來(lái)。
3、逐句回放那些空著單詞的句子，試一試能不能寫(xiě)出來(lái)。如果還不行，就打開(kāi)書(shū)對(duì)照的看一下。在這里，我倒是不主張鉆牛角尖，恨不能一個(gè)不會(huì)的單詞憋好幾年才寫(xiě)出來(lái)。因?yàn)�，有些單詞確實(shí)我們不會(huì)，那么直接看一下書(shū)，就知道了，下次也可能在其他課文中還會(huì)遇到，這就等于是復(fù)習(xí)了，不要太死板了。其實(shí)，這次看了，未必下次你真的就會(huì)寫(xiě)。
4、把不會(huì)的單詞，或者你認(rèn)為含糊的單詞去逐個(gè)的查詞典，逐條的去看注解。
5、每天多聽(tīng)這些聽(tīng)寫(xiě)過(guò)的錄音，最起碼你要在今天聽(tīng)寫(xiě)新內(nèi)容之前要默寫(xiě)一遍昨天聽(tīng)寫(xiě)過(guò)的。
6、看著中文注解寫(xiě)英文，聯(lián)系中英互換。絕對(duì)有效。 

7、如果你想練就口語(yǔ)，就要大聲的去模仿朗讀，最好能背讀。