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領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)力「天使領(lǐng)袖」演講口才，堅(jiān)毅領(lǐng)袖課程形式：7日制封閉式特訓(xùn)營(yíng)課程收獲：培養(yǎng)孩子領(lǐng)袖氣質(zhì)，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)合作能力課程內(nèi)容：教授演講基本功和技巧，讓孩子會(huì)演講給孩子提供即興發(fā)揮的舞臺(tái)，讓孩子敢發(fā)聲... [查看詳情]

《當(dāng)眾講話》您是否在會(huì)議上不敢發(fā)言，錯(cuò)失晉升的機(jī)會(huì)？您是否在工作匯報(bào)中條理不夠清晰，沒有得到重用？您是否在和客戶談話時(shí)沒有說服力，業(yè)績(jī)一直提不上去？您是否在員工面前沒有威信和氣勢(shì)，影響您的領(lǐng)... [查看詳情]

和朋友侃侃而談卻不能對(duì)陌生人說出一句完整的話，紙上妙筆生花卻在公眾場(chǎng)合吐不出一個(gè)詞，緊張、恐懼、羞怯……如無形的手扼住了你的咽喉，來思訓(xùn)家，當(dāng)眾講話也可以變得很簡(jiǎn)單。課程介紹當(dāng)眾講話課程通過... [查看詳情]

課程介紹高效溝通和談判課程，是一門理論和實(shí)踐相結(jié)合的訓(xùn)練課程。課程分高效溝通和高效談判兩個(gè)板塊。溝通板塊通過一致性表達(dá)以及多個(gè)不同場(chǎng)合的經(jīng)典溝通公式和應(yīng)用，幫助我們訓(xùn)練溝通在不同方面的技巧。... [查看詳情]

課程介紹格局是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展難以逾越的枷鎖，突破領(lǐng)導(dǎo)力瓶頸關(guān)鍵在于思維邊界的拓寬，思訓(xùn)家將通過對(duì)格局、認(rèn)知力、領(lǐng)導(dǎo)力、演說力等方面的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)講解，幫助你成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的領(lǐng)袖。課程特色1.采用集... [查看詳情]

邏輯思維讓您聽得懂，想得清，說的明，做得到。表達(dá)不清晰，陳述沒條理，做事易沖動(dòng)都是沒有邏輯的體現(xiàn)，事實(shí)證明不論是說話還是做事，具備邏輯思維的人都更能夠以更系統(tǒng)、更有條理的方式去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)... [查看詳情]

具磁性的聲音總像耳邊響起優(yōu)美的樂曲，讓人百聽不厭；高亢粗放的喋喋不休總像一只漏水的船，讓人只想跳船；你的聲音夠明亮、集中、高位置并且具有穿透力？你有各種錯(cuò)誤的發(fā)聲習(xí)慣要糾正？你要保健嗓音，防... [查看詳情]

《人際關(guān)系》用舒服的狀態(tài)和簡(jiǎn)單的方法建立良好的人際關(guān)系！數(shù)千次擦肩而過、互通姓名、交換聯(lián)系方式，有多少人能成為朋友？一次次促膝長(zhǎng)談、聚會(huì)深交、深情問候，有多少人歷經(jīng)歲月依然為金石之交？請(qǐng)珍惜... [查看詳情]

一個(gè)人的心理素質(zhì)是在先天素質(zhì)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過后天的環(huán)境與教育的影響而逐步形成的。有的人內(nèi)心強(qiáng)大，有的人心思細(xì)膩，但任何一個(gè)成功的人，都必然有著出色的抗壓能力：與所有的苦難和解，伴所有的歷練成長(zhǎng)... [查看詳情]

你想倍增收入嗎？你想擁有強(qiáng)大的影響力嗎？你想俘獲她（他）的心嗎？你想成為真正的領(lǐng)袖嗎？你想讓自己及家人過上更高品質(zhì)的生活嗎？你想擁有幸�？鞓返娜松鷨�？有人的地方就有說服，人與人之間就是一個(gè)說... [查看詳情]

演講，不同于朋友間的閑聊和日常對(duì)話，而是一種受過專業(yè)訓(xùn)練后的表演，是一次對(duì)觀眾極具目的性的征服，是靠語言魅力接近你夢(mèng)寐以求的世界。你想要獲得的每一種結(jié)果，演講都可以為你助力。課程介紹從演講前... [查看詳情]

想說卻不會(huì)說，會(huì)說卻無話說，如何才能避免這種尷尬？思訓(xùn)家將通過建立連接、學(xué)習(xí)話題表達(dá)力和話題思路等課程解決聊天力，話題思路，職場(chǎng)溝通三大方面的能力。課程簡(jiǎn)介《有話可說》是為學(xué)員收集素材、提供... [查看詳情]

MTP中層管理拓展思維、提升素質(zhì)，培養(yǎng)杰出的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，打造自動(dòng)自發(fā)的高效團(tuán)隊(duì)溝通力、學(xué)習(xí)力、管理力、領(lǐng)導(dǎo)力一個(gè)都不能少你是什么樣的管理者，就帶出什么樣的兵拿結(jié)果換回報(bào)、用價(jià)值換晉升、靠... [查看詳情]

TTT講師培訓(xùn)破除授課難題，打破冷場(chǎng)尷尬，避免內(nèi)容無感，塑造魅力講師做一個(gè)“授人以漁”的人，給予別人價(jià)值，也肯定自我價(jià)值。做一個(gè)“傳道解惑”的人，提升別人價(jià)值，也增添自我價(jià)值。做一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)師... [查看詳情]

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智！在中國(guó)教育反復(fù)提倡素質(zhì)教育的今天，我們?cè)絹碓街匾晫?duì)青少年整體素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。近些年來，越來越多的教育專家、老師、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了對(duì)孩子進(jìn)行口才、溝通等軟實(shí)力培養(yǎng)的重... [查看詳情]

演講口才培訓(xùn)一、認(rèn)識(shí)自我、提高自信：通過課堂上清晰的自我介紹，學(xué)習(xí)清晰明確的目標(biāo)樹立；讓你讀懂自己、了解自己，做到真正的知己！分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話的原因，確立當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)目標(biāo)；從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的... [查看詳情]

職場(chǎng)演說特訓(xùn)課程1、高強(qiáng)度的情景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練演說是練出來的，不是你聽課聽出來的。我們的培訓(xùn)采用了情景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練模式，這在國(guó)內(nèi)是獨(dú)一無二的，培訓(xùn)時(shí)要求現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練，現(xiàn)練現(xiàn)掌握，掌握之后就要運(yùn)用，確保效果立... [查看詳情]

適合人群：1.聲音平淡、缺乏吸引力和感染力，不符合年齡和職業(yè)身份特征。2.嫌自己聲音太小、音色暗淡、不夠磁性、不夠明亮渾厚、不夠有魅力。3.覺得自己的聲音沒有親和力、不圓潤(rùn)、不集中、沒彈性。4.覺得... [查看詳情]

口才，不完全是技巧的運(yùn)用，而是領(lǐng)導(dǎo)者必備的顯能；口才，不是耍嘴皮子的功夫，而是領(lǐng)導(dǎo)者投射的心靈；口才，不僅僅是唇舌的運(yùn)動(dòng)，而是領(lǐng)導(dǎo)者智能的反映；口才，不能鎖定在說話水平，而要作用于企業(yè)經(jīng)營(yíng)。... [查看詳情]

《職場(chǎng)溝通》宣傳單頁文案提煉主賣點(diǎn)：職場(chǎng)高手必修的溝通課程提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)戰(zhàn)秘籍講師：待定新勵(lì)成《職場(chǎng)溝通》訓(xùn)練溝通能力是職場(chǎng)人士核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成要素，良好的職場(chǎng)溝通能力可以幫助職場(chǎng)人士... [查看詳情]