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    [推薦]廣州為本游戲治療培訓(xùn)課程

    授課機(jī)構(gòu):廣州為本教育

    地址:廣州市越秀區(qū)東方文德廣場

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    課程詳情 學(xué)校簡介 學(xué)校地址 網(wǎng)上報(bào)名

    關(guān)鍵詞:為本游戲治療培訓(xùn)課程 廣州哪里有游戲治療培訓(xùn)課程 廣州心理培訓(xùn)班哪家好

    《游戲治療培訓(xùn)課程》
    游戲治療早期的發(fā)展與精神分析對兒童的治療有關(guān)。在發(fā)現(xiàn)兒童難以用自由聯(lián)想來描述自己的焦慮后,米蘭·克萊因(1932)和安娜·弗洛伊德(1946)嘗試把游戲結(jié)合到治療過程中。
    因此,游戲治療基本上是根植于傳統(tǒng)的精神分析模式。而在游戲治療的發(fā)展過程中,人本主義、行為主義等傳統(tǒng)的心理治療流派都對其產(chǎn)生了重要的影響。
    早期學(xué)者把游戲解釋為兒童內(nèi)心沖突的象征。運(yùn)用這種方式的游戲治療者高度依賴解釋兒童與治療者之間的關(guān)系轉(zhuǎn)變。由Levy(1979)所創(chuàng)造的放松和結(jié)構(gòu)式治療,在游戲中引入和再現(xiàn)產(chǎn)生焦慮的生活場景,這種模式較少強(qiáng)調(diào)關(guān)系,治療者準(zhǔn)備游戲場景,鼓勵兒童通過宣泄 釋放情感。來訪者為中心的游戲治療堅(jiān)信兒童會健康成長,Axline又將卡爾·羅杰斯的來訪者中心療法修改成游戲治療技術(shù),這個成長性的 模式依賴于創(chuàng)造一個溫暖關(guān)心的治療環(huán)境,并且相信兒童有能力解決自己的問題。此外,作為關(guān)注行為本身而非理解沖突或幫助孩子表達(dá)情 感的行為治療者們在游戲中主要運(yùn)用強(qiáng)化、放松、脫敏方法,他們的目標(biāo)是用適應(yīng)良好的有建設(shè)性的行為取代適應(yīng)不良行為。
    【課程內(nèi)容】
    游戲治療者們利用各種技術(shù),比如,玩具和木偶游戲、沙盤游戲、講故事的技術(shù)、戲劇游戲和其他一些用于兒童的創(chuàng)造性的形式,采用直接和間接治療手段,以及運(yùn)用不同的理論流派來開展這項(xiàng)工作。許多治療者目前正將游戲技術(shù)(包括玩偶或木偶游戲、講故事、棋盤游戲、沙盤游戲等)作為一種綜合咨詢治療方式用于中小學(xué)中。
    【課程目的】
    1.教你學(xué)會結(jié)構(gòu)式游戲治療的系列技術(shù)。
    2.技術(shù)內(nèi)容豐富,包含:游戲治療的八大基本技術(shù)、隱喻技術(shù)、角色扮演技術(shù)、心理評估技術(shù)。
    3.技術(shù)易掌握,形式多樣簡單:以形話人、以物話人、家庭樹圖、家庭水族箱、生氣棒、情緒管理三部曲等。
    4.應(yīng)用范圍、人群廣泛,且為大多數(shù)人易于接受的形式。
    【培訓(xùn)人群】
    1.學(xué)校心理輔導(dǎo)教師;
    2.心理咨詢師;
    3.人力資源師;
    4.社會工作者;
    5.心理科(精神科)醫(yī)務(wù)人員;
    6.政府組織人事部門人員;
    7.希望改善提升親子關(guān)系的家長。
    【授課方式以及課時】
    導(dǎo)師講解、案例演示、實(shí)操對練、沙龍督導(dǎo)、觀模實(shí)習(xí)。周一至周日,需提前預(yù)約。
    更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,請進(jìn)入為本教育官方網(wǎng)站詳細(xì)了解

    廣州為本教育簡介

    為本教育是經(jīng)政府部門批準(zhǔn)成立的專業(yè)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)。由廣東省社會醫(yī)學(xué)研究會心理咨詢專業(yè)委員會、廣州神康精神(心理)疾病研究所和廣州市心理咨詢師協(xié)會共同支持創(chuàng)建,擁有業(yè)內(nèi)一流的醫(yī)學(xué)心理專家、應(yīng)用心理學(xué)專家、家庭教育專家,定位O2O教育的創(chuàng)新模式,致力于“平臺式”教育企業(yè)的構(gòu)建,為社會提供從基礎(chǔ)教育到職業(yè)教育,從面授教育到網(wǎng)絡(luò)教育的全方位教育服務(wù) 。

    五大服務(wù)體系

    為本教育一直以來堅(jiān)持專業(yè)、權(quán)威、私密的原則,以人為本,恪守承諾,傾力打造五大服 務(wù)體系,以順心、貼心、舒心、放心、安心和省心的“6心級”服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),為人們提供全方位的高端心理健康教育服務(wù)。

    (一)心理咨詢服務(wù)體系
    心理咨詢服務(wù)體系主要包括心理評估和心理咨詢兩個部分。其中心理評估涵蓋對個人的人格、情感、職場、健康、人際、親子、專注力及綜合素質(zhì)能力等多個類別的測評和評估。心理咨詢主要涵蓋了兒童青少年教育、婚姻、情感、家庭、職場、不良情緒認(rèn)知、不良行為認(rèn)知、心理危機(jī)干預(yù)等方面的一對一咨詢,以及家庭服務(wù)咨詢和團(tuán)體咨詢。     
    ● 心理評估
    其中涵蓋人格、情感、職場、健康、人際、親子、能力等多個類別的測評
    ● 心理咨詢
    一對一心理咨詢、家庭服務(wù)心理咨詢、團(tuán)體咨詢
    (二)家庭教育服務(wù)體系
    為本教育專注于家庭成功教育和親子教育領(lǐng)域的研究和服務(wù)工作。通過開展家庭教育課堂、沙龍、講座和親子活動,傳授家庭教育新理念,使家庭成員學(xué)習(xí)掌握更科學(xué)、更貼心的相處方式,促進(jìn)生活中家庭成員(包括父母和子女等)之間相互的影響和教育,使家庭生活更幸福和諧。
    ● 兒童綜合素質(zhì)能力提升
    ● 青少年成長
    ● 父母課堂
    ● 婚戀教育
    (三)企業(yè)EAP服務(wù)體系
    EAP服務(wù)體系是企業(yè)為員工設(shè)置的一套系統(tǒng)的、長期的福利項(xiàng)目,這套項(xiàng)目通過專業(yè)心理學(xué)工作者對企業(yè)的診斷和建議,以及對員工和直系親屬提供的專業(yè)咨詢、指導(dǎo)和培訓(xùn),旨在幫助和改善企業(yè)的環(huán)境和氛圍,解決員工及親屬的各種心理和行為問題,提高員工在企業(yè)中的工作績效。
    ● 員工心理健康測評
    ● 團(tuán)隊(duì)心理健康講座
    ● 員工心理健康疏導(dǎo)訓(xùn)練
    ● 內(nèi)部專員危機(jī)干預(yù)
    ● 心理健康中心建設(shè)
    ● 心理健康云平臺服務(wù)
    (四)職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)體系
    依照職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)及職業(yè)要求,有針對性地為心理行業(yè)從業(yè)人員、心理學(xué)愛好者、心理醫(yī)護(hù)人員等提供必須學(xué)習(xí)的專業(yè)知識、實(shí)際操作技能和職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律規(guī)范學(xué)習(xí)等專業(yè)培訓(xùn)。全方位提升心理行業(yè)從業(yè)人員的綜合素養(yǎng)及專業(yè)能力。
    ● 心理咨詢師職業(yè)技能培訓(xùn)
    ● 國際NGH催眠治療師/講師培訓(xùn)認(rèn)證班
    ● 婚姻與青春高級師資培訓(xùn)
    ● 家庭教育師資培訓(xùn)
    (五)平臺共享/搭建服務(wù)體系

    打造心理科技服務(wù)平臺,從空間設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)設(shè)施到科技設(shè)備等。根據(jù)不同需求,提供不同標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)心理咨詢服務(wù)中心整體規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,打造符合服務(wù)對象發(fā)展需求的心理科技服務(wù)空間,滿足合作伙伴需求,提供個性化服務(wù),搭建專業(yè)平臺。

    ● 支持系統(tǒng)的 “心理+科技” 服務(wù)空間搭建
    ● 提供專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)
    ● 提供心理健康專業(yè)綜合服務(wù)

    ● 支持定制企業(yè)專屬心理健康云平臺服務(wù)


    為本理念
    播撒心靈陽光  創(chuàng)造幸福生活
    為本使命 
    以人為本  助力健康中國
    為本愿景 
    成為國內(nèi)心理教育行業(yè)引領(lǐng)者

    • 學(xué)校名稱:廣州為本教育

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