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    福州自閉癥孩子有哪些癥狀？
    

    

    
來源：趣招生

    2022-03-23 16:02:15|已瀏覽：222180次
    

    

    	 

    


    

    
	
    
    

    

    
	教學對象：3-6歲準備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童

    

    
課程模式：1對3小組授課
    

    
教學原理：教育心理學、應用行為分析
    

    
課程內容：核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的來提升集體常規(guī)，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室內、戶外學堂強化兒童社會融合能力
    

    

    
	課程效果：幫助兒童提升集體意識，建立集體規(guī)則意識，學會遵守規(guī)則，理解約定俗成的生活常識，培養(yǎng)兒童入 普園的前備技能

    

    
	

    

    
	更多培訓課程，學習資訊，課程優(yōu)惠，課程開班，學校地址等學校信息，請進入福州康語兒童智能康復中心官方網(wǎng)站詳細了解

    



    

    


    

    

      

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