研究生考試有面試，在復(fù)試時(shí)需要面試。不同院校不同專業(yè)的面試考察方式有所不同，一般院校都會(huì)采取結(jié)構(gòu)化面試或是小組面試的形式。如果想具體了解考研究生有面試嗎，那不妨接著往下看吧!

考研究生有面試，其不同院校不同專業(yè)的面試考察方式有所不同，一般院校都會(huì)采取結(jié)構(gòu)化面試或是小組面試的形式：

結(jié)構(gòu)化面試：是傳統(tǒng)的面試形式，大多數(shù)高校都采用此類型的復(fù)試面試，面試形式是多對(duì)一的，大部分是3對(duì)1、5對(duì)1和7對(duì)1，可能還有記錄員。

小組面試：也叫無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試，此種面試是將多名考生臨時(shí)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，分析并解決既定的問(wèn)題，目的是為了考察考生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及分析解決問(wèn)題的能力。

第一類，與關(guān)專業(yè)知識(shí)的問(wèn)題。在研究生面試之前，高校一般都會(huì)準(zhǔn)備好與專業(yè)相關(guān)的面試題目讓面試同學(xué)進(jìn)行抽題，面試同學(xué)需要根據(jù)自己所抽中的題目進(jìn)行回答，面試導(dǎo)師會(huì)根據(jù)面試同學(xué)回答問(wèn)題的準(zhǔn)確程度進(jìn)行發(fā)散性的提問(wèn)。

例：題目為馬斯洛需求層次理論的具體內(nèi)容是什么?發(fā)散性提問(wèn)你怎么看待馬斯洛需求層次理論?

第二類，與科研成果相關(guān)的問(wèn)題�？蒲心芰κ菍�(dǎo)師十分看重的能力，其中主要包括對(duì)于研究領(lǐng)域理解的深度和廣度、掌握的研究方法、發(fā)表的論文，面試過(guò)程中導(dǎo)師會(huì)通過(guò)提問(wèn)與交流來(lái)確定考生的科研能力。

例：你大學(xué)期間有參加過(guò)科研項(xiàng)目嗎?在項(xiàng)目組中你主要承擔(dān)的是什么任務(wù)?有發(fā)表過(guò)相關(guān)的論文嗎?

第三類，與畢業(yè)論文相關(guān)的問(wèn)題。畢業(yè)論文是面試導(dǎo)師關(guān)注的重點(diǎn)之一，它代表的是學(xué)生的專業(yè)偏好和研究方向，畢業(yè)論文的研究深度以及研究?jī)r(jià)值能夠反應(yīng)學(xué)生對(duì)該研究領(lǐng)域的掌握程度。例：你的本科畢業(yè)論文題目是什么?為什么想要研究這個(gè)問(wèn)題?你的研究結(jié)論是什么?

第四類，與獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)相關(guān)的問(wèn)題。本科期間所取得獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)代表的是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及態(tài)度，參加與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的競(jìng)賽并取得好名次的同學(xué)很容易受到面試導(dǎo)師的青睞。例：你在本科期間有參加過(guò)專業(yè)比賽嗎?取得了什么名次?競(jìng)賽的難點(diǎn)是什么以及你是怎么解決的?

1、注意形象，合理穿搭

研復(fù)試面試不是一定需要穿著正裝的，當(dāng)然也需要看學(xué)校有沒(méi)有要求�？佳忻嬖嚥煌�于企業(yè)招聘，幾乎都是日常生活著裝，面試的老師也是日常著裝，穿正裝相反會(huì)顯得很突兀。但是，不穿正裝不等于可以穿得太隨意。

穿著要讓自己顯得精神一點(diǎn)，一個(gè)比較好的精神面貌，會(huì)讓人看起來(lái)舒服一點(diǎn)，給面試官的第一印象也變得好很多。

2、放松心態(tài)，沉著冷靜

研究生面試要以平和心態(tài)應(yīng)對(duì)面試。考生在面試過(guò)程中需要調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己時(shí)刻保持充足的自信和放松的心態(tài)，過(guò)度緊張會(huì)影響面試官看待考生的第一印象，從而影響整個(gè)面試的效果。面對(duì)考官的問(wèn)題時(shí)，談吐要合適，吐字清晰明朗，語(yǔ)速不宜過(guò)快。

3、答題有序，有理有據(jù)

研究生面試在發(fā)表自己的各類觀點(diǎn)的時(shí)候，要進(jìn)行較為詳細(xì)的闡述，論述要有理有據(jù)，要做到條理清晰觀點(diǎn)明確。為了取得良好的面試結(jié)果，考生可以提前做準(zhǔn)備。面試過(guò)程中一般需要考生用英文進(jìn)行自我介紹，英文比較差的考生需要加強(qiáng)英文訓(xùn)練。