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研究表明大部分的孩子智力水平是相近的，影響學習成績關(guān)鍵，根本的因素就是孩子的注意力�？梢哉f注意力是知識的門戶，注意力關(guān)系到孩子一生的學習、成長和發(fā)展。注意力集中性：上課注意力不集中，學習專注... [查看詳情]
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進入青春叛逆期的孩子容易出現(xiàn)頂撞家長、和父母對罵對打、離家出走；熬夜、打游戲玩兒手機成癮，吸煙；早戀、交不良朋友；逃學厭學，不喜歡做作業(yè)的情況。卓育英才教育開設(shè)的這門叛逆期訓練營課程就是通過... [查看詳情]
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研究表明大部分的孩子智力水平是相近的，影響學習成績關(guān)鍵，根本的因素就是孩子的注意力�？梢哉f注意力是知識的門戶，注意力關(guān)系到孩子一生的學習、成長和發(fā)展。注意力集中性：上課注意力不集中，學習專注... [查看詳情]
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課程介紹四大個性化特色課程【特色課】適用學生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學生。課程特色：知識梳理，訓練學習方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系�！緦ｍ椪n】適用學生：自身存在弱勢，不足的學生。課程特色：針對... [查看詳情]
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天生我才帶你起航夭生我才是卓育英才精心打造的一款旨在幫助家長理解青春期孩子的心態(tài)通過改善家長認知與行為您的孩子是否即將進入青春期，或者已經(jīng)出現(xiàn)了不同的青春綜合征？如果你對此無能為力，又想幫助... [查看詳情]
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課程介紹職普融通升學班該班型為三年全日制教學學習管理模式，面向應(yīng)屆初中畢業(yè)生設(shè)置普通高考或職普融通升學班。配備優(yōu)質(zhì)的師資教育團隊和教學管理體系，提供精準的文化課教學和個性化升學教育服務(wù)，補差... [查看詳情]
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課程介紹四大個性化特色課程【特色課】適用學生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學生。課程特色：知識梳理，訓練學習方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系�！緦ｍ椪n】適用學生：自身存在弱勢，不足的學生。課程特色：針對... [查看詳情]
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課程介紹職普融通升學班該班型為三年全日制教學學習管理模式，面向應(yīng)屆初中畢業(yè)生設(shè)置普通高考或職普融通升學班。配備優(yōu)質(zhì)的師資教育團隊和教學管理體系，提供精準的文化課教學和個性化升學教育服務(wù)，補差... [查看詳情]
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課程介紹四大個性化特色課程【特色課】適用學生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學生。課程特色：知識梳理，訓練學習方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系�！緦ｍ椪n】適用學生：自身存在弱勢，不足的學生。課程特色：針對... [查看詳情]
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叛逆期訓練營適合對象：進入青春叛逆期的學員教學師資：卓育英才訓練導師孩子進入初中后，好像一下子長大了許多。與父母的距離遠了，與同齡人的距離近了。孩子出現(xiàn)叛逆情況家長搞不定怎么辦？快來參加專業(yè)... [查看詳情]
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天生我才帶你起航夭生我才是卓育英才精心打造的一款旨在幫助家長理解青春期孩子的心態(tài)通過改善家長認知與行為您的孩子是否即將進入青春期，或者已經(jīng)出現(xiàn)了不同的青春綜合征？如果你對此無能為力，又想幫助... [查看詳情]
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教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預(yù)訓練的2-6周歲兒童。課程模式：30分鐘一對一教學原理：大腦神經(jīng)科學課程內(nèi)容：通過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大... [查看詳情]
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教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓練的2-6周歲兒童。課程模式：30分鐘一對一/一對二教學原理：應(yīng)用行為分析學課程內(nèi)容：通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景... [查看詳情]
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教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓練的2-6周歲兒童。課程模式：30分鐘一對一教學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學課程內(nèi)容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓練；②... [查看詳情]
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教學對象：3-6歲準備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童課程模式：1對3小組授課教學原理：教育心理學、應(yīng)用行為分析課程內(nèi)容：核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的來提升集體常規(guī)，共同注意力，社交... [查看詳情]
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