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演講口才的四大要素要素強(qiáng)化訓(xùn)練、自我控制力掌握、演繹表現(xiàn)力還有系統(tǒng)控制力演講口才是有章法的，你的演講需要你的思維來主導(dǎo)，不然就沒有邏輯性，這樣你就沒說服力了；演講是有套路的，你的演講需要一定... [查看詳情]

一、認(rèn)識自我、提高自信：通過課堂上清晰的自我介紹，學(xué)習(xí)清晰明確的目標(biāo)樹立；讓你讀懂自己、了解自己，做到真正的知己！分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話的原因，確立當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)目標(biāo)；從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信，語言生... [查看詳情]

【導(dǎo)讀】說話時(shí)個(gè)人的形象對說話的效果來說還是有很大的影響的，畢竟每個(gè)人都喜歡比較美的東西，如果一個(gè)人形象糟糕的話，即使說得再好，也不會讓人想聽進(jìn)去的。一發(fā)現(xiàn)自己說錯(cuò)話，你可以馬上說：呵呵，玩... [查看詳情]

口才，不完全是技巧的運(yùn)用，而是領(lǐng)導(dǎo)者必備的顯能；口才，不是耍嘴皮子的功夫，而是領(lǐng)導(dǎo)者投射的心靈；口才，不僅僅是唇舌的運(yùn)動，而是領(lǐng)導(dǎo)者智能的反映；口才，不能鎖定在說話水平，而要作用于企業(yè)經(jīng)營。... [查看詳情]

古人云：欲窮千里目，更上一層樓。當(dāng)我們希望擁有更高、更遠(yuǎn)、更寬闊的視野，我們需要登上更高的山峰。當(dāng)我們希望擁有更好、更輕松、更快樂、更成功的人生，我們需要更深入的學(xué)習(xí)。一切唯心造。生命的學(xué)習(xí)... [查看詳情]

孩子永遠(yuǎn)沒有問題，如果有問題，那一定是父母的問題用愛的力量，做天才孩子的揭幕人！用智慧的力量，幸福一個(gè)家族！有各種文憑和駕照，卻幾乎沒有人告訴我們?nèi)绾纬蔀椤昂细瘛钡母改�！我們�(yōu)榱私逃�孩子筋�?.. [查看詳情]

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智！在中國教育反復(fù)提倡素質(zhì)教育的今天，我們越來越重視對青少年整體素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。近些年來，越來越多的教育專家、老師、家長認(rèn)識到了對孩子進(jìn)行口才、溝通等軟實(shí)力培養(yǎng)的重... [查看詳情]

具磁性的聲音總像耳邊響起優(yōu)美的樂曲，讓人百聽不厭；高亢粗放的喋喋不休總像一只漏水的船，讓人只想跳船；你的聲音夠明亮、集中、高位置并且具有穿透力？你有各種錯(cuò)誤的發(fā)聲習(xí)慣要糾正？你要保健嗓音，防... [查看詳情]