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    授課機(jī)構(gòu):黃老師

    地址:汶河北路23號(hào)樓2樓

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    一、邏輯思維:作為一個(gè)老師,講課時(shí)的邏輯思維是非常重要的,講課之前必須要有一個(gè)非常清晰的邏輯思路,一般情況,講課的邏輯思路:從簡(jiǎn)到難,從特殊到一般,從整體到局部等,一節(jié)課的優(yōu)劣,從教學(xué)設(shè)計(jì)上就可以一分高下。好的設(shè)計(jì)、清晰的邏輯是講課前必不可少的環(huán)節(jié),邏輯清晰了才能吸引考官的眼球,也是我們講課的制勝法寶。那邏輯到底怎么練習(xí)?

    方通教師面試培訓(xùn):如何才能在考試中贏得考官的“芳心”取得高分

    二、語(yǔ)言表達(dá):邏輯思路有了,怎么表現(xiàn)給考官呢?語(yǔ)言非常重要了,對(duì)于語(yǔ)言,普通話、音調(diào)、語(yǔ)氣、音量等都會(huì)影響我們的講課效果。第一,作為老師普通話水平必須是過(guò)關(guān)的,語(yǔ)文老師必須具有二級(jí)甲等以上,其他老師必須具有二級(jí)乙等以上的水平。對(duì)于音調(diào),講課要有抑揚(yáng)頓挫,這樣的講課方式才能抓住考官的耳朵,語(yǔ)氣也是非常重要的,對(duì)于小學(xué)、初中、高中不同階段的學(xué)生,教師講課的語(yǔ)氣也是不一樣的。小學(xué)語(yǔ)氣較為柔和、初高中學(xué)生采用成人的語(yǔ)氣。音量在講課中是至關(guān)重要的,響亮的聲音往往會(huì)取得一鳴驚人的效果,一開(kāi)口就能吸引考官的注意力,尤其考試時(shí)抽號(hào)較為靠后的考生,聲音響亮更能讓我們脫穎而出。對(duì)于聲音較平,普通話不標(biāo)準(zhǔn)的考生建議,可以多觀看、跟讀一些演講,多唱一些氣勢(shì)激昂的樂(lè)曲,早晨也可以多朗讀氣勢(shì)磅礴的詩(shī)歌等。

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    黃老師簡(jiǎn)介

    • 學(xué)校名稱:黃老師

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