溫州市楊府山高復學校面向參加2022年浙江省普通高考藝體學生聯(lián)考?己笪幕n輔導招生,文化課強化沖刺班新班統(tǒng)一開課,學校全封閉教學,有食宿安排,新班限額招生,報名從速。
2022年浙江省普通高校招生舞蹈類
專業(yè)統(tǒng)一考試報考簡章
一、報名辦法
按照《浙江省教育考試院關(guān)于做好2022年普通高校招生考試報名工作的通知》(浙教試院〔2021〕80號)執(zhí)行?忌鷪竺畔⒕W(wǎng)上輸入時須按要求選定一種舞種,考試時舞種須與報名時選擇的舞種相一致。
二、準考證打印
考生于考前3天在浙江省教育考試院網(wǎng)站“浙江省高校招生考試信息管理系統(tǒng)”自行打印專業(yè)省統(tǒng)考準考證,也可在高考報名點打印。
三、考試時間和考點
考試時間:2021年12月11日~12日?忌唧w考試時間以準考證上的時間為準。
考點:浙江音樂學院(杭州市西湖區(qū)轉(zhuǎn)塘街道浙音路1號)。
考生可于考前一天到考點了解考場分布、考生守則、考試違規(guī)處理辦法和有關(guān)注意事項,熟悉考點環(huán)境以及應(yīng)急疏散通道和安全區(qū)域?荚嚠斎,考生須同時攜帶專業(yè)省統(tǒng)考準考證和身份證,按規(guī)定時間參加考試。
四、考試科目和要求
(一)考試科目:舞蹈表演、舞蹈素質(zhì)兩門。
(二)專業(yè)滿分為100分(遇小數(shù)點四舍五入),計算公式:專業(yè)總分=舞蹈表演成績×50%+舞蹈素質(zhì)成績×50%。
(三)考試要求
1. 舞蹈表演:自備舞蹈作品一個。
2. 舞蹈素質(zhì):橫叉、豎叉、原地跳、腰。
注:
①服裝要求:考生參加舞蹈表演考試必須身著練功服;參加舞蹈素質(zhì)考試必須身著芭蕾舞練功服;不得穿戴與考試無關(guān)的頭飾、服飾、配飾等裝飾物,不得化濃妝。
②作品表演請自備伴奏帶,須同時提供移動U盤和CD光盤(不得使用手機、MP3播放器等電子設(shè)備,儲存載體不得含有與考試無關(guān)的內(nèi)容),考試時如遇移動U盤和CD光盤無法播放的情況,考生須做無伴奏表演。
③選擇舞種為國際標準舞的考生可自帶舞伴。
④評委有權(quán)在考試中指定考生作片斷表演。
五、成績公布
考試成績于2021年12月底前在浙江省教育考試院網(wǎng)站公布。專業(yè)省統(tǒng)考合格考生可于2022年1月中旬自行在考試成績查詢頁面下載打印合格證。
六、其他
(一)舞蹈類專業(yè)省統(tǒng)考考試費為每人次160元。
(二)考生考試期間一切費用自理。
(三)根據(jù)疫情防控要求,考生須在考前14天通過支付寶完成本人浙江健康碼(浙江省內(nèi)各市健康碼可通用)的申領(lǐng),考試期間自覺遵守考點疫情防控要求。
(四)新生入學后將進行全面復查,凡與教育部規(guī)定不符或有考試違規(guī)行為者,即按有關(guān)規(guī)定處理。
招生對象:參加2022年浙江省普通高考的藝術(shù)、體育類學生
學校地址:溫州市甌海區(qū)麗岙瑞興路114號楊府山高復學校內(nèi)
選擇楊府山高復的理由
一、楊府山高復榮譽
溫州市教育局辦學評估優(yōu)秀單位(獲地市級教育行政部門評估為優(yōu)秀,同行沒有)
AAAA級中國社會組織(被地市級民政局評為AAAA級社會組織的,同行沒有)
甌海區(qū)優(yōu)秀AAAA社會組織(被中共縣級委員會、縣級政府被為優(yōu)秀社會組織的,同行沒有)
2019年6月:楊府山高復學校被甌海區(qū)教育局評為年檢評估優(yōu)秀單位!
2021年3月:楊府山高復學校被甌海區(qū)教育協(xié)會評為2020年度先進單位!有3名教師分別被評為
優(yōu)秀校長、先進班主任、優(yōu)秀教師。
一、本校是溫州地區(qū)高復品牌
為了確保學生安心高復,確保學生高復一年有實實在在的提高,確保每一名學生的安全,盡量避免外部環(huán)境對學生造成的影響或傷害,給學生創(chuàng)造一個安靜、舒心、無憂的學習環(huán)境,我校歷年來在學習期間都實行吃、住、讀在同一校園的封閉式管理。學校落實封閉式管理采用的方法是:
1、吃、住、讀在同一校園,學校配有小超市、食堂。
2、教師吃住在學校,實行二十四小時全天候全方位的封閉式管理;
3、避免管理空檔,學校在班級自修課時安排任課教師下班輔導;
4、學生需要請假,由班主任首先與家長取得聯(lián)系,后由班主任、教導主任簽批放行;
5、學校配備宿舍管理員,實行嚴格的住宿管理;
6、學校實行教師值班制度,值班教師吃住在學校,每天晚上修結(jié)束后至凌晨一點鐘的時間段里由值日老師進行就寢情況的檢查;
7、學校配備專職保安輪流值班,進出校門的人員(無論是校外人員還是校內(nèi)學生)須由學校相關(guān)科室審批;
8、學生集體外出活動,由班主任與教導處統(tǒng)一帶隊。
二、辦學成果斐然,校友遍布溫州各鄉(xiāng)鎮(zhèn)
辦學29年來,經(jīng)本校高復的學生累計已達30000多人,不少高復生通過一年的高復,獲得了優(yōu)異的高考成績。有1000多名學生被浙江大學等國家名牌大學錄取,有10000多名學生被二類本科錄取,為學校爭得了榮譽。
三、溫州楊府山高復學校辦學特色
(一)管理思想:
校 訓: 求實 創(chuàng)新 守紀 好學
校 風: 文明 向上 緊張 有序
教 風: 愛生 樂教 善研 勤思 創(chuàng)優(yōu)
學 風: 自信 自律 勤學 爭優(yōu)
高復口號: 拼博一年 榮達一生
(二)具體舉措:
1、實話實說。不以高進高出作為衡量學校教育質(zhì)量的高低,而以低進高出為目標。對外宣傳實話實說,不作夸大事實的電視和報紙等媒介宣傳。
2、抓兩頭,促中間。重視尖子生的穩(wěn)定與提高,狠抓高考未上線來校高復學生的學業(yè)與德育工作,促進全體學生全面進步。
3、實行封閉式管理。學校有寢室(寢室都裝有空調(diào),宿舍樓有熱水浴室)、食堂、小超市,學生吃、住、讀在同一校園內(nèi),嚴禁學生在學習期間擅離校園;嚴禁學生使用違規(guī)電器和手機等通訊工具。
4、實行全天候和全方位管理。教師24小時值班,各班配有專職班主任,班主任既管學生的學習,又管學生的紀律、吃飯、睡覺。
5、按省級重點高中配備教師隊伍。專兼職教師比例為9:1(即專職教師占90%,兼職教師占10%),兼職教師為溫州本地重點高中學科精英。專職教師具有高級職稱、重點高中十年以上高三帶班經(jīng)驗和學科教學經(jīng)驗;所有教師平均年齡不超過43歲。教師吃住教在學校,實行坐班制,自修課安排教師下班輔導,學生可以隨時找到教師解決學習及生活上的各種疑難問題。
6、獎教獎學有措施。學校制定了《任課教師與班主任的教學成果獎實施細則》和《學生獎學金實施細則》,對學生的月考、溫州市統(tǒng)一的模擬考、高考的優(yōu)秀學生和進步明顯的學生,給予物質(zhì)獎勵;對任課教師的教學成果實行物質(zhì)和精神獎勵;在入學時,對已上本科線的高復生實行入學獎。
7、對教師隊伍實行“淘汰制”:學校對任課教師實行學生滿意率評價、教導處對任課教師的教學環(huán)節(jié)進行考評、校長室對任課教師的高考成績提高率實行考評,對部分高考成績達不到學校規(guī)定標準、學生民意調(diào)查中滿意率不足90%、教學環(huán)節(jié)沒抓實、學生的高考成績提升沒有達到學校要求的教師,學校予以解聘。
8、美術(shù)專業(yè)高復班與溫畫聯(lián)合作辦學。美術(shù)專業(yè)學生在校期間既學專業(yè)課又學文化課,確保美術(shù)高復生文化、專業(yè)雙提高。對專業(yè)高考未上浙江省合格分數(shù)的,專業(yè)學費全部退還給學生。學校畫室學生參加浙江省聯(lián)考都能全部合格,2018級年聯(lián)考平均分均超過83分。
9、實行分類教學。根據(jù)浙江省高考改革方案,學校依據(jù)學生的高考成績,實行本科班與?瓢嗟姆诸惤虒W。在本科班中,還分精英班(當年高考成績必須超過本科線)、重點班、提高班進行分類教學;2019年還準備開設(shè)20-25人小小班,可以為高復生提供更多的選擇空間。
10、學校對班主任工作實行“三找”、“三抓”、“三進”、“三有”、“三勤”、“六心”的管理考核制度。
“三找”即:學生有難事找班主任、有急事找班主任、有心事找班主任;
“三抓”即:學生的思想工作抓得準、抓得早、抓得好。要求班主任對學生出現(xiàn)在思想工作及時予以解決。
“三進”即:要求班主任要進課堂監(jiān)督學生學習;每天兩次以上進寢室與學生交流學習生活情況;進食堂了解學生的就餐情況,了解學生的健康狀況。
“三有”即:要求班主任對本班工作要有計劃、有重點、有特色。
“六心”即要求班主任對學生有愛心、有誠心、有耐心、有恒心、有細心、有虛心。
11、創(chuàng)建學習型單位:學校每學期布置任課教師與班主任學習、科研任務(wù)。要求任課教師對每年全國各個省份的高考卷、浙江省當年的模擬卷進行自我測試、分析和知識歸納。要求所有班主任及管理教師每學期完成一門(如教育學、教育心理學、教育管理學等)教育管理課程的學習,并在期末結(jié)束前由學校進行統(tǒng)一測試,將測試成績與期末評優(yōu)結(jié)合起來。
12、有系統(tǒng)規(guī)范的學習測試與分析制度:學校每月組織一次月考,每周由班級自我組織周考,統(tǒng)一參加溫州市第一至三次全市適應(yīng)性摸底教考。在月考和市模擬考時,考試的有關(guān)規(guī)定學校參照普通高考進行統(tǒng)一組織。在每次考后的第二周班會課,學習統(tǒng)一組織各科舉行一次考試分析會,讓全校學生了解考試出現(xiàn)的問題及找到解決問題的相應(yīng)對策。