關(guān)鍵詞：溫州瑞思學(xué)科英語培訓(xùn)中心 溫州英語培訓(xùn)學(xué)校 溫州英語培訓(xùn)班

教學(xué)手段

      基于美國中小學(xué)通用的多媒體互動學(xué)科軟件
多媒體互動學(xué)科軟件??實現(xiàn)了教學(xué)主體從教師向軟件及設(shè)備的轉(zhuǎn)移，保證了教學(xué)與美國的同質(zhì)同步。

 專業(yè)而強大的開發(fā)背景
R•ISE瑞思學(xué)科英語所包含的3個產(chǎn)品系列Destination Reading、Destination Math和Edmark系列是霍頓•米夫林集團（Houghton Mifflin ）位于美國和愛爾蘭研發(fā)中心超過300人的團隊、在美國近百名教育專家的協(xié)助下，歷時5年，耗資1.5億美元完成的多媒體互動軟件。
這些軟件具備以下特征：
□ 課程設(shè)計：多媒體上實現(xiàn)專業(yè)教學(xué)特征    霍頓•米夫林集團的工作方式是選擇全球關(guān)注教育、關(guān)注教學(xué)課程設(shè)計的專業(yè)團隊及個人進行合作，組建成霍頓•米夫林的產(chǎn)品開發(fā)工作組，這樣的課程設(shè)計團隊具有經(jīng)驗最豐富的教學(xué)設(shè)計專家，可以在軟件課程的設(shè)計與開發(fā)中，充分將專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與市場需求完美融合。
□ 藝術(shù)創(chuàng)作：孩子們真正喜歡的多媒體表現(xiàn)    霍頓•米夫林集團為3個產(chǎn)品系列組建的藝術(shù)創(chuàng)作團隊已經(jīng)覆蓋了專業(yè)多媒體設(shè)計領(lǐng)域的全部工作，同時，該團隊的核心人員還是真正的媒體專家，對于視頻和音頻都有極好的了解和相當(dāng)豐富的經(jīng)驗，充分保證了產(chǎn)品的質(zhì)量和表現(xiàn)的藝術(shù)性。
□ 軟件工程：兒童英語教育產(chǎn)品成為極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ添椖?nbsp;   軟件工程的團隊體系按照最專業(yè)的軟件工程思想進行組建。多媒體教育產(chǎn)品在完美的藝術(shù)設(shè)計和系統(tǒng)化的教學(xué)設(shè)計后，則基于專業(yè)的程序設(shè)計來整合這些資源，最終將產(chǎn)品完整地呈現(xiàn)給用戶。同時，在霍頓•米夫林集團專業(yè)軟件工程的指導(dǎo)思想下，無論是開發(fā)前的分析準(zhǔn)備，還是開發(fā)中的測試和編輯，都使得這一看似簡單的兒童英語教育產(chǎn)品在事實上成為了一個相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能浖�工程項目，真正從實質(zhì)上保證了教學(xué)質(zhì)量！也只有這樣的支持才能使產(chǎn)品更加成熟和出色！

      對教學(xué)目標(biāo)的最大化實現(xiàn)
□ 實現(xiàn)了對英語的自然習(xí)得；
□ 實現(xiàn)了孩子在形式豐富的多媒體藝術(shù)手段的強大表現(xiàn)力影響下、在老師關(guān)切的呵護和指導(dǎo)中快樂輕松的學(xué)習(xí)；
□ 實現(xiàn)了孩子不同體裁的英語演講能力、英語項目管理能力以及國際化團隊合作能力的快速提升。

教學(xué)方法    6 in 1   教學(xué)法

直接教學(xué)法 閱讀教學(xué)法
1.直接接觸語言代替背語法，以使用語言代替翻譯　1.學(xué)生在學(xué)習(xí)早期就開始接觸閱讀
2.不使用中文                                                   2.早期閱讀難道受到嚴(yán)格控制
3.不使用翻譯　　　　　　　　　　　　　　　　　3.詞匯擴展速度加快

聽說教學(xué)法  全身反應(yīng)教學(xué)法
1.單詞和句型的記憶　　　　　　　　　　　　　   1.通過語言與行動的協(xié)調(diào)來教授語言
2.日常對話　　　　　　　　　　　　　　　　　   2.重視包括視覺、聽覺、觸覺在內(nèi)的多種
3.培養(yǎng)近似英語母語的發(fā)音                                    感官在學(xué)習(xí)中的作用

交流式教學(xué)法     項目教學(xué)法
1.以學(xué)生為主　　　　　　　　　　　　　　　　   1.通過完成項目來完成對所學(xué)知識和技能
2.提供真實的交流情景、場合                                 的應(yīng)用
3.幫助學(xué)生表達、交流自己的意念、思想　　　　   2.培養(yǎng)學(xué)生的多種能力