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    [推薦]無錫新鴻書院毛筆書法培訓(xùn)

    授課機構(gòu):無錫新鴻書院

    地址:無錫市南長區(qū)清揚路128號茂業(yè)天地(世紀(jì)星冰場斜對面)

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    關(guān)鍵詞:無錫新鴻書院 無錫書法培訓(xùn)班 無錫毛筆書法培訓(xùn)班

    無錫毛筆書法培訓(xùn)

    無錫哪個地方學(xué)毛筆書法好?無錫毛筆書法培訓(xùn),就來我們新鴻書院吧!新鴻書院秉承以學(xué)生學(xué)習(xí)為主,專業(yè)的教學(xué)方式,根據(jù)學(xué)習(xí)階段,進行習(xí)字創(chuàng)作,形成個人作品,少兒毛筆書法學(xué)習(xí)班,成人毛筆書法學(xué)習(xí)班,無錫學(xué)毛筆書法培訓(xùn),我們都來新鴻書院學(xué)校學(xué)習(xí)吧!

    無錫新鴻書院毛筆書法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容:

    中國書法是一門古老的藝術(shù), 從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書,到東漢、魏、晉時期,草書、楷書、行書、諸體基本定型,書法時刻散發(fā)著古老藝術(shù)的魅力。為一代又一代人們所喜愛。


    書法是以漢字為基礎(chǔ)、用毛筆書寫的、具有四維特征的抽象符號藝術(shù),它體現(xiàn)了萬事萬物的“對立統(tǒng)一”這個基本規(guī)律又反映了人作為主體的精神、氣質(zhì)、學(xué)識和修養(yǎng)。中國書法經(jīng)過長期的積累和沉淀形成五大字體,即楷,篆,行。草。隸。

        篆書是大篆、小篆的統(tǒng)稱。篆書是最有內(nèi)涵的,同樣寫起來也是最難的。

        隸書在篆書之后,是一種非常優(yōu)美的書體。隸書有著自己獨有的思想性,用柔美的筆畫,嚴(yán)謹?shù)恼路ǎ瑖?yán)肅但不死板,方直但不生硬。有思想,有內(nèi)涵。

        草書有章草、今草、狂草之分。草書是中國書體簡化的極端,有著極強的藝術(shù)價值。

        行書是介于楷書、草書之間的一種字體。行書以宋代的最為著名,行書代表作中最著名的是東晉書法家王羲之的《蘭亭序》。

        楷書,漢字字體的一種,就是現(xiàn)在通行的漢字手寫正體字,它是由隸書演變來的。也叫正楷?瑫话阕鳛槿腴T書體,其上可追篆隸,下可及行草,有承上啟下之作用。


    【毛筆書法課程】

        ● 正確認識書法的構(gòu)成,了解文房四寶,學(xué)習(xí)書法歷史,了解文字的由來。

        ● 學(xué)習(xí)正確的坐姿和執(zhí)筆方法,學(xué)習(xí)基本的書寫方法并能學(xué)以致用;

        ● 范本選字臨摹,分析范本的結(jié)字及章法規(guī)律,并能逐步學(xué)會背臨、創(chuàng)作。

        ● 了解書法的體系,根據(jù)學(xué)習(xí)的深入,逐步接觸楷書、隸書、篆書、行書、草書等書體的特點,并能進行臨摹創(chuàng)作。

        ● 根據(jù)學(xué)習(xí)階段,進行習(xí)字創(chuàng)作,形成個人作品,

        ● 對聯(lián)、條幅、扇面、冊頁、手卷、橫批等多種書法形式的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作。

        ● 書法學(xué)以致用,通過對書法的學(xué)習(xí),掌握寫字之道,學(xué)習(xí)之道,修身養(yǎng)性之道。

    【教學(xué)目標(biāo)】

        ● 一手好字:通過專業(yè)的書法訓(xùn)練,使學(xué)員熟練掌握書法技巧,練就一手好字;

        ● 一種榮譽:根據(jù)中書協(xié)考綱要求,分階段幫助學(xué)員取得相應(yīng)的書法考級證書;

        ● 一種態(tài)度:通過長期的書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)員持之以恒、不畏艱難的人生態(tài)度;

        ● 一種氣質(zhì):臨摹書法名家名作,提升學(xué)員審美情趣和修養(yǎng),培養(yǎng)高雅的氣質(zhì);

        ● 一種習(xí)慣:自古以來字如其人,一個書法愛好者都有著一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;


    無錫哪個學(xué)校教毛筆書法好?無錫毛筆書法培訓(xùn)學(xué)校,無錫新鴻書院,專業(yè)學(xué)毛筆字,我們都選新鴻學(xué)習(xí)吧!


    執(zhí)筆方法

    毛筆執(zhí)筆法,其實無定法,但要“指實掌虛”,就是指尖用力控制筆管,掌心空虛,靈活運動筆有長短鋒,由個人的習(xí)慣選用。

    歷來比較普遍運用的是“五字執(zhí)筆法”。五字執(zhí)筆法是用擫、押、鉤、格、抵五字來概括說明五個手指的作用,它強調(diào)五指各司其職,又通力配合,執(zhí)筆穩(wěn)健,使筆能上下左右靈活運動。

    五指執(zhí)筆法要領(lǐng):指實、掌虛、掌豎、腕平、管直。

    指實,就是手指執(zhí)筆要有力量,要實實在在地執(zhí)住筆管,外側(cè)四指相互靠攏,骨節(jié)向外,密實而不松散。內(nèi)側(cè)拇指中部骨節(jié)尤其要注意使之向外凸起,使虎口圓如馬鐙形,這樣五指一齊用力,執(zhí)筆既堅實有力,又有助于運筆。執(zhí)筆要松緊適度。太緊,運轉(zhuǎn)不靈;太松,使不上勁。指實,才能做到“毫無虛發(fā),墨無旁溢,力聚管心,執(zhí)筆 穩(wěn)定。”

    掌虛,就是執(zhí)筆時掌心要虛空,不能曲指塞掌,無名指和小指都不要貼到掌心,好像手心里握著一個雞蛋。大拇指和食指間的虎口要張開大些。這樣,運筆就能穩(wěn)實而靈活。掌虛的目的是使手掌的筋骨肌肉放松,否則手指和腕部就會僵直、緊張,不利于運筆。

    掌豎,就是執(zhí)筆時手掌要盡量豎起來。掌豎才能筆直,筆直才能鋒正,鋒正則四面勢全,運轉(zhuǎn)自如;否則,就會導(dǎo)致筆管歪斜,筆鋒不正,筆畫易成偏鋒病筆。

    腕平,是 指手腕與桌面要平行?涤袨檎f:“欲用一身之力,必平其腕,豎其鋒”。因為寫字時是通過腕部將力量傳送到筆鋒,為了便于運腕,所以要腕平。腕平和掌豎二者是互相關(guān)聯(lián)的。管直則鋒正,這與運腕、掌豎有密切關(guān)系,掌豎、腕平、管直、鋒正,加之懸肘用筆,既靈活又有力。因為運筆的關(guān)鍵在于腕力。

    管直,執(zhí)筆寫字時要盡量保持筆管紙面垂直,使筆畫容易保持中鋒。但在具體的運筆過程中,筆管有時要有俯仰傾斜的情況,重要的是斜而能正,重心平穩(wěn)。

    需要說明的是;教材上執(zhí)筆方法的圖,筆管略微傾斜。因為在用毛筆寫字的時候,筆管不是始終保持正直的,要隨著起筆、行筆、收筆的過程不斷變換方向。


    無錫新鴻書院簡介

    為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平!
        新鴻書院是新世界教育集團打造的全國性國學(xué)教育品牌,書院以復(fù)興中華文明、弘揚中華國粹為宗旨,以琴棋書畫、諸子經(jīng)典讓現(xiàn)代人重新認識和學(xué)習(xí)中華民族之瑰寶。書院以“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”為辦學(xué)理念,延請名師,以藝修道,養(yǎng)身,明志!

        書院針對不同年齡段學(xué)員的特點,依托專業(yè)的師資教研力量,設(shè)置了古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學(xué)六大類課程,課程設(shè)置由淺及深,利用傳統(tǒng)教學(xué)方法的同時還引入了多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動式教學(xué),讓廣大學(xué)員全方位浸泡式學(xué)習(xí)到技藝的同時,也可以在國學(xué)造詣上有所精進。書院為學(xué)員打造了清新優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)員可以在一杯清茶、一縷書香中靜心、修藝!

        當(dāng)今中華民族正在其偉大復(fù)興的道路上不斷前行,新世界教育集團也計劃在已經(jīng)布局的45個城市開設(shè)新鴻書院分院,目標(biāo)是打造全國最大的綜合性國學(xué)教育第一品牌。目前已經(jīng)在上海、廣州、寧波等城市開設(shè)分院。中華國學(xué)歷史悠久,博大精深,新鴻書院愿與天下有志復(fù)興國學(xué)的人士一道為中華民族偉大的復(fù)興共同努力!

    • 學(xué)校名稱:無錫新鴻書院

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      授課地址:無錫市南長區(qū)清揚路128號茂業(yè)天地(世紀(jì)星冰場斜對面) 預(yù)約參觀