關(guān)鍵詞：無(wú)錫英孚教育學(xué)校 無(wú)錫英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 無(wú)錫少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班

無(wú)錫少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

無(wú)錫少兒英語(yǔ)培訓(xùn)，助你塑造美好的未來(lái)!

少兒英語(yǔ)培訓(xùn)，課程是怎樣設(shè)計(jì)的?

1、用語(yǔ)言學(xué)觀點(diǎn)設(shè)計(jì)

在以英文為母語(yǔ)的國(guó)家中，字母拼讀法早已成為孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)。英文本身就是一個(gè)由26個(gè)字母組成的發(fā)音系統(tǒng)

2、單詞拼讀規(guī)則練習(xí)

當(dāng)孩子能夠認(rèn)知字母與字母群的發(fā)音規(guī)則時(shí)，同時(shí)也具備了看字讀音，聽音拼字的能力，進(jìn)而增加孩子學(xué)習(xí)單詞的效率

3、怕配初級(jí)主干教材復(fù)習(xí)強(qiáng)化，完整規(guī)劃及循序漸進(jìn)的建立階梯式學(xué)習(xí)模式，在短時(shí)間內(nèi)，幫助孩子累積大量單詞閱讀及聽寫能力，提升孩子學(xué)習(xí)的興趣

少兒英語(yǔ)培訓(xùn)，無(wú)錫英孚教學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、親切可愛的外教+創(chuàng)新設(shè)計(jì)的校園

EF英孚的大部分英語(yǔ)外教都是持雙重國(guó)際教師專業(yè)資格證的“雙證”教師，而且都是性格活潑開朗、熱愛孩子的人，他們能有效地使用教室內(nèi)的多媒體設(shè)備、神奇互動(dòng)白板和自身熱情四射的教學(xué)方法來(lái)激發(fā)孩子的興趣，讓孩子學(xué)到知識(shí)又能積極快樂(lè)，我們確保每一個(gè)孩子都能得到教師的足夠關(guān)注，在專業(yè)的引導(dǎo)下輕松開口說(shuō)英語(yǔ)。

2、近年來(lái)，我們?cè)诟鞯氐膶W(xué)校進(jìn)行了全面升級(jí)，每所學(xué)校都有英孚特別研發(fā)的“好奇探索墻”讓孩子通過(guò)直觀觸摸來(lái)學(xué)英語(yǔ);而在“生活俱樂(lè)部”區(qū)域里有一塊“挑戰(zhàn)地毯”，它包含著27種EF英孚獨(dú)家設(shè)計(jì)的英語(yǔ)游戲，供孩子們快樂(lè)地練習(xí)英語(yǔ);我們還設(shè)有一塊超受歡迎的“回聲墻”，孩子們可以通過(guò)它互相練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音和聽力。

3、豐富多彩的兒童英語(yǔ)俱樂(lè)部活動(dòng)

在課堂上的英語(yǔ)交流之余，孩子們還可以定期參加由英孚外教主持的兒童英語(yǔ)生活俱樂(lè)部，每周都有我們精心設(shè)計(jì)的主題活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，從DIY蛋糕、西餐禮儀和真人CS，到郊游野餐、電影之夜和萬(wàn)圣節(jié)特典，應(yīng)有盡有。讓孩子在開闊視野、培養(yǎng)興趣的同時(shí)，也能學(xué)到更多英語(yǔ)，得到在生活中實(shí)踐英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。

什么樣的家庭教育才能幫助少兒更好的學(xué)英語(yǔ)，就讓無(wú)錫應(yīng)付少兒英語(yǔ)課程老師為你解答!

首先，讓子女在兒童時(shí)，就能與書為伴，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣與能力;

其次，培養(yǎng)孩子的情商，而不是更多強(qiáng)調(diào)智商。美國(guó)歷史中，至少一半以上的總統(tǒng)在青少年時(shí)代是差生，盡管他們學(xué)習(xí)成績(jī)一般，卻往往表現(xiàn)出了非凡的團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)力、行動(dòng)力、意志力、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等，而恰恰是這些品格，決定了一個(gè)人今后能不能走的更遠(yuǎn);

第三，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，找準(zhǔn)孩子的特長(zhǎng)和興趣愛好，往這一方向引導(dǎo)，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)。譬如，有的孩子從小是電腦迷，擅長(zhǎng)幫朋友或家長(zhǎng)的電腦安裝、維修，漸漸地，他就掌握這方面的技能，主動(dòng)鉆研，奠定了今后職業(yè)發(fā)展的方向。

中國(guó)青少年研究中心做的調(diào)查顯示，90年代初，40%的兒童睡眠不足，但在最近的一項(xiàng)調(diào)查中，這一比例達(dá)到了80%。兒童的基本權(quán)益得不到保障，在這樣的前提下，家長(zhǎng)更應(yīng)該放松、降低預(yù)期，營(yíng)造積極健康的家庭氛圍與教育理念。