教學(xué)模式

三種模式滿足各類學(xué)員的藝術(shù)訓(xùn)練要求：

一類6個(gè)月（同步文化課訓(xùn)練380學(xué)時(shí)+專業(yè)訓(xùn)練500學(xué)時(shí)）

7月份進(jìn)行藝術(shù)訓(xùn)練教育通適課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員認(rèn)識(shí)藝術(shù)、走進(jìn)藝術(shù)，陶冶藝術(shù)情操、提升藝術(shù)品味、培養(yǎng)藝術(shù)興趣，為下一階段藝術(shù)專業(yè)選擇明確方向，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)；
8月份進(jìn)行專業(yè)課程學(xué)習(xí)，采用理論大班授課，實(shí)訓(xùn)小班教學(xué)的模式；
9月份-11月份，周一至周六進(jìn)行文化課學(xué)習(xí)，根據(jù)文化課成績(jī)進(jìn)行科學(xué)編班，有針對(duì)性的安排文化學(xué)習(xí)和弱勢(shì)學(xué)科的補(bǔ)習(xí)，同時(shí)進(jìn)行專業(yè)課程訓(xùn)練，小班授課的模式，使學(xué)員既可以逐步提升專業(yè)水平，又可以留有時(shí)間對(duì)各門專業(yè)課程進(jìn)行消化理解，同時(shí)學(xué)校將定期舉辦藝術(shù)才藝大賽及各類晚會(huì)活動(dòng)，不僅實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)習(xí)成果，而且可以舒緩文化學(xué)習(xí)的身心狀態(tài)；
12月份進(jìn)行目標(biāo)院�？荚図�(xiàng)目訓(xùn)練及模擬考試，調(diào)整應(yīng)試狀態(tài)，全面進(jìn)入備考階段。

二類3個(gè)月（專業(yè)訓(xùn)練500學(xué)時(shí)）

第一個(gè)月進(jìn)行藝術(shù)教育通適課程的學(xué)習(xí)，選擇專業(yè)方向，打牢專業(yè)基礎(chǔ)；
第二個(gè)月進(jìn)行專業(yè)課程學(xué)習(xí)，提升專業(yè)能力，了解專業(yè)考試的各項(xiàng)內(nèi)容；
第三個(gè)月進(jìn)行專業(yè)考試學(xué)習(xí)及各類專業(yè)面試項(xiàng)目的訓(xùn)練，提升技巧的運(yùn)用，胸有成竹地做好應(yīng)試準(zhǔn)備。

三類1 個(gè)月（專業(yè)訓(xùn)練150學(xué)時(shí)）

通過(guò)一周的藝術(shù)教育通適課程的學(xué)習(xí)，結(jié)合專業(yè)教師的針對(duì)性推薦，選擇主攻的藝術(shù)考試方向，在經(jīng)過(guò)一周高度凝練的專業(yè)課程訓(xùn)練迅速提升專業(yè)能力，最后集中進(jìn)行各類項(xiàng)目訓(xùn)練，使之達(dá)到目標(biāo)性院校的考試要求。

廣信藝考培訓(xùn)基地開班情況