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    [推薦]武漢大學(xué)生職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)班

    授課機(jī)構(gòu):武漢楊勤口才

    地址:武昌校區(qū)/洪山校區(qū)

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    關(guān)鍵詞:武漢大學(xué)生職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)班 武漢職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)班 武漢職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)怎么樣

    教育與教養(yǎng)同等重要 為何高校畢業(yè)生就業(yè)日益困難,企業(yè)卻難以找到合適人才? 為何千辛萬(wàn)苦取得好成績(jī)卻因不重視細(xì)節(jié),結(jié)果卻換來(lái)企業(yè)的冷眼? 為何苦背英語(yǔ),拼命考證書,卻難以躋身于自己夢(mèng)寐以求的企業(yè)? "先做人,后做事"是被許多大型企業(yè)所認(rèn)同的一句話,足以說(shuō)明做人的重要。 它的內(nèi)涵實(shí)際上就是指禮儀。
    大凡國(guó)際化的企業(yè),對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求,都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,在對(duì)員工進(jìn)行面試時(shí),會(huì)把對(duì)方的禮儀程度作為錄取與否的重要標(biāo)志,在決定升遷時(shí),也會(huì)把內(nèi)在素養(yǎng)作為考核的標(biāo)準(zhǔn)。
    目前雖然每個(gè)學(xué)校都會(huì)安排應(yīng)屆畢業(yè)生做相應(yīng)的面試培訓(xùn),但無(wú)法滿足現(xiàn)今社會(huì)用人單位對(duì)大學(xué)生的禮儀素質(zhì)的要求,[康橋求職面試禮儀]將填補(bǔ)大學(xué)生在面試禮儀方便的空白,以達(dá)到進(jìn)一步提升大學(xué)生自身禮儀方面素質(zhì)的目的,為將來(lái)走上社會(huì)和人際交往中更添一份自信和修養(yǎng)。
    一、如何填寫履歷書
    二、面試前的準(zhǔn)備 1. 面試前的心理調(diào)節(jié) 2. 面試前的準(zhǔn)備 3. 模擬面試
    三、面試禮儀 1. 形象禮儀:手勢(shì)(握手、遞交、再見(jiàn)等)、鞠躬、致意。2. 語(yǔ)言禮儀:語(yǔ)音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、用詞、基礎(chǔ)禮貌用語(yǔ) 3. 表情禮儀:目光語(yǔ)、笑容(微笑表情)
    武漢卡耐基!項(xiàng)目管理、MBA培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、人力資源培訓(xùn)、員工培訓(xùn)、企業(yè)管理、行政管理、酒店管
    理、工商管理、物流管理、財(cái)務(wù)管理、物業(yè)管理、工程管理、市場(chǎng)營(yíng)銷管理、商務(wù)禮儀培訓(xùn)!歡迎您來(lái)學(xué)習(xí)體驗(yàn)!

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    武漢楊勤口才簡(jiǎn)介

    勤口才
    COMPANY PROFILE
    武漢楊勤管理咨詢有限公司,由國(guó)內(nèi)頂尖的口才與演講、播音與主持,以及企業(yè)管理培訓(xùn)專家聯(lián)合組建創(chuàng)辦,是一家專注于口才、演講、商務(wù)談判、職業(yè)素質(zhì)、企業(yè)管理等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
    擁有《當(dāng)眾講話》、《演講與口才》、《震憾力發(fā)言》、《領(lǐng)導(dǎo)商務(wù)口才》、《主持人口才》、《贏在面試》、《職場(chǎng)人際溝通》、《職場(chǎng)禮儀》、《青少年口才》、《科學(xué)發(fā)聲》、《企業(yè)管理培訓(xùn)》等課程體系。自創(chuàng)辦開始,中心就在致力于找尋更符合中國(guó)人思維的口才溝通、職業(yè)形象、職業(yè)素質(zhì)、管理藝術(shù)等方法,以高質(zhì)量的培訓(xùn)課程全力協(xié)助個(gè)人、企業(yè)與院校,全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)以及打造團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力。
    在多年的辦學(xué)中,中心開發(fā)出集國(guó)內(nèi)、外各專業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、訓(xùn)練名家之長(zhǎng)的訓(xùn)練模式,具有實(shí)用化、本土化、專業(yè)化、創(chuàng)新化等特點(diǎn)。中心的所有訓(xùn)練課程打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用“啟發(fā)、參與、互動(dòng)、體驗(yàn)式”的小班教練式訓(xùn)練模式,讓學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)中將死知識(shí)轉(zhuǎn)化為活技能,從而擁有健全的學(xué)習(xí)體系。
    辦學(xué)宗旨 / Purpose of running a school
    共同打造良好的當(dāng)眾表達(dá)和說(shuō)服技巧,和諧的人際交往和處世藝術(shù)。真正提升學(xué)生自信!

    教學(xué)理念 / Teaching idea
    以學(xué)員為本,解決實(shí)際問(wèn)題。興趣導(dǎo)向,活躍課堂,課堂交往“零”距離!使學(xué)員獲得長(zhǎng)足進(jìn)步與提高!

    教學(xué)特色 / Teaching characteristics
    共課程采取有效的“啟發(fā)、參與、互動(dòng)、體驗(yàn)式”的教練式訓(xùn)練模式,模擬真實(shí)情境,通過(guò)登臺(tái)、辯論、戶外拓展等各種方式開展各項(xiàng)訓(xùn)練課程。
    榮譽(yù)資質(zhì)
    HONORARY QUALIFICATION

    • 學(xué)校名稱:武漢楊勤口才

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      授課地址:武昌校區(qū)/洪山校區(qū) 預(yù)約參觀