培訓目的：

提高幼兒園園長的管理水平，規(guī)范園長工作流程，提升園長組織能力、籌建能力、決策能力、經(jīng)營能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力。

課程內(nèi)容：

1、學前教育政策與法規(guī)解讀和實踐探討；

2、幼兒園組織的經(jīng)營與管理；

3、幼兒園園長領導力提升、園長溝通和演講能力訓練課程；

4、幼兒園教師隊伍培訓與管理；

5、幼兒園家長和社區(qū)工作（家園共育）；

6、幼兒園招生工作；

7、幼兒園幼兒安全工作、應急預案及危機處理；

8、新園的建設、老園的改革、突破瓶頸。

課程體系：

1、文化系統(tǒng)——21世紀是文化定輸贏的世紀，是文化力的較量；

2、保教系統(tǒng)——以質(zhì)量求生存，以效益謀發(fā)展；

3、安衛(wèi)系統(tǒng)——幸幸福福每一天，快快樂樂你我他；

4、經(jīng)營系統(tǒng)——每分錢都是利潤，每一天都如履薄冰；

5、品牌系統(tǒng)——枝枝葉葉皆風貌，時時處處顯形象；

6、團隊系統(tǒng)——一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園；

7、行為系統(tǒng)——一葉知秋，一人如園；

8、團隊系統(tǒng)——一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。

課程模塊：

★ 模塊一：幼兒園中高層領導的管理技巧

用現(xiàn)代企業(yè)制度高效管理幼兒園；

企業(yè)管理的四個統(tǒng)一（思想、行動、方法、管理模式）；

幼兒園各項常規(guī)規(guī)范管理的持續(xù)性，并突顯執(zhí)行力的落地管理。

★ 模塊二：營造教職工的團隊凝聚力

如何管理好人與組織；

團隊激勵的方式加強員工歸屬感；

互動游戲：團隊信任的建立；

體驗分享：人與人在建立信任過程中變化。

★ 模塊三：提升園所的獨特競爭力——園本特色

1、園本課程開發(fā)與幼兒園辦園特色的關系；

2、幼兒園創(chuàng)辦園本特色的目的（生存、競爭、需要、發(fā)展）；

3、園本課程建構(gòu)的計劃和程序。

★ 模塊四：現(xiàn)代化系統(tǒng)教您做好幼兒園各項評估資料

★ 模塊五：研討交流（小組討論，代表分享）

問題一：如何將安全教育貫穿到幼兒園的一日生活活動中？

問題二：幼兒園老師如何做好班級家長工作？

申請認證要求：

（一）報名條件

（1）各級各類幼兒園管理人員、骨干教師。

（2）早教親子中心教師及管理人員。

（3）年滿20周歲，有志于從事職業(yè)園長的優(yōu)秀幼兒教師。

（二）報名流程

（1）學員電話咨詢；

（2）學員填寫并提交考核申請表（見附頁）；

（3）獲得報考資格；

（4）繳費確定考試資格。

（三）報考資料

身份證復印件1張、學歷證復印件1張、工作證明1張、報考申請表1張、2寸藍底彩色（電子版）常用QQ郵箱、手機號（方便考務通知）、現(xiàn)居住詳細地址（方便寄送證書）如因個人資料傳送不及時導致證書下發(fā)超過三個月的與我校及頒證單位無關，請盡早傳送上述資料。

（四）考試事項

一、凡參加COSE認證的學員可在端木幼師學�；蚱渌�指定報名點報名。

二、學員報名后，在端木幼師學校指定地點參加規(guī)定時間內(nèi)的封閉培訓。

三、由負責人統(tǒng)一發(fā)送到電教館審核，審核通過將發(fā)送網(wǎng)上考試賬戶名稱與密碼至學員提交的郵箱中（注：請勿自行更改密碼，如因密碼遺忘不能考試，學校概不負責），學員通過網(wǎng)上考試即可申請證書認證，相關部門在2-3月內(nèi)頒發(fā)證書，并寄送至考生所在地。

四、組織學員參加中央電化教育館主辦的職易網(wǎng)COSE認證理論考試合格，學員結(jié)業(yè)。

五、端木幼師學校根據(jù)學生成績和相關材料向教育部中央電化教育館中國職業(yè)技能在線學習中心申請認證報告（高級職業(yè)園長證書）；學習認真、成績優(yōu)秀者同時上報教育部中央電化教育館中國職業(yè)在線學習中心頒發(fā)《職業(yè)園長培訓優(yōu)秀學員》榮譽證書。