關(guān)鍵詞：EMBA 在職進(jìn)修學(xué)習(xí) 高級工商管理碩士

香港亞洲商學(xué)院專注為各地學(xué)子提供：東莞MBA培訓(xùn)、深圳MBA培訓(xùn)、佛山MBA培訓(xùn)，在線MBA培訓(xùn)、金融MBA培訓(xùn)、戶外拓展、企業(yè)咨詢、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、MBA研修班等。

亞商針對沒有分教處的地區(qū)開設(shè)遠(yuǎn)程教育。自08年推出遠(yuǎn)程教育以來，已經(jīng)有近千名全國各地的企業(yè)高管報名遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，亞商的遠(yuǎn)程教育方式得到了學(xué)員的充分認(rèn)可與一致好評。

香港亞洲商學(xué)院課程優(yōu)勢：

 導(dǎo)入行動學(xué)習(xí)：學(xué)生藉由小組模式，通過小組成員的集體參與，掌握發(fā)問、深思、反省、洞悉問題的技巧，通過參與企業(yè)咨詢診斷，憑借課堂所學(xué)理論與成員間知識貢獻(xiàn)，將理論與實踐完美結(jié)合，達(dá)到知行合一，以幫助、啟迪企業(yè)決策人士解決管理和發(fā)展中的疑難問題。

實戰(zhàn)課程規(guī)劃：課程具實戰(zhàn)性、戰(zhàn)略性和前瞻性，理論與實踐并重，500G移動課堂含蓋16門MBA熱點課程、企業(yè)咨詢診斷實踐、團(tuán)隊塑造等，通過理論研究、案例研討、主題沙龍、體驗學(xué)習(xí)等，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念、啟發(fā)思維，提升戰(zhàn)略思考能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。

國際師資配備：講師從國內(nèi)外權(quán)威的實戰(zhàn)型專家，中文授課，師資均來自知名學(xué)府及領(lǐng)域資深教授，具備豐富的實務(wù)經(jīng)驗。

 2017年初，大多數(shù)企業(yè)管理者都在給自己規(guī)劃進(jìn)修事宜，那么東莞那么多在職MBA進(jìn)修課程班，香港亞洲商學(xué)院有什么優(yōu)勢，以至于大多數(shù)企業(yè)管理者都在選擇。香港亞洲商學(xué)院的課程為大家分享以下幾點:

一、國內(nèi)的師資：我們聘請清華、北大、中大、華工等院�？偛冒嗟慕淌�；理論聯(lián)系實際，課堂之上引經(jīng)據(jù)典，實戰(zhàn)模擬教學(xué)，深得各界學(xué)員推崇和好評；

二、適用的精華課程：亞商的課程設(shè)置兼顧理論與實踐，所設(shè)課程均是管理者較急需，較有效的課程；涉及企業(yè)人財物資源管理和產(chǎn)供銷運作管理的各個環(huán)節(jié)；

三、靈活的學(xué)習(xí)方式：可以跨地區(qū)學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在已經(jīng)有深圳、東莞、佛山、中山、江蘇、重慶、湖南等教學(xué)點；學(xué)員不會因工作地點變動影響學(xué)習(xí)；

四、授課方式：每個月上課2天，周日上課，13本MBA教材可供課外學(xué)習(xí)，另有約500G的管理視頻可以免費拷貝給學(xué)員學(xué)習(xí)；

另外：香港亞洲商學(xué)院在職MBA課程綜合了各門核心課程的精??髓，通過競爭戰(zhàn)略的模擬對抗，使學(xué)員得到一次全面的戰(zhàn)略管理訓(xùn)練，并通過決策過程中不可避免的意見分歧和觀點碰撞，促使學(xué)員反思自己長期以來形成的戰(zhàn)略理念、行為模式與溝通技巧。課程還包括人生、事業(yè)、成功與幸福等方面的探討。

深入實踐的案例討論：通過對精選案例的閱讀、理解和分析，在老師引導(dǎo)下結(jié)合自己的企業(yè)和管理經(jīng)驗展開討論，在思想碰撞中學(xué)習(xí)，由學(xué)員自己對案例中的商業(yè)過程做出分析和決策。

基于經(jīng)驗的反思學(xué)習(xí)：管理者把經(jīng)驗帶到課堂，結(jié)合教授介紹的概念、理論和模式進(jìn)行反思。接著學(xué)習(xí)結(jié)果被帶回工作崗位，對組織產(chǎn)生影響，進(jìn)而為課堂反思提供更多經(jīng)驗，形成良性循環(huán)。

學(xué)以致用的行動學(xué)習(xí)：包含實地考察、角色扮演、商業(yè)模擬等方法。鼓勵學(xué)員在學(xué)習(xí)一段時間后，在其組織中結(jié)合實際需要，嘗試一些計劃，引發(fā)變革，期間同學(xué)和教授都將給予關(guān)注和指導(dǎo)。

參與式、體驗式學(xué)習(xí)：課程中50%的時間用來聽課，50%的時間用來交流。在這里，重點不在于某一特定的管理技巧是什么，或者應(yīng)該何時使用，而是它如何在管理經(jīng)驗中被實際運用。

以人為鏡的管理交換：要求每兩個學(xué)員相互花一星期去對方的工作場所訪問交流，觀察對方工作和生活的細(xì)節(jié)，然后互相提交報告，反饋自己的見解。學(xué)員通過反思比較，獲得新的管理視角。

【招生對象】

實業(yè)型企業(yè)的董事長、執(zhí)行董事、首席執(zhí)行官、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理、總監(jiān)，及其他高級管理人員

我是香港亞洲商學(xué)院的裴淑娜 老師，我們一直竭力為在職人員提供學(xué)歷進(jìn)修、能力提升學(xué)習(xí)方案：（MBA、EMBA）希望能助您一臂之力，成為您事業(yè)上的加速器！