-常用工作與筆法的使用

-線條造型的法則與結(jié)構(gòu)

-素描明暗關(guān)系及表現(xiàn)方法

-5種技巧總結(jié)科學(xué)觀察與繪制比例

-7大經(jīng)典透視訓(xùn)練

-素描靜物的繪制（常見案例分析繪制）

-學(xué)員優(yōu)秀素描分析點(diǎn)評(píng)

-簡(jiǎn)史與名家作品

-市場(chǎng)主流插畫的風(fēng)格及應(yīng)用場(chǎng)景

-專業(yè)術(shù)語【圖文對(duì)照】

-插畫的應(yīng)用領(lǐng)域及項(xiàng)目報(bào)價(jià)

-如何成為真正的插畫師

-標(biāo)注出球體與正方體三大面五大調(diào)子

-物體的質(zhì)感表現(xiàn)與表達(dá)

-柔軟堅(jiān)硬材質(zhì)案例繪制

-光滑粗糙材質(zhì)案例

-速寫訓(xùn)練原理與分析

-黑白關(guān)系

-色彩三要素：三原色、三間色、復(fù)色及其他顏色的配合

-色彩關(guān)系：固有色、光源色、環(huán)境色的變換

-色彩對(duì)比：冷暖、互補(bǔ)、復(fù)合的使用

-色調(diào)的統(tǒng)一性

-光影與色彩的變化表現(xiàn)

-ps與ai繪圖工具及應(yīng)用

-數(shù)位板安裝與參數(shù)調(diào)節(jié)（其他繪圖工具普及）

-插畫發(fā)展歷程，插畫名家作品鑒賞與分析

-市場(chǎng)主流插畫風(fēng)格解析與應(yīng)用

-線條的各類造型法則與適用領(lǐng)域解析

-透視作品鑒賞與解析

-一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視、三點(diǎn)透視、散點(diǎn)透視

-球面、空氣、色塊透視

-明暗關(guān)系

-色彩三要素，色彩關(guān)系

-色彩對(duì)比

-色彩案例分析

-色彩與情緒表達(dá)

-色彩與節(jié)氣表達(dá)

-色彩與風(fēng)格表達(dá)

-色彩與空間表達(dá)

-色彩與文藝復(fù)興名家，色彩與近現(xiàn)代當(dāng)代藝術(shù)名家

-色彩的商業(yè)應(yīng)用

-工具參數(shù)與性價(jià)比，主流工具的了解

-網(wǎng)站與公眾號(hào)

-授權(quán)與買斷，作品保護(hù)與商用

-日常道具：夢(mèng)幻卡通變形道具

-各類動(dòng)物的繪制理論與技法

-人物透視與變形理論與技法

-名家作品鑒賞與分析

-場(chǎng)景設(shè)計(jì)與攝影，場(chǎng)景透視

-電商設(shè)計(jì)行業(yè)內(nèi)容概述

-不同風(fēng)格品牌案例排版布局設(shè)計(jì)思路分析

-品牌案例對(duì)比分析講解

-扁平風(fēng)和夸張變形的應(yīng)用

-banner和主kv臨摹（分解形技法講練結(jié)合）

-全球頂級(jí)IP形象的設(shè)計(jì)普及和運(yùn)作

-潮玩IP案例賞析和基礎(chǔ)講練

-潮玩IP設(shè)計(jì)思路與原創(chuàng)

-次元新星的普及和運(yùn)作

-次元新星的臨摹練習(xí)和創(chuàng)作

-新媒體的含義和影響

-各類風(fēng)格案例普及和對(duì)比

-扁平風(fēng)和運(yùn)營插畫

-2.5D運(yùn)營插畫設(shè)計(jì)

-微信公眾號(hào)插畫漫畫鏡頭案例改編

-公眾號(hào)常用第三方工具普及和使用

-H5的含義和應(yīng)用，H5插畫的制作

-各類風(fēng)格案例普及和對(duì)比關(guān)系

-時(shí)尚出版物內(nèi)頁插圖

-小說封面和科普書封面

-兒插劇情解析和分鏡頭

-兒插案例賞析和改編

-徽章的應(yīng)用領(lǐng)域和徽章圖案設(shè)計(jì)

-大牌案例賞析，印花的應(yīng)用領(lǐng)域，絲巾圖案創(chuàng)作設(shè)計(jì)

-潮牌案例賞析，潮牌圖案的創(chuàng)作形式與實(shí)操

-涂鴉風(fēng)系列成衣賞析，系列主題式陳列設(shè)計(jì)，了解和學(xué)習(xí)制作立體裝置藝術(shù)

-各類風(fēng)格案例普及和對(duì)比關(guān)系

-插圖設(shè)計(jì)與包裝的關(guān)系

-包裝刀版圖簡(jiǎn)易制作和工具網(wǎng)站的使用

-包裝插圖演練

-合成與樣機(jī)貼圖

預(yù)習(xí)

練習(xí)

作業(yè)

輔導(dǎo)

查評(píng)

考核