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    上海朗閣日語培訓(xùn)班

    授課機構(gòu):上海朗閣教育

    地址:淮海中心校區(qū)/浦東校區(qū)/楊浦校區(qū)/徐匯校區(qū)/中山公園校區(qū)/人民廣場校區(qū)/松江校區(qū)

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    我校根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)特點,精心挑選《標準日本語》初級上冊做為本次課程的初級教程。從五十音圖開始,語音,詞匯,語法,日常交流,讓您一步步扎實地掌握基本交流用語,兩個月愛上日語!

    《中日交流標準日本語》 初級教材最早是在1988年出版,很快便在全國日語學(xué)習(xí)界流行起來,受到了廣大日語學(xué)習(xí)和愛好者的喜愛,發(fā)行量已逾500萬套。這套教材能夠充分地體現(xiàn)日語教育以及社會、文化等方面的發(fā)展、變化。下面,對這套教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、特點等做簡單的介紹。


    一 結(jié)構(gòu)
    1.設(shè)立“入門單元”,集中指導(dǎo)發(fā)音和文字。
    為學(xué)習(xí)者特別設(shè)置的“入門單元”,是專門就“日語的發(fā)音”“日語的文字與書寫方法”“聲調(diào)和語調(diào)”“需要注意的發(fā)音”進行了系統(tǒng)地講解!靶枰⒁獾陌l(fā)音”專門針對我國一些地區(qū)的讀者發(fā)日語音時容易出現(xiàn)的問題作了說明,使學(xué)習(xí)者可以淺顯易懂地學(xué)到純正、自然的日語發(fā)音。
    2.除“入門單元”以外,上、下冊各設(shè)6個基本單元,每個單元由4課構(gòu)成。每單元前設(shè)置單元扉頁,單元后設(shè)置單元末。另外配有“日本語能力測試”模擬試題以及附錄。
    每個基本單元設(shè)定一個話題,單元內(nèi)4課的應(yīng)用課文都與此話題相關(guān)聯(lián),每個單元的內(nèi)容相對完整,各個單元之間的出場人物、故事情節(jié)也是一脈相承的。單元扉頁利用插圖和文字簡單地介紹本單元4課的場景及內(nèi)容。單元末由“閱讀文”“實用場景對話”“詞語之泉”“日本風情”構(gòu)成,主要以插圖、照片的形式直觀地呈現(xiàn)對話的場景、詞語的實物以及日本的生活、社會等情況!叭毡菊Z能力測試”模擬試題上、下冊分別相當于日本語能力測試4級和3級的水平。附錄旨在整理學(xué)習(xí)項目,內(nèi)容包括“課文譯文”“練習(xí)Ⅱ、模擬試題參考答案”“練習(xí)、模擬試題錄音內(nèi)容”“數(shù)、量詞搭配使用表”“動詞一覽表”“句型、表達索引”“總詞匯表”“關(guān)聯(lián)詞語范疇一覽表”“專欄日語譯文”“圖畫詞典”等。
    3.各課結(jié)構(gòu)與定位
    各課由“基本課文”“應(yīng)用課文”“語法解釋”“表達及詞語講解”“練習(xí)”“生詞表”“專欄”構(gòu)成。
    “基本課文”分為基本課文Ⅰ和基本課文Ⅱ,基本課文Ⅰ以單句的形式突出本課所學(xué)的重點句型;基本課文Ⅱ以甲乙對話的形式再現(xiàn)重點句型!皯(yīng)用課文”是將重點句型再現(xiàn)于有場景、有故事的情節(jié)中,以展現(xiàn)活生生的、自然的日語。應(yīng)用課文全書48課保持固定的出場人物,創(chuàng)作了一個有聲有色的長篇系列故事。

    “語法解釋”主要就本課所學(xué)的句型、語法項目作進一步的解釋和說明,以幫助學(xué)習(xí)者理解。充分考慮到中國讀者學(xué)習(xí)日語的需要,對于一些中日語言差異以及中國讀者在學(xué)習(xí)中容易出現(xiàn)的問題用“注意”予以提示,其他與項目相關(guān)的內(nèi)容以及補充事項用“參考”提示!氨磉_及詞語講解”主要就課文中出現(xiàn)的需要注意的表達方式、詞匯的用法進行講解、說明。對相關(guān)的日語語言表達特征、交際策略、日本社會、風俗習(xí)慣等也在表達及詞語講解中作了說明。

    “練習(xí)”分為“練習(xí)Ⅰ”和“練習(xí)Ⅱ”!熬毩(xí)Ⅰ”主要通過替換、變換說法等練習(xí)鞏固基本功,一般都是仿照例句進行的!熬毩(xí)Ⅱ”是在“練習(xí)Ⅰ”的基礎(chǔ)上,通過聽解、讀解、填空、中譯日等發(fā)展性的、實踐性的訓(xùn)練,檢驗、鞏固和活用所學(xué)的知識。“練習(xí)Ⅱ”出現(xiàn)的單詞、語法等控制在已學(xué)范圍之內(nèi)。
    “生詞表”是將本課出現(xiàn)的獨立詞、寒暄表達、慣用短語以及量詞等匯總列出。

    “專欄”用中文介紹了日本的社會風俗、飲食習(xí)慣、交通、體育運動等諸多方面,是學(xué)習(xí)者擴大文化背景知識的一個窗口。

    二 特點
    1.內(nèi)容豐富,信息量大。僅詞匯總數(shù)就有2900詞左右,包括各課生詞表、關(guān)聯(lián)詞語以及卷末的詞語之泉。教材總字數(shù)達1000000字,可以說學(xué)習(xí)者只要本套書在手,就有了非常豐富的學(xué)習(xí)日語的素材。
    2.版式設(shè)計充分考慮讀者學(xué)習(xí)的需要,插圖、照片豐富。在版式設(shè)計方面充分考慮到自學(xué)者學(xué)習(xí)的需要,設(shè)置腳注,全書注假名。并且使用了豐富的插圖和照片,營造出直觀、愉悅的視覺效果。
    3.與“日本語能力測試”相對應(yīng)。句型、語法項目按照“日本語能力測試”的4級~3級的出題標準列項,由易而難地按系統(tǒng)、分階段排列。但是為了保障學(xué)習(xí)者循序漸進、由易而難地學(xué)習(xí),對某些項目進行了靈活處理,以期達到較好的學(xué)習(xí)效果。例如:“~ています”是4級的項目,應(yīng)該在上冊學(xué)習(xí),但由于其用法較多,而且難易程度不同,因此上冊只安排了易于初學(xué)者理解的表示“正在進行”以及表示“結(jié)果狀態(tài)的存續(xù)”用法的一部分。而其表示“結(jié)果狀態(tài)的存續(xù)”的另一部分較難的內(nèi)容(第33課)以及表示“反復(fù)、習(xí)慣”(第27課)的用法則放在了下冊。
    4.譯文的處理方法具有獨創(chuàng)性。在日譯中時,為了既反映原文的結(jié)構(gòu)以便于初學(xué)者理解,又兼顧譯文的自然和地道,減少翻譯腔,對基本課文和應(yīng)用課文采用了不同的翻譯原則;菊n文的譯文盡量反映原文的結(jié)構(gòu),應(yīng)用課文的譯文則不拘泥于原文而是根據(jù)會話場景盡量譯成自然、地道的漢語。同時,由于中日語言的表達習(xí)慣不同,某些情況下,日語句子中某些省略的部分在譯為漢語時須加上才自然,而有些情況全部翻譯則顯羅嗦,因此,在卷末附錄的“課文譯文”處用符號作了相應(yīng)處理。
    這樣,既照顧了原文的結(jié)構(gòu),又解決了譯文生硬、不自然的問題。
    5.將語言學(xué)習(xí)置于豐富的社會、文化背景之下。
    實踐證明,只學(xué)習(xí)目的語國家的語言知識、語言結(jié)構(gòu),而不了解其語言表達特征、習(xí)慣以及相應(yīng)的文化背景知識是無法達到交際的目的的。因此,該套教材在安排語言知識、語言結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)的同時,對相關(guān)的語言表達特點、文化因素等也作了系統(tǒng)的講解。如“謂語的省略”“です的用法(省略表達)”以及“あのう”的用法等等。

    同時,用專欄、日本風情、應(yīng)用課文以及講解等多方位地介紹了日本的交通、飲食、節(jié)日、生活習(xí)慣等,提供了豐富的文化背景知識。為了解決中國的學(xué)習(xí)者跟日本人交流時,一說起日本就頭頭是道,卻不能用日語介紹中國的社會、文化背景這一現(xiàn)象,特將初級上冊的場景設(shè)在日本,下冊移至中國。話題涉及中國的傳統(tǒng)文化、飲食文化、自然景觀等方面。以幫助學(xué)習(xí)者通過這套教材的學(xué)習(xí),真正地達到雙向交流的目的。


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    上海朗閣教育簡介

    朗閣培訓(xùn)成立于1999年,總部位于上海,是中國雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT培訓(xùn)基地之一。朗閣目前在上海、北京、南京、無錫、常州、蘇州、南昌、鎮(zhèn)江、青島、濟南、杭州、寧波、廈門、福州、廣州、成都、重慶、武漢、長沙、海口、桂林、大連、揚州、銀川、南寧、石家莊、沈陽、徐州、鄭州、昆明、長春、惠州、淮安、珠海、嘉興、南通等36個城市擁有60多個校區(qū)。總教學(xué)面積超過80000平方米,每年學(xué)員數(shù)量超過100000人,形成完善的全國教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

    朗閣教育集團

    LONGRE EDUCATION GROUP

    朗閣(Longre)教育是中國具有深度影響力及知名度的教育培訓(xùn)品牌之一。朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗和高分成績?yōu)榧喝巍?/span>
    今天,朗閣(Longre)教育旗下?lián)碛猩罡潘、新托福、新SAT等海外考試語言培訓(xùn)多年的朗閣培訓(xùn)、提供美國留學(xué)考試培訓(xùn)及個性化留美解決方案的智美教育、專注于法德西意等歐系語言定制培訓(xùn)課程的歐風教育、專注日韓語純正之道的日韓道以及提供雅思托福線上教育的朗閣在線等五大知名教育品牌,同時,朗閣還經(jīng)中國教育部批準,擁有正規(guī)留學(xué)中介資質(zhì),實現(xiàn)培訓(xùn)與留學(xué)一體化服務(wù)。作為一家教育機構(gòu),朗閣(Longre)教育在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標準等方面,都當之無愧地成為了教育培訓(xùn)行業(yè)的代表。
    明天,朗閣(Longre)教育 將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會價值!”的企業(yè)使命,不斷學(xué)習(xí)進取,努力創(chuàng)建全球教育品牌,打造國際化教育 !

    朗閣海外考試研究中心

    Research Academy for Foreign Language Examinations

    朗閣海外考試研究中心(RAFLE)是專門從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機構(gòu),擁有上百位資深中外研究人員。在海外考試動態(tài)傳播、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)材料設(shè)計、教師培訓(xùn)與認證、新產(chǎn)品研發(fā)等各方面都有自己的見解。為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供資訊。

    每年10余場公益大型學(xué)術(shù)活動在全國范圍展開;每年30余種海外考試權(quán)威著作出版熱銷;每年600余篇原創(chuàng)學(xué)術(shù)文章在各大媒體刊登并轉(zhuǎn)載;RAFLE至少已經(jīng)使100萬以上的學(xué)員累計受益,并始終以提高中國學(xué)生雅思、托福、SAT等海外考試整體水平而努力!
    朗閣美國考試學(xué)院
    Longre Academy of American Tests
    朗閣美國考試學(xué)院(LAAT)隸屬朗閣教育集團旗下,屬于考試類學(xué)術(shù)研發(fā)機構(gòu),匯聚了業(yè)內(nèi)北美留學(xué)教育的英才。自學(xué)院開設(shè)以來,始終以學(xué)員提升為已任,每年都會培育出眾多踏入美國名校的學(xué)員。此外,在固有的新托福、初中托福、SAT、SSAT、ACT、GRE、GMAT等應(yīng)試類教育的專業(yè)性上還融入了美國人創(chuàng)新開放的文化元素,滿足了不同層次的學(xué)生對海外考試個性化教學(xué)的需求。
    學(xué)院擁有自己的北美學(xué)術(shù)考察團,定期輸送老師赴美與當?shù)亟處熃?jīng)驗交流,深入了解美國先進教學(xué)體系,結(jié)合第一線的教育情報開拓出適合中國學(xué)生的教學(xué)新思路。
    學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心
    Learning Management Service Centre
    朗閣學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心專為保障學(xué)員學(xué)習(xí)效率而設(shè)置。在學(xué)習(xí)顧問的選用上,朗閣堅持錄用有教學(xué)資質(zhì)證書、英語專八資格證、或有海外留學(xué)背景的人員,通過線上線下優(yōu)質(zhì)的教學(xué)與服務(wù),靈活地幫助學(xué)生化解學(xué)習(xí)疑難,把握考試方向,快速通過考試。在學(xué)習(xí)顧問老師經(jīng)過嚴格篩選和認證后可以升級為研究員,正式成為朗閣師資全隊的一員。

    • 學(xué)校名稱:上海朗閣教育

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