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HSK漢語(yǔ)水平考試強(qiáng)化課程為使?jié)h語(yǔ)水平考試(HSK)更好地服務(wù)于漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者,中國(guó)國(guó)家漢辦組織中外漢語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)和教育測(cè)量學(xué)等領(lǐng)域的專家,在充分調(diào)查、了解海外實(shí)際漢語(yǔ)教學(xué)情況的基礎(chǔ)上,吸收... [查看詳情]
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新航道歐亞小語(yǔ)種學(xué)習(xí)中心,致力于提供專業(yè)的小語(yǔ)種(法、德、西、日、韓、俄語(yǔ)等)語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。是為中國(guó)學(xué)生提供出國(guó)考試類及國(guó)際教育輔導(dǎo)類課程的培訓(xùn)中心,我們致力于打造中國(guó)高端語(yǔ)言培訓(xùn)和國(guó)際教育領(lǐng)... [查看詳情]
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課程時(shí)間重要提示1.我校課程均為全外教、12人小班互動(dòng)授課(外教中文水平較好)、注重學(xué)生應(yīng)試、及運(yùn)用能力。2.我們不提倡學(xué)生學(xué)完A2就出國(guó),在我們多年的研究中發(fā)現(xiàn)A2的學(xué)生到國(guó)外語(yǔ)言對(duì)話能力很差,這樣... [查看詳情]
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1.我校網(wǎng)絡(luò)課程課程均為全外教(外教中文水平較好)、12人小班互動(dòng)授課、注重學(xué)生應(yīng)試、及運(yùn)用能力。網(wǎng)絡(luò)課程為在線直播互動(dòng)交流模式,可以和外教及班級(jí)同學(xué)進(jìn)行無(wú)障礙交流。2.我們不提倡學(xué)生學(xué)完A2就出國(guó),... [查看詳情]
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課程簡(jiǎn)介Masteroutstandingworks適合對(duì)象針對(duì)赴意大利學(xué)生,量身定制的高級(jí)留學(xué)精品課程。級(jí)別范圍B1、B2;課時(shí)分配B1B2(420課時(shí))課程目標(biāo)B1(進(jìn)階級(jí))針對(duì)熟悉或個(gè)人有興趣之主題擬寫(xiě)簡(jiǎn)單而連貫的文章,能... [查看詳情]
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課程簡(jiǎn)介Masteroutstandingworks適合對(duì)象針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)生,量身定制的入門(mén)級(jí)語(yǔ)言課程;級(jí)別范圍A1、A2、A1A2;課時(shí)分配A1A2(360課時(shí))課程目標(biāo)A1(入門(mén)級(jí))能在對(duì)方說(shuō)話速度語(yǔ)速緩慢,用詞清晰并隨時(shí)提供協(xié)助... [查看詳情]
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課程簡(jiǎn)介Masteroutstandingworks適合對(duì)象針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)生,量身定制的入門(mén)級(jí)語(yǔ)言課程;級(jí)別范圍A1、A2、A1A2;課時(shí)分配A1A2(360課時(shí))課程目標(biāo)A1(入門(mén)級(jí))能在對(duì)方說(shuō)話速度語(yǔ)速緩慢,用詞清晰并隨時(shí)提供協(xié)助... [查看詳情]
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高考日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)天然優(yōu)勢(shì)日語(yǔ)漢字互通,中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)本來(lái)就具有先天優(yōu)勢(shì)日語(yǔ)競(jìng)爭(zhēng)少高考中使用日語(yǔ)作為外語(yǔ)的考生非常少,競(jìng)爭(zhēng)少考試難度低學(xué)習(xí)周期短,分?jǐn)?shù)提升空間大,日語(yǔ)高考相當(dāng)于N3水平容易考高分高考... [查看詳情]
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為什么要學(xué)習(xí)泰語(yǔ)?泰語(yǔ)的獨(dú)特魅力泰語(yǔ)也稱傣語(yǔ),是傣泰民族的語(yǔ)言,屬于東亞語(yǔ)系/漢藏語(yǔ)系的一種語(yǔ)言。全球有約6800萬(wàn)人口使用泰語(yǔ)。泰語(yǔ)主要是分布在泰國(guó)、老撾、緬甸、越南西北、柬埔寨西北、中國(guó)西南、... [查看詳情]
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為什么要學(xué)習(xí)俄羅斯語(yǔ)?廣泛的適用范圍俄語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)的官方語(yǔ)言之一,俄羅斯聯(lián)邦的官方語(yǔ)言,也是世界上母語(yǔ)使用人數(shù)和第二語(yǔ)言使用人數(shù)的第四大語(yǔ)言。俄語(yǔ)是俄羅斯的唯一官方語(yǔ)言,哈薩克斯坦、白俄羅斯、... [查看詳情]
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學(xué)習(xí)語(yǔ)言要趁早在孩子的幼齡時(shí)期,大腦有極強(qiáng)的可塑性,能夠輕松地在大腦中創(chuàng)建與新鮮事物之間的關(guān)聯(lián),同時(shí)對(duì)知識(shí)的習(xí)得也更有效。幼齡兒童的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)還未因母語(yǔ)完全定型,因此這個(gè)時(shí)期是學(xué)習(xí)一門(mén)新語(yǔ)言的... [查看詳情]
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德語(yǔ)階段水平基礎(chǔ)了解初級(jí):入門(mén)德語(yǔ)A1水平掌握基礎(chǔ)德語(yǔ)。能夠理解日常生活簡(jiǎn)單、具體場(chǎng)景。初級(jí):基礎(chǔ)德語(yǔ)A2水平初步掌握語(yǔ)言,在日常生活中能交流,并且用簡(jiǎn)單的方式提出涉及本人的問(wèn)題中級(jí):進(jìn)階德語(yǔ)B1... [查看詳情]
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法語(yǔ)階段水平基礎(chǔ)了解初級(jí):入門(mén)法語(yǔ)A1水平掌握基礎(chǔ)法語(yǔ)。能夠理解日常生活簡(jiǎn)單、具體場(chǎng)景。初級(jí):基礎(chǔ)法語(yǔ)A2水平初步掌握語(yǔ)言,在日常生活中能交流并且用簡(jiǎn)單的方式提出涉及本人的問(wèn)題中級(jí):進(jìn)階法語(yǔ)B1水... [查看詳情]
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西語(yǔ)階段水平基礎(chǔ)了解初級(jí):入門(mén)西語(yǔ)A1水平掌握基礎(chǔ)法語(yǔ)。能夠理解日常生活簡(jiǎn)單、具體場(chǎng)景。初級(jí):基礎(chǔ)西語(yǔ)A2水平初步掌握語(yǔ)言,在日常生活中能交流并且用簡(jiǎn)單的方式提出涉及本人的問(wèn)題中級(jí):進(jìn)階西語(yǔ)B1水... [查看詳情]
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意語(yǔ)階段水平基礎(chǔ)了解初級(jí):入門(mén)意語(yǔ)A1水平掌握基礎(chǔ)意語(yǔ)。能夠理解日常生活簡(jiǎn)單、具體場(chǎng)景。初級(jí):基礎(chǔ)意語(yǔ)A2水平初步掌握語(yǔ)言,在日常生活中能交流并且用簡(jiǎn)單的方式提出涉及本人的問(wèn)題中級(jí):進(jìn)階意語(yǔ)B1水... [查看詳情]
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1.關(guān)于日韓道日韓道隸屬于知名教育機(jī)構(gòu)朗閣教育,是其傾力推出的專注于日韓教育及留學(xué)考試的培訓(xùn)品牌。日韓道旨在以日韓留學(xué)為目標(biāo),著力于提高中國(guó)學(xué)生在日韓留學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)力,專注于日韓留學(xué)考試培訓(xùn)的... [查看詳情]
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關(guān)于日韓道日韓道隸屬于知名教育機(jī)構(gòu)朗閣教育,是其傾力推出的專注于日韓教育及留學(xué)考試的培訓(xùn)品牌。日韓道旨在以日韓留學(xué)為目標(biāo),著力于提高中國(guó)學(xué)生在日韓留學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)力,專注于日韓留學(xué)考試培訓(xùn)的研... [查看詳情]
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為什么選擇全封閉住宿班的五個(gè)理由?我們的優(yōu)勢(shì)封閉小班找到學(xué)習(xí)節(jié)奏感充分的利用好學(xué)習(xí)時(shí)間科學(xué)管理星級(jí)老師全程帶班學(xué)服老師全程督導(dǎo)一線師資集結(jié)高學(xué)歷、專業(yè)化、充分的利用好學(xué)習(xí)時(shí)間封閉小班找到學(xué)習(xí)... [查看詳情]
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上元教育日語(yǔ)培訓(xùn)班初級(jí)日語(yǔ)0-N4無(wú)基礎(chǔ)或有日語(yǔ)五十音圖基礎(chǔ)、打算鞏固并進(jìn)一步學(xué)習(xí)的日語(yǔ)興趣愛(ài)好者1.掌握標(biāo)日初級(jí)新詞2900個(gè);句型、語(yǔ)法151個(gè);2.學(xué)習(xí)地道、自然的日語(yǔ),達(dá)到能用日語(yǔ)簡(jiǎn)單溝通的目的;3... [查看詳情]
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課程詳情行業(yè)前景:韓語(yǔ),它65%的詞匯是漢字詞匯,而且漢字都有一個(gè)規(guī)律,就是每一個(gè)固定的漢字音都有一個(gè)固定的韓國(guó)音的發(fā)音,只要掌握這個(gè),中國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)還是比較方便的。同時(shí),韓國(guó)文化正以她的獨(dú)具魅... [查看詳情]
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