教學(xué)背景
初中數(shù)學(xué)老師，華南師范大學(xué)，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。
教學(xué)概況及成績(jī)
深圳初中5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉深圳中考考點(diǎn)，曾多次押中大考題目。
負(fù)責(zé)初一到初三數(shù)學(xué)教學(xué)，為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量的數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)。
2020入職思學(xué)佳，任初中數(shù)學(xué)老師。授課期間，定期組織階段檢測(cè)和課堂反饋，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果制定相應(yīng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，授課以來(lái)學(xué)生數(shù)學(xué)平均成績(jī)提升20分，續(xù)課率達(dá)80%。
教學(xué)風(fēng)格與特點(diǎn)
教學(xué)風(fēng)格有趣，語(yǔ)言親和幽默，善于引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。
注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并進(jìn)行針對(duì)性的引導(dǎo)。
教學(xué)格言
教師之為教，不在全盤授予而在相機(jī)誘導(dǎo)。
