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口才表達(dá)能力培訓(xùn)是培養(yǎng)溝通能力的一種手段，往往通過培訓(xùn)后，人們可以更好的掌握溝通的技巧，幫助自己能夠更好的服務(wù)公司。想?yún)⒓涌诓排嘤?xùn)的人可以來鄭州思訓(xùn)家口才表達(dá)能力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

1、多看書 書是財富，是智慧之門。頭腦里有知識就不怕沒有說的，所以沒事一定要多讀書，增加自己的知識量和知識面。 2.多練習(xí)說 口才的練就是一個漫長的過程，不是腦袋有詞就有好口才的。要能按照合理的邏輯表達(dá)你的思維才是最重要的。有些人有詞，但是說話混亂。因?yàn)檫壿嬆芰Σ粔驈?qiáng)。 3.在公眾場合多發(fā)言 在公眾場合發(fā)言應(yīng)該說是非常鍛煉自己的機(jī)會，所以如能有這樣的機(jī)會就抓住它。不要在意你當(dāng)時的表現(xiàn)怎么樣，等經(jīng)歷幾次后你就會發(fā)現(xiàn)你一定會有進(jìn)步。 4.多參加有關(guān)口才的培訓(xùn) 這個絕對是好機(jī)會，有專業(yè)的培訓(xùn)肯定對自己的能力有幫助。所以，想提高口才，參加口才培訓(xùn)是個不錯的選擇。 5.多聽新聞播音類節(jié)目 例如多聽新聞聯(lián)播，別小看這些節(jié)目的力量，這是非常標(biāo)準(zhǔn)的說話方式哦。所以，生活中無時無刻都是學(xué)習(xí)的地方。 6.敢于和陌生人交流 如果你想要更好的口才，那么你需要跟更多的陌生人交流，跟陌生人聊天可以檢查自己的膽量，以及自己不足，這樣才可以改善。 7.多學(xué)習(xí) 在練習(xí)口才的過程中，一定要多跟口才好的朋友交流、學(xué)習(xí)，看看他們是如果說話的，是如何更有自信的。 8.多看名人演講 看口才牛人說話，可以學(xué)習(xí)很多技巧，能反思出自己說話時的不足，及時更正、及時提升。書是財富，是智慧之門。頭腦里有知識就不怕沒有說的，所以沒事一定要多讀書，增加自己的知識量和知識面。

1、制定訓(xùn)練口才的計劃 　　先制定訓(xùn)練口才的計劃，這樣你才有目的性、規(guī)劃性地去提高你的口才能力。制定訓(xùn)練口才的計劃時，你要從實(shí)際出發(fā)，找出自己口才不足之處，然后進(jìn)行專門的培訓(xùn)，直到攻克影響你提升口才的`問題為止。 2、進(jìn)行心態(tài)訓(xùn)練 　　千萬別等到要開口說話時才發(fā)現(xiàn)自己信心不足，在鍛煉口才的同時，你就要進(jìn)行心態(tài)訓(xùn)練了!首先你可以給予自己心里暗示，告訴自己你是最棒的，然后你可以通過挑戰(zhàn)一些你以往不敢直面的難關(guān)，去鍛煉你的勇氣，穩(wěn)固自信心。 　3、不斷與人交流 　　要練好口才，你的口就不能停!無論何時何地，你都要把握機(jī)會，不斷與人進(jìn)行交流。當(dāng)然，你要注意交流的方式，盡量巧妙地開頭，然后與對方交流一些他感興趣的事情，再深入交流。這樣不僅能訓(xùn)練你的口才，還能增強(qiáng)你的膽量。 4、多讀口才學(xué)書籍 　　多讀口才類的書籍，例如：《卡耐基口才訓(xùn)練》、《卡耐基溝通的藝術(shù)與處世智慧》《每天學(xué)點(diǎn)幽默口才》、《從零開始學(xué)口才》、《每天學(xué)點(diǎn)說話技巧》等等書籍中含有大量的訓(xùn)練口才的技巧，還蘊(yùn)含了許多做人處事的道理呢! 　5、模仿別人的口才 　　學(xué)語期的嬰兒之所以能快速學(xué)會說話，只因?yàn)樗麄兌�得模仿大人的說話，你要練好口才，也離不開模仿。你可以向口才好的人模仿、學(xué)習(xí)他們的口才，然后摸索出適合你自己的說話方式與技巧，你的口才自然就會有所提高了。

專注演講口才培訓(xùn)13年，共15家校區(qū)，獲得過全國優(yōu)秀演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、專業(yè)人才職業(yè)能力培訓(xùn)項(xiàng)目合作單位等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)；思訓(xùn)家講師全部擁有*級高級培訓(xùn)師認(rèn)證，通過十年自主研發(fā)，已上線8門版權(quán)課程，獨(dú)創(chuàng)DAPV教學(xué)研發(fā)系統(tǒng)，保證課程品質(zhì)的超值交付。

小孩子接受主持口才培訓(xùn)分為三個階段： 1、第一階段3-6歲，孩子已經(jīng)完全會說話，也掌握了一些基本的字。這個階段的孩子思想簡單，對于新鮮的事物很樂于接受，喜歡模仿，這個階段可以去學(xué)些一下簡單的表達(dá)能力，以及繞一些有意義的口令，主要培養(yǎng)孩子的語速以及反映能力。 2、第二階段7-9歲，這個階段的孩子已經(jīng)有了一定的思想，也有了基本的知識能力。這個階段可以讓孩子學(xué)習(xí)一些朗誦、演講類型的口才，通過這樣的方式讓孩子能夠更好的站在舞臺上，培養(yǎng)他們的演講能力。 3、第三階段10-14歲。這個年齡段基本已經(jīng)能夠開始全面接受生活的技能了，思想也逐步成熟，這個階段就要讓孩子更高層次的發(fā)展了，主要提升孩子的說服能力，以及辯解能力，合理有效的接觸到生活的一些常識，以及日常的一些辨答會。

1、朗讀朗誦 想要鍛煉口才，可以每天都堅持朗讀。通過朗讀朗誦一些文章，不僅能夠讓口齒更為清晰，也可以積累知識量和信息量，還能夠起到清喉擴(kuò)胸的作用，每天最少要堅持半個小時以上。 2、對著鏡子訓(xùn)練 作為主持人不僅要練習(xí)口才，同時也在朗讀的時候，查看自己的眼神和表情，以及肢體語言，可以對著鏡子來訓(xùn)練，這樣會達(dá)到更好的效果。 3、自我錄音攝像 在練習(xí)口才的時候，建議采用自我錄音攝像的方法，將過程拍攝下來，這樣反復(fù)觀摩，就能夠研究出哪里朗讀的不對，或者是哪里的表情不自然。通過長時間的觀摩，自然在口才方面就會有快速的進(jìn)步。 4、速度訓(xùn)練 速度訓(xùn)練可以有效的鍛煉口齒伶俐，和發(fā)音的準(zhǔn)確性，能夠讓吐字更為清晰。建議在訓(xùn)練之前先做好準(zhǔn)備工作，比如說將其中的一些弄不懂的字詞查出來，搞清楚，然后再開始朗讀。 5、即興朗讀 在空閑時，可以隨便找本書即興朗讀，這樣不僅能夠增強(qiáng)記憶能力，也可以加強(qiáng)快速理解的能力，和即興的構(gòu)思能力。