寧德康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心
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師資介紹
2021-12-24寧德康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心
康語(yǔ)聯(lián)合創(chuàng)始人康語(yǔ)兒童倍速成長(zhǎng)課程創(chuàng)始人現(xiàn)任康語(yǔ)兒童發(fā)展研究院執(zhí)行院長(zhǎng)《孤獨(dú)癥康復(fù)技術(shù)發(fā)展及政策研討國(guó)際論壇》特邀嘉賓主要教研工作領(lǐng)域:兒童孤獨(dú)癥康復(fù)、兒童語(yǔ)言障礙康復(fù)、兒童行為分析干預(yù)等
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康語(yǔ)首席康復(fù)官認(rèn)證行為分析師（BCBA）星空教育研究中心負(fù)責(zé)人國(guó)際行為分析協(xié)會(huì)中國(guó)分會(huì)主席ABA-CARDP委員會(huì)認(rèn)證應(yīng)用行為分析師理論課程負(fù)責(zé)人兼講師
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康語(yǔ)技術(shù)指導(dǎo)國(guó)際應(yīng)用副行為分析師(BCaBA)擁有16年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)國(guó)際應(yīng)用副行為分析師（BCaBA）2008年于上海從事自閉癥入戶干預(yù)支持擅長(zhǎng)自閉癥一線教學(xué)、家庭支持、機(jī)構(gòu)督導(dǎo)及培訓(xùn)工作
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10年教齡兒童語(yǔ)言訓(xùn)練主攻方向：兒童口部運(yùn)動(dòng)治療、構(gòu)音訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練
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9年教齡語(yǔ)言訓(xùn)練師主攻方向：兒童構(gòu)音治療、口部運(yùn)動(dòng)治療、家庭康復(fù)指導(dǎo)教育背景：康語(yǔ)教學(xué)研究中心技術(shù)培訓(xùn)部部長(zhǎng)康語(yǔ)兒童倍速成長(zhǎng)課程創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)康語(yǔ)9年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，4年教學(xué)研發(fā)經(jīng)驗(yàn)國(guó)家三級(jí)心理咨詢師國(guó)際注冊(cè)兒童高級(jí)
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10年教齡兒童康復(fù)教育主攻方向：兒童社交溝通干預(yù)，團(tuán)體游戲治療、融合教育、家庭指導(dǎo)干預(yù)教育背景：康語(yǔ)從事兒童發(fā)展康復(fù)教育工作國(guó)家兒童戲劇治療師國(guó)家ABA孤獨(dú)癥康復(fù)專業(yè)技能培訓(xùn)證融合教育影子老師證、國(guó)家兒童早
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13年教齡康復(fù)教育主攻方向：兒童綜合認(rèn)知干預(yù)，兒童行為干預(yù)，教師培訓(xùn)，家庭康復(fù)指導(dǎo)教育背景：重慶康語(yǔ)教學(xué)研究中心教學(xué)監(jiān)管部部長(zhǎng)感統(tǒng)高級(jí)指導(dǎo)師13年孤獨(dú)癥康復(fù)教育經(jīng)驗(yàn)，5年教學(xué)研發(fā)經(jīng)驗(yàn)擁有孤獨(dú)癥省級(jí)師資培訓(xùn)證