幼兒園簡介
華東康橋幼兒園——童話城堡里的快樂王國
在江蘇昆山花橋鎮(zhèn)，有一座幼兒園遠(yuǎn)近知名，它五彩絢爛的建筑外觀好像童話里的城堡，孩子們?cè)诶锩孀分鹜嫠�，像散播快樂的小精靈。它就是華東康橋幼兒園。
華東康橋幼兒園是長三角知名K-12學(xué)校——華東康橋國際學(xué)校的重要組成部分，是康橋十五年一貫制教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。幼兒園采用雙語教學(xué)，秉承康橋?qū)W�！芭嘤邍H競爭力的社會(huì)菁英，許孩子一個(gè)美麗的未來”的愿景，以實(shí)驗(yàn)、雙語、田園、創(chuàng)新為基礎(chǔ)，致力于培養(yǎng)自信、勇敢、懂得愛和感恩的孩子，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂成長。
讓幼兒園成為孩子們童年最快樂的回憶
為了讓孩子們擁有最快樂的學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)，華東康橋幼兒園在設(shè)計(jì)上頗為用心。絢爛如彩虹城堡的建筑，明亮如陽光的教室，富有童真童趣的裝飾，都極盡可能地調(diào)動(dòng)孩子們的快樂情緒，讓幼兒園的寶貝們?cè)跉g樂的天堂里盡情地玩耍。
田園教學(xué)——在大自然探索未知，架構(gòu)無限可能的世界
有一種“課堂”，可以啟發(fā)孩子們對(duì)于世界的無限思考，它是大自然。在華東康橋，占地20畝的田園教學(xué)區(qū)是學(xué)生們的樂園。在那里，各類動(dòng)植物愜意棲居生長，構(gòu)筑成一幅花開、蝶舞、蛙鳴、蟲唱的巨大的田園畫卷。它既是康橋師生進(jìn)行田園教學(xué)的自然課堂，也是孩子們感知四季、綻放童趣的樂園�？禈蛴變簣@的孩子們，會(huì)在師長的帶領(lǐng)下，觀察蝴蝶的翅膀、蝌蚪的尾巴，也會(huì)撿起花瓣，摘取果實(shí)。在自然的懷抱，讓教育更好地發(fā)生。
教學(xué)計(jì)劃
華東康橋以雙語、運(yùn)動(dòng)、健康及藝術(shù)為幼兒園辦學(xué)的重點(diǎn)，并重視孩子的創(chuàng)造力及生活常規(guī)的培養(yǎng)。
· 在人文熏陶中健全人格，學(xué)習(xí)愛與尊重，感恩惜福。
· 在藝術(shù)氛圍中涵養(yǎng)氣質(zhì)，感受生活之美，揮灑創(chuàng)意。
· 在愛的環(huán)境中快樂成長，體驗(yàn)探索樂趣，主動(dòng)積極。
· 在寬廣多元的運(yùn)動(dòng)場所，強(qiáng)健體格發(fā)展，健康成長。
· 在雙語環(huán)境中開闊視野，兼容中西文化，自信學(xué)習(xí)。
課程特色
【主題教學(xué)】
· 強(qiáng)調(diào)完整且有意義的學(xué)習(xí)、學(xué)生自主且有意義的參與、以學(xué)生為中心的課程、以建構(gòu)論為基礎(chǔ)、重視學(xué)生的獨(dú)特性與全面性發(fā)展。
· 團(tuán)體討論議題發(fā)表與分享、小組合作學(xué)習(xí)
· 全語言課程設(shè)計(jì)，讓幼兒自然地浸潤在雙語環(huán)境中，多元文化交融，讓幼兒從小培養(yǎng)國際觀
· 采用PYP六大跨學(xué)科探究主題:
⒈ 我們是誰（WHO WE ARE）
⒉ 我們處于什么時(shí)空（WHERE WE ARE IN PLACE AND TIME）
⒊ 我們?nèi)绾巫晕冶磉_(dá)（HOW WE EXPRESS OURSELVES）
⒋ 世界怎樣運(yùn)作（HOW THE WORLD WORKS）
⒌ 我們?nèi)绾巫晕医M織（HOW WE ORGANIZE OURSELVES）
⒍ 共享地球（SHARING THE PLANET）
【支持性系統(tǒng)學(xué)習(xí)】
根據(jù)幼兒階段語言發(fā)展的歷程和特質(zhì)，專業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)性教學(xué)，支持和累積幼兒閱讀和書寫經(jīng)驗(yàn)。
自然發(fā)音
自然發(fā)音學(xué)習(xí)，是奠定閱讀能力的重要基礎(chǔ)。
閱讀
愛閱讀、主動(dòng)閱讀、享受閱讀是陪伴孩子一輩子的能力，更是幫助孩子獲得新知識(shí)的關(guān)鍵；學(xué)習(xí)態(tài)度，分級(jí)的引導(dǎo)閱讀，讓孩子活化語言學(xué)習(xí)，同時(shí)累積語言學(xué)習(xí)的成就感。
寫作
由涂鴉、運(yùn)筆練習(xí)到寫出完整句子，康橋有一套完整的寫作學(xué)習(xí)課程。
【多元課程】
中西節(jié)慶教學(xué)
對(duì)于不同文化所帶來的刺激與體認(rèn)，包容和尊重，也是康橋?qū)氊悓W(xué)校生活中重要的學(xué)習(xí)。端午節(jié)、過新年、復(fù)活節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)和圣誕節(jié)等，節(jié)日背后的故事和意涵，添增孩子學(xué)習(xí)的豐富性。
學(xué)習(xí)區(qū)
孩子的學(xué)習(xí)觸角再延伸，縫紉工、童話童畫、挑戰(zhàn)金頭腦、音樂花園……，讓孩子的學(xué)習(xí)更加豐富。
親子閱讀區(qū)
康橋是一個(gè)充滿閱讀資源的寶庫，在這里就讀的孩子隨時(shí)都可以享用學(xué)校的資源，沉浸在悉心營造的書海當(dāng)中，再加上極力推廣親子閱讀活動(dòng)，在老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)之下，共讀已經(jīng)成為親子之間的默契和習(xí)慣，在康橋培養(yǎng)“喜閱的小小孩”是簡單的！
品格教育
我們的孩子會(huì)互助、會(huì)友愛、會(huì)分享、會(huì)輪流、會(huì)討論、會(huì)合作，還會(huì)思考、解決問題。
幼兒體能課程
康橋規(guī)劃游泳課、幼兒體適能課程，讓孩子透過各種戲水活動(dòng)熟悉水性，有了學(xué)前的親水基礎(chǔ)及安全教育，讓孩子進(jìn)入小學(xué)后，將可以很快的進(jìn)入正規(guī)的游泳技能學(xué)習(xí)。透過專業(yè)幼兒體適能教師引導(dǎo)，讓孩子在體能游戲的刺激中，提升幼兒大小肌肉發(fā)展、發(fā)展平衡感、身體協(xié)調(diào)力及柔軟性……，在與同伴互動(dòng)的同時(shí)，獲得與人合作的社會(huì)技能。
衛(wèi)生保健課程
學(xué)校除了提供給孩子們優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境之外，也為寶貝們安排了多項(xiàng)健康篩檢的活動(dòng)，讓家長們能更了解孩子們的生長及發(fā)展的情形，除此之外，我們也規(guī)劃了健康教育活動(dòng)，希望孩子們能在團(tuán)體中學(xué)習(xí)如何建立良好的安全及衛(wèi)生觀念。
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