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柳市鎮(zhèn)安東尼繪本館簡(jiǎn)介

安東尼繪本館品牌創(chuàng)辦于2012年，經(jīng)過(guò)近10年的發(fā)展，已經(jīng)在全國(guó)各地開(kāi)設(shè)了600余家實(shí)體校區(qū)。安東尼致力于兒童閱讀力、思維力、表達(dá)力的訓(xùn)練和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，讓孩子愛(ài)上閱讀，學(xué)會(huì)真正的閱讀并超越閱讀學(xué)會(huì)思考。學(xué)會(huì)思考、選擇，擁有信念、自由，這是教育的目的，也是獲得幸福的能力。
與眾不同的教學(xué)理念
為中國(guó)3-12歲孩子提供顛覆傳統(tǒng)的閱讀思維素質(zhì)教育
安東尼閱讀思維課，是針對(duì)3-12歲兒童設(shè)計(jì)的，以閱讀為基礎(chǔ)，以故事為入口，用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方法，為他們構(gòu)建的一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)，通過(guò)幫助孩子們愛(ài)上閱讀、學(xué)會(huì)真正的閱讀，最終超越閱讀學(xué)會(huì)思考的教學(xué)體系，最終，培養(yǎng)孩子們的閱讀力、思維力、表達(dá)力以及復(fù)雜問(wèn)題的解決能力等應(yīng)對(duì)未來(lái)的綜合能力。
我們采用WLA整體語(yǔ)言教學(xué)法，通過(guò)“通讀-精讀-味讀”三讀法，引導(dǎo)孩子們“擇真而讀”、“擇善而讀”、“擇美而讀”，培養(yǎng)孩子們的整體感知、全局理解、鑒賞評(píng)價(jià)的閱讀能力，并通過(guò)“項(xiàng)目式閱讀法”，培養(yǎng)孩子們“提出問(wèn)題、規(guī)劃方案、解決問(wèn)題、評(píng)價(jià)與反思”的社會(huì)化學(xué)習(xí)習(xí)慣。
人的生命包含自然生命、社會(huì)生命和精神生命，這三個(gè)屬性分別決定了人的生命長(zhǎng)度、生命寬度和生命高度。一個(gè)有亮度的生命，是能夠把生命長(zhǎng)度、寬度和高度統(tǒng)一在一起，實(shí)現(xiàn)“我之為我”的生命價(jià)值，并且能夠?yàn)槭澜鐭òl(fā)出自己獨(dú)有的光彩。
安東尼閱讀思維課，致力于幫助孩子們走上一條經(jīng)由閱讀點(diǎn)亮生命的人生之路。