針對(duì)人群：
二年級(jí)學(xué)生
課程簡(jiǎn)介：
本課程針對(duì)2年級(jí)的學(xué)生，樂(lè)學(xué)品讀行秉承“讀厚一本語(yǔ)文書(shū)”的理念，提倡學(xué)語(yǔ)文就是品、 讀、行。其中品誦中華好詩(shī)文，是低年級(jí)孩子最重要最能有效積累的方法之一。
授課內(nèi)容：
樂(lè)學(xué)誦讀：積累拓展課內(nèi)外古詩(shī)詞，要求流利朗讀或背誦，為今后 引經(jīng)據(jù)典，旁征博引打下基礎(chǔ)。分級(jí)誦讀，每個(gè)級(jí)別 30 首古詩(shī)，老師 引導(dǎo)課后打卡，堅(jiān)持誦讀一年背誦量可達(dá)到數(shù)百首。每次課前均安排大 聲朗讀版塊，由易到難背誦中華好詩(shī)文。
博古通今：在生動(dòng)有趣的主題中，了解學(xué)習(xí)古代文學(xué)常識(shí)，社會(huì)生 活，詩(shī)詞背景和詩(shī)人故事等，延伸拓展至現(xiàn)代常識(shí)通識(shí)，成語(yǔ)來(lái)由，生 活百科。學(xué)史明史，以史鑒今，擴(kuò)展知識(shí)面。
博聞強(qiáng)識(shí)：低年級(jí)讀寫(xiě)基礎(chǔ)的強(qiáng)化將出現(xiàn)在這個(gè)版塊。課內(nèi)基礎(chǔ)練 習(xí)鞏固，生字詞重難點(diǎn)，詞匯積累，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外共振。 字句珠玉：用流利的語(yǔ)言表達(dá)為先導(dǎo)，先說(shuō)后寫(xiě)，先讀后寫(xiě)。有口 語(yǔ)交際能力的鍛煉，有課內(nèi)閱讀要求的點(diǎn)撥，有課外美文經(jīng)典導(dǎo)讀，以 此激發(fā)閱讀興趣，有意識(shí)地閱讀訓(xùn)練，做好有效的知識(shí)儲(chǔ)備。學(xué)習(xí)了解 寫(xiě)作方法，進(jìn)入書(shū)面寫(xiě)作(一年級(jí)看圖寫(xiě)話，二年級(jí)小作文)。以連貫 式的學(xué)習(xí)建立起孩子的持續(xù)發(fā)展模式，在校內(nèi)教學(xué)之上進(jìn)行延伸和拓展。
班型：
樂(lè)思班
上課人數(shù)：
12人/班
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