初中輔導(dǎo)
初中語文輔導(dǎo)
初一初二初三中考語文
主要授課模式：1對1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握初中各年級階段的語文學(xué)科各知識點(diǎn)，找出并解決語文學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等，針對性全面提升初中語文學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容：
初一年級語文：a.生字、生詞增多，需要學(xué)生不斷積累學(xué)到的新知識；b.文言文和古詩詞量增大且難度提升；c.基礎(chǔ)知識和閱讀難度增大；d.作文難度增加。
初二年級語文：注重字、詞積累，常用句子、段落積累，作文素材的積累、寫作技巧的總結(jié)，初二年級很關(guān)鍵，是語文素質(zhì)成型的一年。
初三年級語文：復(fù)習(xí)、鞏固、積累和提高，系統(tǒng)梳理知識點(diǎn)框架，提高作文和閱讀能力，提升備考技巧等。
初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
初一初二初三中考數(shù)學(xué)
主要授課模式：1對1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握初中各年級階段的數(shù)學(xué)學(xué)科各知識點(diǎn)，找出并解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等，針對性全面提升初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容：
初一年級數(shù)學(xué)：主要學(xué)習(xí)有理數(shù)及其運(yùn)算、平面圖形及其位置關(guān)系、方程、整式及負(fù)數(shù)的運(yùn)算、三角形等。
初二年級數(shù)學(xué)：主要學(xué)習(xí)勾股定理、實數(shù)、四邊形、一次函數(shù)、二元一次方程組、一元一次不等式組、分式及證明等。
初三年級數(shù)學(xué)：主要學(xué)習(xí)一元二次方程、反比例函數(shù)、二次函數(shù)、圓、相似等，知識點(diǎn)難度大，考點(diǎn)多，題目綜合性與靈活性較強(qiáng)。
初中英語輔導(dǎo)
初一初二初三中考英語
主要授課模式：1對1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握初中各年級階段的英語學(xué)科各知識點(diǎn)，找出并解決英語學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等，針對性全面提升初中英語學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考。
課程內(nèi)容：
初一年級英語：主要學(xué)習(xí)音標(biāo)、詞性、句子種類、時態(tài)等，同時詞匯量與語法點(diǎn)增多，需靈活運(yùn)營，此外需提升閱讀量與閱讀速度。
初二年級英語：增加詞匯量，尤其是難理解、難記憶的詞匯；語法瑣粹靈活，重點(diǎn)學(xué)習(xí)�？嫉臅r態(tài)語法規(guī)律、各類從句、詞性變化、句型結(jié)構(gòu)等；提升閱讀難度與寫作要求。
初三年級英語：整理所學(xué)語法知識點(diǎn)之系統(tǒng)框架、熟悉課內(nèi)單詞、了解課外詞匯、提升英語解題技巧、詞形變換、句型結(jié)構(gòu)、英語時態(tài)等。
初中物理輔導(dǎo)
模塊化針對性補(bǔ)習(xí)提升
主要授課模式：1對1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握初中各年級物理學(xué)科所學(xué)知識點(diǎn)，找出并解決物理學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等，針對性全面提升初中物理學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考，為高中階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容：
大部分學(xué)校初二年級開始新增物理學(xué)科學(xué)習(xí)，初二物理主要學(xué)習(xí)力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、物態(tài)變化及簡單的電學(xué)基礎(chǔ)，其中力學(xué)、熱學(xué)、機(jī)械能、壓強(qiáng)浮力是中考的重點(diǎn)。物理學(xué)習(xí)入門難，電學(xué)部分知識瑣碎，綜合性強(qiáng)，難度大。
初三物理接觸運(yùn)動和力學(xué)功能關(guān)系等，綜合性較強(qiáng)，實驗與計算都是中考重難點(diǎn)，也是高中物理的奠定。
初中化學(xué)輔導(dǎo)
文理兼具全面提升
主要授課模式：1對1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握初中化學(xué)學(xué)科所學(xué)知識點(diǎn)，找出并解決初中化學(xué)學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等，針對性全面提升初中化學(xué)學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考，為高中階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容：
初三新增的化學(xué)科目文理兼具，熟記和理解性的知識點(diǎn)多，考察題目靈活，涵蓋基本化學(xué)符號書寫、酸堿實驗推斷等。
初中生物輔導(dǎo)
初一初二初三中考生物
主要授課模式：1對1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握初中各年級階段的生物學(xué)科所學(xué)知識點(diǎn)，找出并解決生物學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等，針對性全面提升初中生物學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考，為高中階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容：
生物學(xué)習(xí)貫穿初中三年整理學(xué)習(xí)階段，初一生物知識比較簡單，有些瑣碎，理解性知識點(diǎn)不是很多。初二生物知識點(diǎn)難度增大，理解性內(nèi)容增多，遺傳變異等知識較為抽象。初三生物則是復(fù)習(xí)鞏固提高的階段，需整理完善系統(tǒng)的知識框架、提升實驗等綜合題目的解決能力。
初中歷史輔導(dǎo)
學(xué)習(xí)不再死記硬背
主要授課模式：1對1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握初中各階段歷史學(xué)科所學(xué)知識點(diǎn)，找出并解決初中歷史學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等，針對性全面提升初中歷史學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考，為高中階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容：
初中歷史學(xué)習(xí)主要集中于中國古代、近現(xiàn)代史與世界古代、近現(xiàn)代史，需理解性學(xué)習(xí)，理解歷史概念與運(yùn)用歷史理論、學(xué)會歸納整理與串連知識網(wǎng)，并科學(xué)分析歷史現(xiàn)象和人物事件。
初中地理輔導(dǎo)
提高綜合學(xué)習(xí)能力
主要授課模式：1對1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握初中各階段地理學(xué)科所學(xué)知識點(diǎn)，找出并解決初中地理學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等，針對性全面提升初中地理學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考，為高中階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容：
初中地理側(cè)重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和了解，進(jìn)行感性認(rèn)識；良好的初中地理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會令高中地理的學(xué)習(xí)事半功倍，在很多高中地理知識的理解和掌握上，有很大影響。
初中政治輔導(dǎo)
學(xué)習(xí)不再枯燥無味
主要授課模式：1對1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握初中各階段政治（思想品德）學(xué)科所學(xué)知識點(diǎn)，找出并解決初中政治（思想品德）學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等，針對性全面提升初中政治（思想品德）學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考，為高中階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容：
初中階段的學(xué)習(xí)要求學(xué)生能把握整體且理清課本內(nèi)容層次，能抓住線索并清晰了解知識發(fā)展脈絡(luò)，做好筆記并能消化理解記憶，并為高中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
中考全日制輔導(dǎo)
適合初三年級的學(xué)生
主要授課模式：1對1/精品小班
學(xué)習(xí)目標(biāo)：備戰(zhàn)中考，沖刺中考。
課程內(nèi)容：
1：定位考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范輔導(dǎo)教學(xué)；
2：授課緊貼中高考，直面考點(diǎn)，考什么講什么；
3：多年畢業(yè)班帶課教師，提升學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)備考效率；
4：夯實基礎(chǔ)，化繁為簡，盡可能掌握中考80%知識點(diǎn)；
5：復(fù)習(xí)抓重難點(diǎn)抓考點(diǎn)，有限時間爭取較多有效得分；
6：規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分；
7：通過考練結(jié)合，鞏固學(xué)習(xí)效果，穩(wěn)定備考狀態(tài)。
中考考前沖刺
1對1針對性提升補(bǔ)習(xí)
主要授課模式：1對1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：沖刺備戰(zhàn)中考，中考考前提升。
課程內(nèi)容：
中考考前輔導(dǎo)：主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬中考訓(xùn)練、易錯點(diǎn)強(qiáng)化等。
初中寒暑假輔導(dǎo)
鞏固復(fù)習(xí)銜接預(yù)習(xí)
主要授課模式：1對1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：寒假與暑假，正是查漏補(bǔ)缺、鞏固復(fù)習(xí)、銜接預(yù)習(xí)、提升偏弱科、消除疑難點(diǎn)等的大好時機(jī)。在此期間，適時給孩子找個合適恰當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)老師，彌補(bǔ)短板，做好承上啟下。
課程內(nèi)容：
初中寒暑假輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)：在寒暑假將根據(jù)每位學(xué)員實際學(xué)習(xí)情況，針對性制定輔導(dǎo)規(guī)劃�；蚩刹槁┭a(bǔ)缺，鞏固上學(xué)期所學(xué)，彌補(bǔ)不足，解決已學(xué)之重難疑點(diǎn)；或可銜接，消除偏科弱科；或可助力學(xué)員糾正學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣，提升學(xué)生學(xué)習(xí)力等。
理化生實驗輔導(dǎo)
中考實驗操作考試輔導(dǎo)
主要授課模式：1對1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：理化生實驗成績計入中考成績總分，在中考中每降低一分就意味著能降低數(shù)千甚至上萬個名次，將直接影響到學(xué)生最終能否順利考入理想的學(xué)校。
課程內(nèi)容：理化生實驗重點(diǎn)考察學(xué)生的動手操作能力，要求學(xué)生能夠自主動手操作實驗儀器，了解實驗注意事項，并要在實驗結(jié)束后完成實驗器材的整理，這需要學(xué)生有充足的時間去熟悉實驗儀器，了解實驗原理和實驗操作步驟等。在實驗操作過程中稍有偏差就可能導(dǎo)致實驗結(jié)果的失敗，甚至是實驗儀器的損壞。
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