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2022-02-28南寧童程童美少兒編程教育
【信息學(xué)奧賽編程】課程目標(biāo):使用C語言培訓(xùn),通過完整、高效的解題訓(xùn)練課程,幫助學(xué)員提高綜合能力,課程中設(shè)置全真?加(xùn)練,提高實戰(zhàn)經(jīng)驗,助學(xué)生取得優(yōu)異名次。授課對象:小學(xué)4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級

2022-02-28南寧童程童美少兒編程教育
課程詳情【智能機(jī)器人編程】課程目標(biāo):根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)

2022-02-28南寧童程童美少兒編程教育
學(xué)生在制作一個小動畫的過程中,自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度,從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實現(xiàn)"這樣的概念,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。本課程在案例中融入了更多的游戲化元素,激發(fā)孩

2022-02-28南寧童程童美少兒編程教育
【童程童美樂高創(chuàng)意啟蒙課程】學(xué)習(xí)目標(biāo):根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機(jī)械傳動,搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識,結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動手、創(chuàng)造等多方面能

2022-02-28南寧童程童美少兒編程教育
少兒學(xué)編程鍛煉邏輯思維提升九大能力1.學(xué)編程處處皆樂趣,開發(fā)邏輯思維,啟迪少兒智慧孩子由游戲的使用者變成游戲的開發(fā)者,用數(shù)據(jù)理解、分析并解決問題。2.參加各類國際賽事,讓孩子走出去看世界全球編程1小時、全國

2022-02-28南寧童程童美少兒編程教育
什么是少兒手機(jī)編程?為什么要學(xué)少兒手機(jī)編程?為孩子創(chuàng)造出更多的可能性,增強社會競爭力全方面學(xué)習(xí)服務(wù),孩子安心學(xué)六大課程特色課前測評本課程適合10歲以上的孩子,包括通過邏輯測試的零基礎(chǔ)或有一定編程基礎(chǔ)的孩

2022-02-28南寧童程童美少兒編程教育
更多編程類培訓(xùn),學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,請進(jìn)入童程童美少兒編程官方網(wǎng)站詳細(xì)了解

2022-02-28南寧童程童美少兒編程教育
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2021-12-14南寧童程童美少兒編程教育
圖形化編程工具提供了另一種可能性——創(chuàng)建更生動、更有趣、更強大的交互式故事、動畫、游戲和藝術(shù)作品。接下來給大家講講少兒編程對孩子有幫助嗎,感興趣請往下看吧!為了積極應(yīng)對人工智能社會的到來,國家于2017年發(fā)

2021-12-14南寧童程童美少兒編程教育
從兒童學(xué)習(xí)編程的角度來看,我們一直強調(diào)的不是學(xué)習(xí)如何成為一名程序員,而是學(xué)習(xí)編程的理念,以此來提高兒童的邏輯思維能力。下面給大家說說少兒編程都有什么課程,供你們閱讀參考。孩子學(xué)習(xí)編程的主要目的是通過學(xué)

2021-12-14南寧童程童美少兒編程教育
信息素養(yǎng)的培養(yǎng)不能簡單地轉(zhuǎn)化為編程操作,它更注重培養(yǎng)學(xué)生的思維方式和運用計算機(jī)解決問題的綜合能力。接下來給大家講講什么是少兒編程教育,希望對你們有幫助。當(dāng)我還是個學(xué)生的時候,我就接觸到了編程。BASIC、C

2021-12-14南寧童程童美少兒編程教育
目前,少兒編程分為兩種。一種是類似于scratch的編程,它可以通過圖形化地編寫程序來實現(xiàn)一些小游戲。接下來給大家講講對少兒編程的誤區(qū),希望對你們有幫助。由于教育部的一項規(guī)定,奧數(shù)培訓(xùn)被推下了神壇,失去了搖錢