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    石家莊少兒編程哪一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好?

    發(fā)布時(shí)間:2021-12-14 10:33:00
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    為什么學(xué)少兒編程在眾多政策影響的情況下,孩子們學(xué)習(xí)編程越來(lái)越變得迫切,以色列、英國(guó)和日本都將編程教育加入了本國(guó)的課程,美國(guó)兒童編程教育普及率已達(dá)44.8%,而中國(guó)僅為0.96%,讓孩子從小學(xué)習(xí)編程的優(yōu)


    深圳少兒編程哪一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好
    為什么學(xué)少兒編程
    在眾多政策影響的情況下,孩子們學(xué)習(xí)編程越來(lái)越變得迫切,以色列、英國(guó)和日本都將編程教育加入了本國(guó)的課程,美國(guó)兒童編程教育普及率已達(dá)44.8%,而中國(guó)僅為0.96%,讓孩子從小學(xué)習(xí)編程的優(yōu)勢(shì)也自然變得越來(lái)越突出,學(xué)習(xí)編程的意義更大的在于有了編輯思維從而更適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,如今我國(guó)在中小學(xué)開(kāi)設(shè)人工智能相關(guān)課程,逐步推進(jìn)編程教育,那么為什么要學(xué)習(xí)少兒編程呢,編程的學(xué)習(xí),對(duì)于孩子的邏輯思維、數(shù)學(xué)理解、英語(yǔ)興趣、嚴(yán)謹(jǐn)理念、解決問(wèn)題能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力來(lái)說(shuō),都會(huì)有不同程度的提高。
    學(xué)少兒編程為什么選童程童美
    哪里學(xué)少兒編程課比較好,選擇童程童美編程培訓(xùn)學(xué)校,很多孩子在童程童美里學(xué)習(xí)的知識(shí),培養(yǎng)了邏輯思維,視野變得更加開(kāi)闊,童程童美旨在經(jīng)過(guò)寓教于樂(lè)的編程教育培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)發(fā)現(xiàn)在編程領(lǐng)域有天賦的孩子,為他們的校園學(xué)習(xí)和生活賦能,配合生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)和機(jī)制,實(shí)時(shí)互動(dòng)的師生沉浸體驗(yàn),更有利于學(xué)生理解晦澀的概念,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、邏輯能力和創(chuàng)造力,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),讓孩子成為人工智能時(shí)代的中堅(jiān)力量。編程教
    童程童美
    學(xué)校介紹:
    童程童美依托集團(tuán)18年積累的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)和百余名IT精英教研團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),歷經(jīng)數(shù)年時(shí)間,研發(fā)出針對(duì)中國(guó)青少年兒童的STEAM創(chuàng)客教育體系。形成了以少兒編程、智能機(jī)器人編程和編程數(shù)學(xué)等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的中國(guó)青少年STEAM創(chuàng)客教育平臺(tái)。
    課程簡(jiǎn)介
    少兒編程培訓(xùn),童程童美作為深耕編程教育多年的少兒編程教育機(jī)構(gòu),打破學(xué)科壁壘,綜合提升孩子的邏輯思維、發(fā)散思維和藝術(shù)審美,是真正基于提升孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)滿(mǎn)足孩子“玩”和“學(xué)”兩方面的需求,教會(huì)孩子靈活運(yùn)用編程知識(shí)解決問(wèn)題,全面提升孩子的邏輯思維能力,讓孩子在編程課程中體驗(yàn)更加真實(shí),更生活化的場(chǎng)景可以提升知識(shí)的理解、吸收和運(yùn)用能力,結(jié)合動(dòng)手能力的培養(yǎng),全面打造孩子的感知化學(xué)習(xí)體驗(yàn),即使孩子們不認(rèn)識(shí)文字,不會(huì)使用鍵盤(pán)也能夠操作,孩子們短時(shí)間內(nèi)即可創(chuàng)作出屬于自己編程作品。
    家長(zhǎng)如何為孩子們創(chuàng)造螺旋式創(chuàng)新學(xué)習(xí)環(huán)境呢

    1. 展示案例,激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)Scratch課程時(shí),你可以通過(guò)課程中教師的視頻例子,或者在Scratch社區(qū)中尋找好的作品,相比于一張白紙、一張空白的畫(huà)布有更好的效果,經(jīng)過(guò)展示這些的作品,激發(fā)孩子的興趣和熱情;

    2. 鼓勵(lì)孩子大膽創(chuàng)作,大多數(shù)家庭都有樂(lè)高玩具,幫助孩子們找到好主意的方法之一就是鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)作,可以隨意找一堆樂(lè)高積木,每個(gè)人輪流在積木上添加木塊,兩三輪之后,,大家可以根據(jù)一起搭建的積木進(jìn)行想象,然后不斷重復(fù)這一過(guò)程,幾輪之后,孩子就會(huì)明白他想做什么了。