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少兒編程教育并非超前教育，而是結(jié)合科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)知識的創(chuàng)新學(xué)科，是符合未來時代需求的知識。少兒編程就是提升孩子綜合能力的一種途徑，對于孩子軟實力的提升只有效果好還是不好的區(qū)別，沒有合適不合適的區(qū)別。少兒編程還可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維、計算思維、創(chuàng)新思維，已逐漸成為了很多家長提升孩子綜合能力的第一選擇。

Python是一種"優(yōu)雅"、"明確"、"簡單"的編程語言。它具有豐富和強大的庫，常被稱為“膠水語言”，能夠把用其他語言編寫的各種模塊（尤其是C/C++）很輕松地聯(lián)結(jié)在一起Python之所以會受到熱烈追捧，因為它不僅功能強大，而且易學(xué)易用好就業(yè)，實為“出工干活、居家編程”。

6歲已經(jīng)可以學(xué)習(xí)編程，這個年齡學(xué)習(xí)編程并不早。在歐洲和北美發(fā)達國家，5歲的孩子已經(jīng)開始學(xué)習(xí)電腦編程，編程將成為中小學(xué)的必修課。對于少兒編程課程，我國起步比較晚，但是發(fā)展速度還是比較快的。3-6歲正是開發(fā)孩子智力與能力的黃金時期，這一年齡階段的孩子對知識的學(xué)習(xí)和吸收是非常驚人的，而這個階段也可以說是對孩子的未來影響巨大。孩子學(xué)習(xí)少兒編程不是直接上手去學(xué)如何敲代碼，而是要進行編程的啟蒙教育，激發(fā)其對編程學(xué)習(xí)的熱情和興趣。根據(jù)不同年齡段的孩子，進行編程思維啟蒙，讓孩子通過“玩”教具來開發(fā)智力，培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造力、手動能力以及邏輯思維能力，這些都是為之后孩子的編程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)的。如果想要孩子能夠先人一步，贏在人生起點，最好從早接觸少兒編程開始。

樂高玩具主要針對3-16歲的孩子。樂高積木是兒童喜愛的玩具。這種塑膠積木一頭有凸粒，另一頭有可嵌入凸粒的孔，形狀有1300多種，每一種形狀都有12種不同的顏色，以紅、黃、藍、白、綠色為主。它靠小朋友自己動腦動手，可以拼插出變化無窮的造型，令人愛不釋手，被稱為“魔術(shù)塑料積木”。

零基礎(chǔ)的人想要寫代碼還是需要先進行一定的學(xué)習(xí)，了解一些基礎(chǔ)的編程知識，然后選擇適合自己的程序語言，不斷學(xué)習(xí)進而達到可以寫代碼的程度。