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    蕪湖哪里有青少年機器人編程的培訓(xùn)班?

    發(fā)布時間:2021-12-17 13:57:03
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    導(dǎo)讀:機器人編程是一種發(fā)展前景很好的行業(yè),越來越多的學(xué)員也對其投入了大量的金錢與時間。這不是前段時間有一位小伙伴會來咨詢小編說在廣州哪家學(xué)校有青少年機器人編程的培訓(xùn)課程?說準備送他的兒子去上相關(guān)課程。于是為了給學(xué)員答疑解惑,小編連夜翻查,找到了這家童程童美教育,下面讓我們一起來看看吧~

    關(guān)于課程

    課程介紹:

    智能機器人課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā)的趣味機器人課程,EV3機器人編程課,基于樂高課程體系,面向國內(nèi)國際各項大賽量身定制。

    智能機器人編程課程,采用體驗式的學(xué)習方式,讓小朋友在玩耍中,實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團隊協(xié)作中分享思想和知識。

    童程童美教育    智能機器人編程

    課程目標:

    根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,孩子將學(xué)到編程、機械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識。

    授課對象:

    小學(xué)1-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生,年齡6-18歲。

    課程設(shè)置:

    開班時間:滾動開班         課程價格:詳詢 

    培訓(xùn)周期:面議            上課班型:小班授課

    課程收獲:

    為什么要學(xué)智能機器人編程

    1、拓寬眼界

    可參加機器人奧林匹克競賽;提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)兒童智力;玩中學(xué)、學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。

    2、學(xué)習全面

    多學(xué)科融合,涵蓋物理、數(shù)學(xué)等;開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧;結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。

    3、綜合素質(zhì)

    團隊合作以及動手能力的培養(yǎng);主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題;善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。

    課程內(nèi)容:

    機器人課程作為STEAM教育的重要載體,通過教授學(xué)生相關(guān)編程、機械、電子、物理等知識,提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計能力、動手能力、表達能力。每節(jié)課不僅有成果,同時更加注重學(xué)習過程,從任務(wù)分析、設(shè)計方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享,學(xué)生在整個過程中會學(xué)習到如何解決一個未知問題的能力。


    課程特色:

    智能機器人課程教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

    1.課程內(nèi)容:課程設(shè)計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué),物理.地理等學(xué)科。

    2.課堂管理:規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,保證學(xué)習效果。

    3.師資:官方認證老師,F(xiàn)IT啟蒙創(chuàng)新教師認證、WRO 機器人競賽教練認證,具有豐富的收學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗。

    4.課程體系:課程體系全面覆蓋幼兒園,小學(xué),初中,高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

    5.官方授權(quán):官方合作機構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂高官方認證救具。

    6.學(xué)業(yè)評估:全方位的評價考核體系,每課一評,每月展示,季度能力評價,讓家長隨時了解孩子上課情況。

    課堂風采:

    童程童美學(xué)員們在教學(xué)老師指導(dǎo)下,利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識,充分發(fā)揮想象力和動手能力,成功完成一個又一個樂高機器人作品,感受編程的魅力,享受創(chuàng)新的樂趣。