611期互聯(lián)網(wǎng)視覺營(yíng)銷推廣班
本次競(jìng)標(biāo)賽以小組為單位進(jìn)行pk,一共4個(gè)小組,有線下“一號(hào)小鎮(zhèn)創(chuàng)意園”和線上“佳音”兩個(gè)選題,每?jī)尚〗M選定同一個(gè)題目。小組每位成員根據(jù)選定的題目設(shè)計(jì)logo,再派出一位小組成員上臺(tái)闡述作品創(chuàng)意,決出一組能力獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)。本次?jìng)標(biāo)賽融入設(shè)計(jì)師工作模式,整個(gè)過程小組合作和個(gè)人創(chuàng)作相結(jié)合,讓學(xué)員加深掌握設(shè)計(jì)技能的同時(shí),又能體驗(yàn)到設(shè)計(jì)崗位的工作模式。
“名人”小組正在進(jìn)行提案
“名人”小組選定“佳音”為題目,小組成員各展所長(zhǎng),圍繞著“佳音”展開了設(shè)計(jì)創(chuàng)想,設(shè)計(jì)出6個(gè)各具特色的logo。學(xué)員闡述組員精妙的設(shè)計(jì)創(chuàng)意獲得觀眾的掌聲和喝彩。憑借更新穎的創(chuàng)意和更優(yōu)秀的設(shè)計(jì),“名人”小組最終斬獲“能力獎(jiǎng)”,獲得榮譽(yù)證書和400元獎(jiǎng)金。
“名人”小組獲得能力獎(jiǎng)
教研產(chǎn)學(xué)中心連總監(jiān)表示各小組展示出來的設(shè)計(jì)水平超出了她的預(yù)期:“這雖然是一次競(jìng)標(biāo)賽,從選題到設(shè)計(jì),再到提案,考驗(yàn)每一個(gè)學(xué)員的綜合能力,所以更像是一次驗(yàn)收同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的檢閱,4個(gè)小組的水平都非常優(yōu)秀,相信通過學(xué)習(xí)持續(xù)提升,他們可以成為企業(yè)爭(zhēng)搶的推廣人才。”
教研產(chǎn)學(xué)中心連總監(jiān)對(duì)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
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