重慶acg藝術(shù)留學(xué)教育
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2022-05-27重慶acg藝術(shù)留學(xué)教育
服裝設(shè)計(jì)時(shí)尚的創(chuàng)造者職業(yè)范疇服裝設(shè)計(jì)師、服裝版師、時(shí)尚管理、時(shí)尚買(mǎi)手、時(shí)尚編輯、時(shí)尚造型師。主修課程服裝設(shè)計(jì)調(diào)研、趨勢(shì)預(yù)測(cè)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝史、立體剪裁、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、服裝材料學(xué)、藝術(shù)與
2022-05-27重慶acg藝術(shù)留學(xué)教育
工業(yè)設(shè)計(jì)好高大上的感覺(jué)！職業(yè)范疇產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、機(jī)械造型設(shè)計(jì)。主修課程立體構(gòu)成、產(chǎn)品材料與工藝、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、形態(tài)設(shè)計(jì)、效果圖表現(xiàn)技法、模型設(shè)計(jì)與制作等。專(zhuān)業(yè)介紹通過(guò)對(duì)問(wèn)題深刻分析理解，（指為了達(dá)
2022-05-27重慶acg藝術(shù)留學(xué)教育
平面設(shè)計(jì)福田繁雄說(shuō)“我希望世界上每個(gè)國(guó)家的人，看到我的設(shè)計(jì)，都能夠明白，都能夠知道，都能夠感到樂(lè)趣”職業(yè)范疇書(shū)籍裝幀、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、企業(yè)VI設(shè)計(jì)等主修課程創(chuàng)意訓(xùn)練、構(gòu)成設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)
2022-05-27重慶acg藝術(shù)留學(xué)教育
室內(nèi)設(shè)計(jì)隔壁家砸墻的裝修工？職業(yè)范疇室內(nèi)設(shè)計(jì)師、會(huì)展設(shè)計(jì)等主修課程室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)、色彩構(gòu)成、名家作品鑒賞、立體構(gòu)成、建筑制圖、裝飾構(gòu)造、裝飾材料、綜合材料運(yùn)用、照明設(shè)計(jì)、人體工程學(xué)、
2022-05-27重慶acg藝術(shù)留學(xué)教育
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)生命的幻象職業(yè)范疇影視動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演，動(dòng)畫(huà)師，漫畫(huà)師，游戲動(dòng)作設(shè)計(jì)師，游戲美術(shù)原畫(huà)，游戲動(dòng)畫(huà)，3D動(dòng)畫(huà)師，廣告動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師，影視欄目包裝師，影視特效等，交互媒體設(shè)計(jì)師主修課程動(dòng)畫(huà)概論、動(dòng)畫(huà)編導(dǎo)基礎(chǔ)、鏡頭
2021-08-27重慶acg藝術(shù)留學(xué)教育
原研哉的設(shè)計(jì)作品風(fēng)格，原研哉這個(gè)名字，似乎已經(jīng)成為日系設(shè)計(jì)中極簡(jiǎn)、留白、自然之美的代名詞了。他運(yùn)用了一種還原事物本質(zhì)的設(shè)計(jì)方式，在設(shè)計(jì)風(fēng)格上凸顯了“空”，體現(xiàn)了一種被大眾所樂(lè)意接受的東方哲學(xué)觀，構(gòu)建了