關(guān)鍵詞：青島金榜復(fù)讀學(xué)校 青島高考培訓(xùn)班 青島高考復(fù)讀輔導(dǎo)班

 青島高考復(fù)讀學(xué)校

培訓(xùn)介紹

成功案例

姓名：李班帥 輔導(dǎo)科目：全科 輔導(dǎo)前：539分 輔導(dǎo)后：632分	姓名：崔堯 輔導(dǎo)科目：全科 輔導(dǎo)前：562分 輔導(dǎo)后：627	姓名：曹文天 輔導(dǎo)科目：全科 輔導(dǎo)前：462分 輔導(dǎo)后：587分	姓名：傅鑫 輔導(dǎo)科目：全科 輔導(dǎo)前：562分 輔導(dǎo)后：607分
姓名：崔景波 輔導(dǎo)科目：全科 輔導(dǎo)前：296分 輔導(dǎo)后：402分	姓名：常帆 輔導(dǎo)科目：全科 輔導(dǎo)前：287分 輔導(dǎo)后：437分	姓名：柳曉龍 輔導(dǎo)科目：全科 輔導(dǎo)前：302分 輔導(dǎo)后：467分	姓名：任昶 輔導(dǎo)科目：全科 輔導(dǎo)前：268分 輔導(dǎo)后：436分
姓名：田潤成 輔導(dǎo)科目：語文 輔導(dǎo)前：92 輔導(dǎo)后：124分	姓名：王斌 輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué) 輔導(dǎo)前：96分 輔導(dǎo)后：138分	姓名：王甜甜 輔導(dǎo)科目：英語 輔導(dǎo)前：106分 輔導(dǎo)后：137分	姓名：卜慶家 輔導(dǎo)科目：物理 輔導(dǎo)前：62分 輔導(dǎo)后：87分
姓名：韓昆 輔導(dǎo)科目：化學(xué) 輔導(dǎo)前：58分 輔導(dǎo)后：82分	姓名：姜亞昆 輔導(dǎo)科目：生物 輔導(dǎo)前：69分 輔導(dǎo)后：86分	姓名：王海青 輔導(dǎo)科目：歷史 輔導(dǎo)前：52分 輔導(dǎo)后：81分	姓名：于新剛 輔導(dǎo)科目：文綜 輔導(dǎo)前：68分 輔導(dǎo)后：156分

學(xué)校簡介

青島金榜文理專修學(xué)校是一所經(jīng)山東省青島市教育局審批的專門的高考復(fù)讀學(xué)校。自2001年辦學(xué)以來，我校本著“我要第一、永爭第一、創(chuàng)造美好未來”的原則。積極改進(jìn)與完善學(xué)校教學(xué)設(shè)施，加強(qiáng)師資配備，規(guī)范教育教學(xué)管理。高考升學(xué)率連年提高。經(jīng)歷幾年的發(fā)展，我校已成為島城規(guī)模最大、師資最強(qiáng)、管理最嚴(yán)、教育最專業(yè)、升學(xué)率最高的高考復(fù)讀學(xué)校。

自學(xué)校成立以來，始終堅(jiān)持重形象、重質(zhì)量、重信譽(yù)的辦學(xué)宗旨，大力推行名師精品教育，以規(guī)范化、人性化的管理正行風(fēng);以激勵(lì)式教育精細(xì)化輔導(dǎo)塑學(xué)風(fēng)，著力營造寬松和諧、積極向上的校園氛圍，逐步形成了嚴(yán)謹(jǐn)、重教、求真的辦學(xué)風(fēng)格。高考復(fù)讀班連續(xù)多年本科升學(xué)率達(dá)到86%以上，總上線率始終在98%以上。碩果累累，屢獲殊榮，贏得了社會各界普遍的贊譽(yù)。

名師簡介

	沈延年(化學(xué))，特級教師，享受國務(wù)院特殊津貼，多次榮獲省勞模，全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�，全國教育系統(tǒng)勞�！，F(xiàn)任金榜學(xué)校榮譽(yù)校長。
	田棟文(數(shù)學(xué))，高級教師，原臨沂市骨干教師，重點(diǎn)中學(xué)教導(dǎo)主任，一直從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，多次獲得臨沂市高考優(yōu)秀教學(xué)成就獎(jiǎng)，和山東省數(shù)學(xué)奧賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
	齊永紅(生物)，一級教師，教育教學(xué)成績顯著，深受學(xué)生愛戴，家長認(rèn)可及學(xué)校社會的高度贊譽(yù)，多篇教育教學(xué)論文在省市級刊物發(fā)表，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，耐心細(xì)致。市級教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任。

辦學(xué)特色

一、強(qiáng)大的實(shí)力

正規(guī)學(xué)校辦學(xué)，我們有高考復(fù)習(xí)班，課外輔導(dǎo)中心，整潔明亮的空調(diào)教室，家長接待處，停車場。每位輔導(dǎo)的同學(xué)都從高一到高三，每一科，每節(jié)課都是高薪聘請的名校的一線專家講的，這些專家大部分是參與過教材改革，部分參加過高考命題。我們有自己的專職教師，也有各中學(xué)的兼職教師。

二、堅(jiān)決杜絕大課，追求效率，學(xué)有所獲

我們要控制每班人數(shù)，既要保證一定的人數(shù)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，又要保證照顧到每個(gè)學(xué)生。另外每節(jié)課的時(shí)間更重要，根據(jù)中學(xué)生的心理，生理規(guī)律，我們知道，中學(xué)生在45分中內(nèi)精力只能集中20分鐘左右，那么1個(gè)小時(shí)甚至2個(gè)小時(shí)的大課，學(xué)生究竟能聽多少?學(xué)生怎么能不厭惡學(xué)習(xí)?所以我們要充分利用中學(xué)生的心理規(guī)律，識記規(guī)律確定講練結(jié)合的授課模式，讓學(xué)生動(dòng)起來，讓學(xué)生自己學(xué)起來。我們知道，如果學(xué)生只認(rèn)真聽，離開科學(xué)的訓(xùn)練，是不會有成績的，如果只聽課就能學(xué)好，所有學(xué)生都考上清華、北大了，為什么你的孩子參加了補(bǔ)習(xí)成績沒提高?我想更深層的是，輔導(dǎo)班是否側(cè)重培養(yǎng)了學(xué)生的方法，技巧，能力。一節(jié)課的容量有多大?不是看老師講多少，而是學(xué)生掌握了多少。

二、分班原則

我們將根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)分班。例：報(bào)2中的分到2中班學(xué)習(xí)，報(bào)考15中的分到15中班學(xué)習(xí)。每班只招40人。每個(gè)學(xué)校只收3個(gè)班，而且我們將盡可能的安排即將就讀的學(xué)校的老師授課。這樣我們把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相同的同學(xué)分入一個(gè)班有利與教師備課、授課。學(xué)生聽課更有目的性。

三、師資

市區(qū)各中學(xué)在職教師，縣級各重點(diǎn)中學(xué)的教研組長、學(xué)科帶頭人。有多年高三輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，又了解新教材的老師。鄭重承諾：若不是一線教師，全額退還學(xué)費(fèi)!

四、授課內(nèi)容

我們將根據(jù)各班所在學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度，完成一月的授課內(nèi)容，老師統(tǒng)一備課。側(cè)重興趣的培養(yǎng)，方法的傳授，高中較之初中又更進(jìn)一步的需要思維上的邏輯性和綜合判斷與細(xì)致分析能力，更強(qiáng)調(diào)在自主學(xué)習(xí)的過程中發(fā)掘重點(diǎn)，在龐雜的信息中高效選擇重要知識點(diǎn)進(jìn)行記憶掌握。在學(xué)習(xí)方法上分析問題上比初中有更高的要求。所以我們假期輔導(dǎo)的更重要意義是為學(xué)生即將開始的高中生活順利接軌，提前掃清障礙。

五、班級授課制

小班教學(xué)每班(20人)，全職班主任管理，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。全面跟蹤，學(xué)期結(jié)束測試，將學(xué)生學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)狀況匯報(bào)給家長。

    全程食宿一體。