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據(jù)了解,UI設(shè)計師的需求日益增加,UI設(shè)計師平均工資10000?月,高工資達20k—30k,低工資4.5k-6k,2015年整個ui設(shè)計行業(yè)的人才缺口將達到100萬。
目前,許多平面設(shè)計師轉(zhuǎn)職為ui設(shè)計,渴望在事業(yè)上更上一層樓 。
【適合對象】
1、年齡要求:18 周歲(含)以上;
2、招生要求:設(shè)計愛好者、對電商運營及美工有濃厚興趣;
3、其他要求:具備計算機的基本操作
【學習前景】
就業(yè)方向為交互設(shè)計師、UI設(shè)計師、UE/UX體驗設(shè)計師、界面設(shè)計師
【課程介紹】
階段一:UI設(shè)計基礎(chǔ)(素描構(gòu)圖裝飾、色彩應(yīng)用、項目實戰(zhàn)-素描色彩)
階段二:平面UI設(shè)計(PhotoShop 應(yīng)用技巧、Illustrator/CorelDraw 應(yīng)用技巧、平面設(shè)計規(guī)范、項目實戰(zhàn)-平面設(shè)計)
階段三:Web UI設(shè)計(設(shè)計流程與規(guī)范、網(wǎng)頁界面設(shè)計、HTML/HTML5 語言、CSS/CSS3、JQuery、項目實戰(zhàn)-WEB UI)
階段四:移動UI設(shè)計(移動UI設(shè)計流程與規(guī)范、圖標設(shè)計、蘋果i0S系統(tǒng)應(yīng)用 設(shè)計規(guī)范、Android系統(tǒng)應(yīng)用 設(shè)計規(guī)范、交互原型圖設(shè)計、APP界面設(shè)計、項目實戰(zhàn)-移動應(yīng)用UI)
階段五:提升就業(yè)技能(職業(yè)認知與探索、職業(yè)素養(yǎng)與技能、就業(yè)指導與發(fā)展)
階段六:項目實戰(zhàn)(綜合項目實戰(zhàn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目指導)
【就業(yè)方向】
UI即用戶界面設(shè)計行業(yè)剛剛在全球軟件業(yè)興起,屬于高薪技術(shù)設(shè)計產(chǎn)業(yè),與國外在同步發(fā)展水平。其次國內(nèi)外眾多大型IT企業(yè)(例如:、騰訊、Yahoo、中國移動、Nokia、聯(lián)想、網(wǎng)易、微軟、盛大、等眾多企業(yè))均已成立專業(yè)的UI設(shè)計部門,但專業(yè)人才稀缺,人才資源爭奪激烈。就業(yè)市場供不應(yīng)求。如今,國內(nèi)的UI設(shè)計日益發(fā)展,有了專門的職業(yè)分工也開始出現(xiàn)一些較高水準的設(shè)計師與UI設(shè)計交流組織。但總的來說,在這一領(lǐng)域,我們與西方發(fā)達間的差距仍是顯而易見的。軟件領(lǐng)域不像物質(zhì)產(chǎn)品那樣,存在工藝、材料上的限制,其核心問題恰在于人。因此,提高軟件UI設(shè)計師的個人能力,真正提升軟件產(chǎn)品的人性化程度,已成為中國UI發(fā)展的重中之重。
在漫長的軟件發(fā)展中,界面設(shè)計工作一直沒有被重視起來。做界面設(shè)計的人也被貶義的稱為“美工”。其實軟件界面設(shè)計就像工業(yè)產(chǎn)品中的工業(yè)造型設(shè)計一樣,是產(chǎn)品的重要點。一個友好美觀的界面會給人帶來舒適的視覺享受,拉近人與電腦的距離,為商家創(chuàng)造點。界面設(shè)計不是單純的美術(shù)繪畫,他需要定位使用者、使用環(huán)境、使用方式并且為用戶而設(shè)計,是純粹的科學性的藝術(shù)設(shè)計。檢驗一個界面的標準即不是某個項目開發(fā)組領(lǐng)導的意見也不是項目成員投的結(jié)果,而是用戶的感受。所以界面設(shè)計要和用戶研究緊密結(jié)合,是一個不斷為用戶設(shè)計滿意視覺效果的過程。
這部分指人與機之間的交互工程,在過去交互設(shè)計也由程序員來做,其
科迅教育專注IT技能培養(yǎng),致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Web前端工程師、Java工程師、PHP工程師、.NET工程師、UI交互設(shè)計師、電商運營師、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理、iOS工程師、C/C++工程師、軟件測試工程師、Linux云計算工程師、Python工程師、大數(shù)據(jù)工程師、Unity開發(fā)工程師、AR/VR開發(fā)工程師、人工智能開發(fā)工程師等課程為一體的IT培訓機構(gòu)。通過項目實戰(zhàn)+課程學習的方式,讓學生的編碼數(shù)量度更高,文檔編寫能力更強,從而在實際工作中得到良好的應(yīng)用。

科迅教育擁有一支業(yè)內(nèi)人數(shù)眾多、陣容強大的培訓團隊,強大的師資隊伍現(xiàn)已擁有逾15名專職培訓教師,已率先實現(xiàn)了IT行業(yè)師資團隊的精細化、科學化分工。創(chuàng)立O2O教學體系,針對全國IT行業(yè)需求、發(fā)展及就業(yè)趨勢,打造從線上到線下的全方位、一體化教學體系,目前該體系已幫助眾多IT行業(yè)學子實現(xiàn)高薪就業(yè)夢想。
實戰(zhàn):科迅教育與多家企業(yè)實體達成親密合作關(guān)系,創(chuàng)造“實訓教學”模式,學員在實訓課程中,可以直接進入合作企業(yè)研發(fā)團隊,親自參與項目的運作,真正做到學以致用、學有所成,避免了培訓帶來的理論與實踐脫節(jié)的弊端。目前科迅為百度、新浪、搜狐、聯(lián)想、阿里巴巴、中軟、華為、摩托羅拉、IBM等多家知名企業(yè)培養(yǎng)輸送IT人才。對社會:長懷感恩 、 分享回饋,注重環(huán)保。

小班制培訓,老師全程在身邊
實戰(zhàn)項目前,需求分析
學員完成一套項目,進行項目演示
學習環(huán)境




我們有健全的企業(yè)培訓課程體系!
專門為企業(yè)的不同崗位、不同工種進行崗位素質(zhì)培訓而提供的一種模式,由專家進行調(diào)研、把診,針對病因和目標制定培訓方案,組織全員工定期上課,課程結(jié)束后按職業(yè)等級標準考核,并重新定級定崗,適合于提升市場競爭力的企業(yè)。

針對企業(yè)特殊的人才標準和技術(shù)規(guī)范,制定培訓計劃和教學大綱,對社會招收在職或畢業(yè)大學生,學員完成標準課程和企業(yè)特殊課程后,經(jīng)過嚴格考核,合格者被企業(yè)錄用,適合于因擴大再生產(chǎn)急需符合本企業(yè)標準的技術(shù)人員的企業(yè)。

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2012年開始兼任科迅教育輔導員一職,定期為科迅學員提供學習心態(tài)、求職技巧、職場規(guī)則等方面的輔導與培訓,效果甚佳。在總結(jié)多年不同行業(yè)的工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,針對科迅的實際情況,精心設(shè)計了一套系統(tǒng)的素質(zhì)教育課程,每周定期開課,務(wù)必讓科迅學子在接受專業(yè)技術(shù)培訓的同時,不斷改善和提高個人綜合素質(zhì),確保能以最佳的狀態(tài)學成畢業(yè),順利就業(yè)。

“以學員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨”,我們一直在踐行!

學校名稱:南京科迅教育
固定電話:400-168-8684
授課地址:南京市建鄴區(qū)新城科技園廣聚路33號安科大廈 預約參觀