久久久久这里只有精品网,久久一本大到香蕉精品,日本道免费一区日韩精品,日本乱偷中文字幕

<td id="b1usn"></td>
<td id="b1usn"><li id="b1usn"></li></td>
  • 歡迎來到趣招生!

    咨詢熱線 400-168-8684

    位置:南通趣招生 > 南通IT/電腦 > 南通UI交互設計

    南通UI設計培訓和美工培訓的區(qū)別

    授課機構:南通科迅教育

    地址:江蘇省南通市崇川區(qū)人民中路180號新亞大廈

    網(wǎng)報價格:¥99

    課程原價:¥99

    咨詢熱線:400-168-8684

    課程詳情 學校簡介 學校地址 網(wǎng)上報名

    今天科迅教育就為各位UI設計師正名,來聊聊“美工”與“UI設計師”的區(qū)別。

    從工作性質來看


    二、美工這個稱呼,本來的職業(yè)是:網(wǎng)站美術設計、平面美術設計,也就是我們稱之為:平面設計師或網(wǎng)絡設計師。這里面分的更細的是,平面設計師一般做logo設計、VI手冊、印刷品等,網(wǎng)絡設計師一般是指自己能獨立完成網(wǎng)站,包括代碼的設計師。

    UI即User Interface(用戶界面)的簡稱。泛指用戶的操作界面,包含移動APP,網(wǎng)頁,智能穿戴設備等;ヂ(lián)網(wǎng)新科技興起,從國外引進了UX設計師的感念,但是公司內部協(xié)作分的更細,分為了:UI設計師(視覺)和UE設計師(交互),設計師徹底告別了代碼,更專注于我們所說的:用戶體驗。

    從服務群體來看

    1、美工

    美工服務的是甲方客戶,作品是否可以通過,全靠甲方一句話。偏偏每個人的審美都不同,你辛辛苦苦做出來的未必就能讓甲方喜歡。漸漸地,美工的主動權開始被剝奪,離自主創(chuàng)作越來越遠,只是用軟件做出好看的東西,這更像是一名素材的搬運工。

    2、UI設計師

    UI設計師面向的是產(chǎn)品使用者(用戶),由于用戶的留存會決定產(chǎn)品的生死,所以他們要聽的是用戶的話。即使上層領導與你的審美有很大差別,但也決不敢拿產(chǎn)品的命運打賭。用戶留存數(shù)據(jù)、內測用戶的反饋等是你做產(chǎn)品迭代的原因所在。甚至有時候,漂亮、充滿創(chuàng)意的界面產(chǎn)生的效果反而比較差。

    從工作流程來看

    1、美工

    接到老板需求,開始做設計,初稿過后根據(jù)老板的意見修改設計,改完后接著根據(jù)老板的意見修改……大家還記得曾經(jīng)的網(wǎng)絡熱詞——五彩斑斕的黑嗎?

    2、UI設計師

    在開展設計產(chǎn)品UI之前,我們應當根據(jù)功能的優(yōu)先級或者相關調研數(shù)據(jù),結合常規(guī)設計原則來建立應用的界面交互框架,即交互線框圖。交互線框圖須對零碎且尚未流程化的功能信息進行歸納和整理,首先要交代應用中都有什么東西,并設計合理的信息結構,明確這些元素的具體位置,較后再詳細描述用戶與界面元素之間的交互行為,包括如何操作以及相應的操作反饋、跳轉路徑等。

    從掌握技能來看

    1、美工

    平面美工:用Photoshop或者Illustrator對平面外觀進行設計。

    三維美工:用3DMAX等軟件的三維角色模型、道具模型、環(huán)境場景模型、包裝等進行設計。

    網(wǎng)頁美工:使用Fireworks或Photoshop等設計軟件,把網(wǎng)頁的視覺效果、排版等一一呈現(xiàn)出來。

    2、UI設計師

    軟件基礎與矢量插畫繪制:Photoshop、illustrator、矢量插畫繪制、CINEMA 4D 三維立體軟件等。

    網(wǎng)站設計與制作:網(wǎng)站概述、專題設計、營銷類頁面設計、web前端與整站制作、移動端布局、門戶網(wǎng)站設計、H5營銷設計與交互動效。

    智能設備交互界面設計:APP介紹與產(chǎn)品分析、APP需求分析與手繪原型圖、多系統(tǒng)圖標設計、三大平臺設計規(guī)范、產(chǎn)品交互設計、AE動效設計、標注、切圖、原創(chuàng)APP產(chǎn)品項目實戰(zhàn)等。

    想學UI設計不知道怎么入手的同學,建議你千萬不要再去自己苦苦摸索了,科迅教育作為常年走在UI培訓前沿的培訓機構,有豐富的教學經(jīng)驗,來科迅,手把手教你做設計師!

    南通科迅教育簡介

    科迅教育專注IT技能培養(yǎng),致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領域的高端人才,以學員就業(yè)為目的,優(yōu)質就業(yè)為宗旨,是一家集Web前端工程師、Java工程師、PHP工程師、.NET工程師、UI交互設計師、電商運營師、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理、iOS工程師、C/C++工程師、軟件測試工程師、Linux云計算工程師、Python工程師、大數(shù)據(jù)工程師、Unity開發(fā)工程師、AR/VR開發(fā)工程師、人工智能開發(fā)工程師等課程為一體的IT培訓機構。通過項目實戰(zhàn)+課程學習的方式,讓學生的編碼數(shù)量度更高,文檔編寫能力更強,從而在實際工作中得到良好的應用。


    科迅教育為學員量身打造的個性化、差異化就業(yè)流程!科迅會根據(jù)學員意愿建檔統(tǒng)計就職意向,通過理論+實戰(zhàn)+實訓的學習,通過畢業(yè)考核后,將會接受專業(yè)的一對一就業(yè)服務指導?蒲噶私夂献髌髽I(yè)的崗位需求,可針對各崗位進行差異化培訓,打造符合崗位規(guī)范的應聘者。同時,會定期舉辦企業(yè)上門招聘雙選會,學員可以與心儀的企業(yè)面對面溝通,并得到科迅的大力推薦。做到真正對學員負責,對合作企業(yè)負責,達到人崗匹配的優(yōu)化及雙方利益的擴大化。

    科迅教育擁有一支業(yè)內人數(shù)眾多、陣容強大的培訓團隊,強大的師資隊伍現(xiàn)已擁有逾15名專職培訓教師,已率先實現(xiàn)了IT行業(yè)師資團隊的精細化、科學化分工。創(chuàng)立O2O教學體系,針對全國IT行業(yè)需求、發(fā)展及就業(yè)趨勢,打造從線上到線下的全方位、一體化教學體系,目前該體系已幫助眾多IT行業(yè)學子實現(xiàn)高薪就業(yè)夢想。

    實戰(zhàn):科迅教育與多家企業(yè)實體達成親密合作關系,創(chuàng)造“實訓教學”模式,學員在實訓課程中,可以直接進入合作企業(yè)研發(fā)團隊,親自參與項目的運作,真正做到學以致用、學有所成,避免了培訓帶來的理論與實踐脫節(jié)的弊端。目前科迅為百度、新浪、搜狐、聯(lián)想、阿里巴巴、中軟、華為、摩托羅拉、IBM等多家知名企業(yè)培養(yǎng)輸送IT人才。
    機構文化
    中心文化—中心使命
    對客戶:合作雙贏 、共同成長,提供優(yōu)質產(chǎn)品及服務。
    對學員:學習培訓 、 成就自我,搭建人生價值的實現(xiàn)平臺。

    對社會:長懷感恩 、 分享回饋,注重環(huán)保。


    小班制培訓,老師全程在身邊

    實戰(zhàn)項目前,需求分析

    學員完成一套項目,進行項目演示

    出現(xiàn)Bug,雙屏檢查中...

    學習環(huán)境


    企業(yè)培訓

    我們有健全的企業(yè)培訓課程體系!

    企業(yè)內部培訓

    專門為企業(yè)的不同崗位、不同工種進行崗位素質培訓而提供的一種模式,由專家進行調研、把診,針對病因和目標制定培訓方案,組織全員工定期上課,課程結束后按職業(yè)等級標準考核,并重新定級定崗,適合于提升市場競爭力的企業(yè)。


    企業(yè)定向培訓

    針對企業(yè)特殊的人才標準和技術規(guī)范,制定培訓計劃和教學大綱,對社會招收在職或畢業(yè)大學生,學員完成標準課程和企業(yè)特殊課程后,經(jīng)過嚴格考核,合格者被企業(yè)錄用,適合于因擴大再生產(chǎn)急需符合本企業(yè)標準的技術人員的企業(yè)。


    師資力量培
    為了幫助學?焖俳⒑团囵B(yǎng)一批高素質雙師型的專業(yè)教師隊伍,科迅教育每年暑假期間都會舉辦Java開發(fā)、Web前端開發(fā)及.NET開發(fā)工程師資培訓班,針對大專院校及職業(yè)技術學院的師資而設計的一套課程,歡迎廣大老師報名參加。
    合作企業(yè)

    這只是其中一小部分就業(yè)企業(yè),這就是實力的見證。


    熱門課程

    最全、最新的課程體系!


    師資團隊

    資深級的專家團隊講師助您圓夢成功!


    楊聆霞
    就業(yè)指導

    2012年開始兼任科迅教育輔導員一職,定期為科迅學員提供學習心態(tài)、求職技巧、職場規(guī)則等方面的輔導與培訓,效果甚佳。在總結多年不同行業(yè)的工作經(jīng)驗的基礎上,針對科迅的實際情況,精心設計了一套系統(tǒng)的素質教育課程,每周定期開課,務必讓科迅學子在接受專業(yè)技術培訓的同時,不斷改善和提高個人綜合素質,確保能以最佳的狀態(tài)學成畢業(yè),順利就業(yè)。


    黃美玲
    班主任
    多年招聘與面試經(jīng)驗,對簡歷撰寫、面試技巧、合同簽訂以及職業(yè)規(guī)范有著深入探索和獨到見解。在就業(yè)指導中,以提升學員職業(yè)素質為出發(fā)點,規(guī)范學員職場行為,樹立學員的職業(yè)意識。
    為學員提供一對一面試指導,定制個性化求職方案,強調學以致用。真正幫助學員提高自身競爭力,培養(yǎng)出一批又一批極受企業(yè)歡迎的學員。

    “以學員就業(yè)為目的,優(yōu)質就業(yè)為宗旨”,我們一直在踐行!


    孟娟
    UI、平面設計
    畢業(yè)于大連理工大學,因熱愛設計,后進修設計專業(yè)并深造。設計是一種追求完美的生活態(tài)度,設計是一種追求品味的生活概念,一切隨心,用心去感悟空間。
    人物檔案:User Interface高級講師、視覺傳達高級講師、網(wǎng)頁設計師聯(lián)盟優(yōu)秀設計師。

    • 學校名稱:南通科迅教育

      固定電話:400-168-8684

      授課地址:江蘇省南通市崇川區(qū)人民中路180號新亞大廈 預約參觀