課程詳情 學(xué)校簡介 學(xué)校地址 網(wǎng)上報名
【適合對象】
1、年齡要求:20 周歲(含)以上;
2、學(xué)歷要求:理工科大專(含大專)以上學(xué)歷,非理工科本科(含本科)以上學(xué)歷;
3、其他要求:具備計算機基本的基本操作、英語閱讀能力即可。
【學(xué)習(xí)前景】
軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、系統(tǒng)工程師、數(shù)據(jù)庫工程師
【課程安排】
階段(設(shè)計與軟件技能)
Dreamweaver
講解DW的人性化功能以及在頁面架構(gòu)和前端開發(fā)應(yīng)用領(lǐng)域的使用技巧,html基礎(chǔ)應(yīng)用,入門,css樣式表的應(yīng)用,的管理和維護
Illustrator
廣泛應(yīng)用于出版、多媒體和UI圖標界面設(shè)計的工業(yè)標準矢量插畫的軟件,印刷和Web網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作的專業(yè)平臺,針對Web和移動的改進、介紹多個畫板、觸摸式創(chuàng)意工具等新鮮特性
Fireworks
講解FW在網(wǎng)頁切片、圖層、幀、gif動畫、畫布設(shè)置中的應(yīng)用以及配合其他軟件進行使用
Photoshop
熟練掌握PS在圖像編輯、圖像合成、校色調(diào)色及制作四大部分的技巧以及配合其他軟件的應(yīng)用
培訓(xùn)熟練掌握PS在圖像編輯、圖像合成、校色調(diào)色及制作四大部分的技巧以及配合其他軟件的應(yīng)用
第二階段(web前端 PC端和移動端項目開發(fā))
HTML標簽
1.HTML5入門與簡介
2.文本、圖像、鏈接、表格、列表、表單、框架(iframe)等標簽
3.HTML5新增的智能表單
4.HTML5新增的結(jié)構(gòu)化標簽
隨堂項目:
1.文章頁面的結(jié)構(gòu)化布局。包括文章標題、正文、圖片、頁面背景、作者、發(fā)表時間等信息
2.利用table標簽課程表的實現(xiàn)
3.利用form、input表單標簽實現(xiàn)簡單登錄注冊頁面
CSS基礎(chǔ)語法
1.CSS3語法規(guī)則
2.CSS3三種引入方式
3.標簽的常見屬性
4.CSS3中常見文字格式化處理
5.CSS3中常見顏色的表達方式
隨堂項目:
一般導(dǎo)航欄的制作
CSS選擇器
1.什么是CSS選擇器
2.ID選擇器、class選擇器、元素選擇器
3.偽類選擇器、結(jié)構(gòu)化偽類選擇器、屬性選擇器、兄弟選擇器、子元素選擇器
CSS盒子模型
1.什么是和盒子模型
2.盒子模型的內(nèi)容區(qū)、邊框、內(nèi)邊距、外邊距
3.知曉盒子模型各個屬性的使用場景
隨堂項目:
導(dǎo)航欄的制作,利用盒子模型拉開間距、hover效果添加后的內(nèi)邊距設(shè)定
浮動與定位
1.float的使用
2.利用clear 浮動
3.利用overflowfloat對于父容器的影響
4.position定位中的:static、fixed、absolute、relative的使用
隨堂項目:
導(dǎo)航欄左右布局的定位、二級菜單的實現(xiàn)、回到頂部的按鈕
響應(yīng)式布局與頁面優(yōu)化處理
1.移動頁面與PC端頁面布局時候需要注意點
2.響應(yīng)式布局的實現(xiàn)原理
3.各種瀏覽器對于CSS樣式的支持情況
4.頁面優(yōu)化需要注意的地方
5.解決跨瀏覽器兼容性問題
隨堂項目:
移動端的用戶注冊頁面、PC端的用戶注冊頁面。
實戰(zhàn)項目
1.熟悉網(wǎng)頁前端開發(fā)的完整流程
2.PS設(shè)計稿的切圖操作
3.導(dǎo)航欄的設(shè)計與實現(xiàn)
4.二級菜單的設(shè)計與實現(xiàn)
5.網(wǎng)頁布局中的排列技巧
6.商品列表的設(shè)計與實現(xiàn)
7.hover效果搭配陰影效果在網(wǎng)頁設(shè)計中的使用技巧
8.列表在網(wǎng)頁設(shè)計中的使用技巧
9.盒子模型的使用技巧
培訓(xùn):
1.根據(jù)PS設(shè)計稿完成網(wǎng)頁首頁的代碼編寫
2.知曉整個團隊開發(fā)協(xié)作流程能夠獨立的擔(dān)任前端開發(fā)工作
核心語法
1.基礎(chǔ)語法
2.的引入方式
3.中的對象、數(shù)組、變量
4.流程控制(if…else switch…case while for)
隨堂項目:九九乘法表、閏年計算、誰是高富帥(if…else. Switch…case)
B0M與D0M操作
1.熟知瀏覽器中的對象B0M,并利用操作它
2.熟知文檔對象模型D0M。并利用操作它
隨堂項目:
網(wǎng)頁時鐘的制作、回到頂部
事件編程
1.的事件機制
2.常見的JS事件:單擊、雙擊、移動、懸停、焦點的獲取與失去、瀏覽器的關(guān)閉與加載
隨堂項目:
1.選不中的按鈕的實現(xiàn)
2.簡單功能計算機的實現(xiàn)正則表達式、面向?qū)ο缶幊、錯誤處理
3.正則表達式的語法基礎(chǔ)
4.利用正則表達式做字符匹配
5.面向?qū)ο缶幊?
6.的處理處理機制
科迅教育專注IT技能培養(yǎng),致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Web前端工程師、Java工程師、PHP工程師、.NET工程師、UI交互設(shè)計師、電商運營師、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理、iOS工程師、C/C++工程師、軟件測試工程師、Linux云計算工程師、Python工程師、大數(shù)據(jù)工程師、Unity開發(fā)工程師、AR/VR開發(fā)工程師、人工智能開發(fā)工程師等課程為一體的IT培訓(xùn)機構(gòu)。通過項目實戰(zhàn)+課程學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生的編碼數(shù)量度更高,文檔編寫能力更強,從而在實際工作中得到良好的應(yīng)用。

科迅教育擁有一支業(yè)內(nèi)人數(shù)眾多、陣容強大的培訓(xùn)團隊,強大的師資隊伍現(xiàn)已擁有逾15名專職培訓(xùn)教師,已率先實現(xiàn)了IT行業(yè)師資團隊的精細化、科學(xué)化分工。創(chuàng)立O2O教學(xué)體系,針對全國IT行業(yè)需求、發(fā)展及就業(yè)趨勢,打造從線上到線下的全方位、一體化教學(xué)體系,目前該體系已幫助眾多IT行業(yè)學(xué)子實現(xiàn)高薪就業(yè)夢想。
實戰(zhàn):科迅教育與多家企業(yè)實體達成親密合作關(guān)系,創(chuàng)造“實訓(xùn)教學(xué)”模式,學(xué)員在實訓(xùn)課程中,可以直接進入合作企業(yè)研發(fā)團隊,親自參與項目的運作,真正做到學(xué)以致用、學(xué)有所成,避免了培訓(xùn)帶來的理論與實踐脫節(jié)的弊端。目前科迅為百度、新浪、搜狐、聯(lián)想、阿里巴巴、中軟、華為、摩托羅拉、IBM等多家知名企業(yè)培養(yǎng)輸送IT人才。對社會:長懷感恩 、 分享回饋,注重環(huán)保。

小班制培訓(xùn),老師全程在身邊
實戰(zhàn)項目前,需求分析
學(xué)員完成一套項目,進行項目演示
學(xué)習(xí)環(huán)境




我們有健全的企業(yè)培訓(xùn)課程體系!
專門為企業(yè)的不同崗位、不同工種進行崗位素質(zhì)培訓(xùn)而提供的一種模式,由專家進行調(diào)研、把診,針對病因和目標制定培訓(xùn)方案,組織全員工定期上課,課程結(jié)束后按職業(yè)等級標準考核,并重新定級定崗,適合于提升市場競爭力的企業(yè)。

針對企業(yè)特殊的人才標準和技術(shù)規(guī)范,制定培訓(xùn)計劃和教學(xué)大綱,對社會招收在職或畢業(yè)大學(xué)生,學(xué)員完成標準課程和企業(yè)特殊課程后,經(jīng)過嚴格考核,合格者被企業(yè)錄用,適合于因擴大再生產(chǎn)急需符合本企業(yè)標準的技術(shù)人員的企業(yè)。

這只是其中一小部分就業(yè)企業(yè),這就是實力的見證!

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2012年開始兼任科迅教育輔導(dǎo)員一職,定期為科迅學(xué)員提供學(xué)習(xí)心態(tài)、求職技巧、職場規(guī)則等方面的輔導(dǎo)與培訓(xùn),效果甚佳。在總結(jié)多年不同行業(yè)的工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,針對科迅的實際情況,精心設(shè)計了一套系統(tǒng)的素質(zhì)教育課程,每周定期開課,務(wù)必讓科迅學(xué)子在接受專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的同時,不斷改善和提高個人綜合素質(zhì),確保能以最佳的狀態(tài)學(xué)成畢業(yè),順利就業(yè)。

“以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨”,我們一直在踐行!

學(xué)校名稱:南京科迅教育
固定電話:400-168-8684
授課地址:南京市建鄴區(qū)新城科技園廣聚路33號安科大廈 預(yù)約參觀