無論您的基礎(chǔ)如何，都能通過初高中輔導(dǎo)培訓(xùn)提升成績

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定制學(xué)習(xí)計(jì)劃 跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度 安排學(xué)員訂課 疑點(diǎn)難點(diǎn)解答 督促學(xué)員復(fù)習(xí)

贏在起跑 提前適應(yīng)初/高中的英語學(xué)習(xí)方式，幫助學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)起點(diǎn)高人一籌！	承上啟下，穩(wěn)固基礎(chǔ) 初二/高二是非常關(guān)鍵的一年，承上啟下，積累知識(shí)，為高三的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。	厚積薄發(fā)，快速進(jìn)步 增加學(xué)習(xí)強(qiáng)度，通過兩年的積累，將快速學(xué)習(xí)吸收大量知識(shí)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)成績能力躍進(jìn)式進(jìn)步。

魔鬼集訓(xùn)，提分有道 在后3個(gè)月針對(duì)考生情況定制學(xué)習(xí)方案，考點(diǎn)總結(jié)，答題技巧傳授，快速提分。	助你追夢 根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)定制課程，以真實(shí)情景模擬為主，培養(yǎng)學(xué)生聽力口語表達(dá)綜合應(yīng)用能力

 

美聯(lián)線上和線下課程緊緊圍繞ACTS混合教學(xué)法，集教育學(xué)領(lǐng)域先進(jìn)的視聽教學(xué)法、交際教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法以及社交應(yīng)用于一體。美聯(lián)在教學(xué)中結(jié)合精彩豐富的視頻資源、生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)、真實(shí)有效的學(xué)習(xí)任務(wù)、精彩紛呈的課外活動(dòng)、科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)平臺(tái)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中輕松快樂地學(xué)習(xí)英語。
 

視聽結(jié)合的方法更有效，更科學(xué)

視聽結(jié)合的方法比傳統(tǒng)語法翻譯法來理解、記憶和儲(chǔ)存語言要好的多。視覺幫您形成形象思維，聽覺有助于您養(yǎng)成正確的語音、語調(diào)、節(jié)奏及遣詞造句的習(xí)慣。
 

交際是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

美聯(lián)遵循以學(xué)生為中心，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際交際能力的交際教學(xué)法。讓學(xué)員在真實(shí)的或模擬情景中接觸自然話語，通過模仿和操練，引導(dǎo)學(xué)生自由地表達(dá)思想，培養(yǎng)其為交際綜合運(yùn)用英語的能力。
 

 任務(wù)型教學(xué)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑和方式

只有理解性的輸入而沒有語言輸出則不能成為一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者。輸入和輸出在語言學(xué)習(xí)過程中同等重要。任務(wù)可以促使學(xué)員學(xué)習(xí)語言，提高語言能力，用語言去解決困難，完成任務(wù)。
 

 社交是學(xué)習(xí)的終目的 —— 會(huì)用才算會(huì)英語

這種方法強(qiáng)調(diào)學(xué)員通過一定的積累和豐富的活動(dòng)，可以終達(dá)到自由交流的目的。美聯(lián)模擬真實(shí)情景，激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望，讓學(xué)員擁有具體而豐富的語言體驗(yàn)，對(duì)語言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察，在運(yùn)用中主動(dòng)實(shí)踐，終達(dá)到會(huì)用英語的目的。

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