【合肥奇卡早教官網(wǎng)】◆24小時咨詢熱線：400-168-8684  QQ：835771336◆奇卡早教中心設(shè)有：親子早教課程（6-48個月）多源智能托班，感統(tǒng)綜合訓練等

多元智能托班是奇卡總部以美國哈佛大學教育研究院的心理發(fā)展學家霍華德?加德納的多元智能理論為依據(jù)，結(jié)合我國1.5-3歲幼兒身心發(fā)展的特點，結(jié)合多年的教育實踐經(jīng)驗而開發(fā)的課程。

每個寶貝都有自己智能的優(yōu)勢組合，奇卡教育依循八大智能理論系統(tǒng)，從健康運動、認知、語言、藝術(shù)、社會五個方面，發(fā)現(xiàn)并提升寶寶的優(yōu)勢智能，讓寶寶參與全日制課程，在富有趣味性的游戲中適應集體生活，能為入園做好基礎(chǔ)。

多元智能的優(yōu)點是為每個孩子的最大發(fā)展提供了科學依據(jù)

教育理念（education idea）： 
兒童多元智能教育理論由美國哈佛大學著名教育學家加得納提出。這一教育理論將人的智能分為8個方面，即語言智能、音樂智能、數(shù)學邏輯智能、空間智能、肢體運動智能、內(nèi)省智能、人際關(guān)系智能和自然觀察者智能。其理論更注重兒童智能的全面開發(fā)。理論指出0～7歲是幼兒各個智能發(fā)育的關(guān)鍵期，這一階段幼兒的智能能否全面平衡地發(fā)展直接關(guān)系到幼兒的一生。每一個人的智能組合是不同的，通過教育可以發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢智能，從而把每一個孩子培養(yǎng)成富有個性的、適合未來社會發(fā)展需要的人。