我校由合肥市人民政府教育招商組招商引進(jìn)，經(jīng)市委、市政府批準(zhǔn)，依照“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”建設(shè)，并得到各級政府部門的大力支持。著力于打造“中國領(lǐng)先、世界一流”的國際化先鋒示范學(xué)校，為學(xué)生提供與世界接軌的雙語教學(xué)環(huán)境，為社會培養(yǎng)具有民族自信、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)奈磥硎澜缃艹龉�民�?/span>
學(xué)校坐落于合肥市高新區(qū)，毗鄰蜀山森林公園，占地面積145畝，建筑面積近10萬平方米，配備藝體中心、圖書館、STEAM教室、英皇音樂教室、國學(xué)館、擊劍館等教育教學(xué)設(shè)施，可容納2200余名國內(nèi)外學(xué)生。學(xué)校秉持“世界的中國學(xué)校、中國的世界學(xué)�！鞭k學(xué)思想，在高水平實(shí)施國家課程的基礎(chǔ)上，引入國際先進(jìn)教學(xué)體系，融合中西方教育的優(yōu)勢和全球優(yōu)質(zhì)師資力量，已成為WIDA認(rèn)證會員學(xué)校和IBO授權(quán)候選學(xué)校。新華公學(xué)著力打造“中國領(lǐng)先、世界一流”的國際化示范學(xué)校，為社會培養(yǎng)具有民族自信、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)奈磥硎澜缃艹龉�民�?/span>
*WIDA：世界級教學(xué)設(shè)計(jì)和測試World-class Instructional Design and Assessment

*IBO：國際文憑組織The International Baccalaureate Organization

新華公學(xué)·美華幼兒園：

以兒童終身發(fā)展為根本(Education for life)，實(shí)施“全人教育”。

幫助幼兒以自主、合作的探究方式了解世界，培養(yǎng)既根植民族文化，又具有-視野，好奇探究、樂于創(chuàng)新、親近自然、愛護(hù)環(huán)境、具有初步的責(zé)任感、健全的人格、獨(dú)立的思想判斷、終身的學(xué)習(xí)能力和參與世界事務(wù)的-力的未來世界小公民。

雙語小學(xué)：

學(xué)校實(shí)施揚(yáng)長教育，-培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣，開展“讀名著、聽名曲、賞名畫”三名工程，通過高學(xué)養(yǎng)學(xué)科課程、高素養(yǎng)校本選修課程，培養(yǎng)學(xué)生的好分?jǐn)?shù)、好學(xué)力、好素質(zhì)、好品位。

雙語部小學(xué)階段，課程與教學(xué)活動圍繞興趣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)技能及思維方式進(jìn)行編排；各學(xué)科中外教師共同備課，幫助學(xué)生建立廣泛的知識關(guān)聯(lián)；設(shè)置多學(xué)科融合探究，提升學(xué)科素養(yǎng)；分層教學(xué)模式及項(xiàng)目式合作學(xué)習(xí)，針對性提高學(xué)生的學(xué)術(shù)水平；鼓勵學(xué)生參與實(shí)踐活動，提高學(xué)生獨(dú)立思考與合作創(chuàng)新能力。

 雙語初中部：

新華公學(xué)雙語部融合中西方教育精粹，構(gòu)建國家、校本、-于一體的課程體系，為學(xué)生提供全新的世界教育模式。我們旨在通過多元化的課程內(nèi)容和靈活多樣的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)、合作交流、主動探究的精神。雙語部中學(xué)倡導(dǎo)“尊重”教育，我們將“讓每一位學(xué)子得到應(yīng)有的尊重，培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展所必須的責(zé)任意識、堅(jiān)韌品格，成為敢于在世界立足的雙高人才”作為課程的目標(biāo)。

高中部：

A-Level藝術(shù)課程旨在幫助學(xué)生提高專業(yè)技能、抽象思維和創(chuàng)意思維能力。A-Level藝術(shù)課程專業(yè)方向分為：美術(shù)、平面設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)、3D設(shè)計(jì)，攝影課程、純藝、服裝面料、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、時(shí)尚管理等。

學(xué)習(xí)A-level藝術(shù)課程的學(xué)生，未來可從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、攝影、藝術(shù)、媒體、建筑設(shè)計(jì)等職業(yè)。高中階段學(xué)習(xí)A-level藝術(shù)課程，可拓寬學(xué)生升學(xué)方向，如：倫敦藝術(shù)大學(xué)、威斯敏斯特大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)等英聯(lián)邦-藝術(shù)大學(xué)。

A-Level藝術(shù)課程前期會進(jìn)行診斷式教學(xué)，根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)和老師建議從A-Level藝術(shù)主修課程中選擇一門進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過學(xué)生的出勤率、英語及專業(yè)能力表現(xiàn)，經(jīng)老師評估后，可選擇第二門A-Level藝術(shù)選修課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，

新華公學(xué)雙語部

新華公學(xué)雙語部融合中國傳統(tǒng)教育文化以及國際教育文化的精粹，構(gòu)建國家、校本、國際于一體的完善專業(yè)的課程體系，為學(xué)生提供一種全新的世界教育模式。我們旨在通過多元化的課程內(nèi)容和靈活多樣的教學(xué)形式和學(xué)習(xí)方式，激發(fā)孩子的潛能，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)、合作交流、主動探究實(shí)踐的精神。

雙語部確定了“‘夯實(shí)學(xué)生文化素養(yǎng)’ →‘強(qiáng)化英語實(shí)踐教學(xué)’→‘開展分層教育實(shí)驗(yàn)’ →‘引入IB國際課程理念’ →‘立體國際視野教育’”的發(fā)展思路。形成了從小學(xué)到中學(xué)的多階段、多層面、多途徑的教育課程體系。

新華公學(xué)的學(xué)生在校期間，永遠(yuǎn)都不會感到困惑和茫然。從入學(xué)的那一刻起直到升入理想的大學(xué)，自始至終，每一個節(jié)點(diǎn)都將得到學(xué)校對其個人發(fā)展的輔教和引導(dǎo)，包括課程的選擇、活動的安排、學(xué)業(yè)的規(guī)劃等。一個班規(guī)模不超過25人，確保充足的師資能夠關(guān)注到每一個學(xué)生，全方位照顧，保障因材施教和個性化教育發(fā)展，讓每個學(xué)生都可以更輕松地與教師和同學(xué)溝通交流，師生之間互動性更強(qiáng)，從而讓學(xué)習(xí)更深入，學(xué)生更快更健康地成長，用十二年奠基一生。