學(xué)歷和收獲
	
	
		
	
	
		藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生將獲得可用于申請(qǐng)全世界藝術(shù)大學(xué)的作品集及愛(ài)迪高中畢業(yè)證書(shū);
	
	
		
	
	
		
	
	
		
	
	
		非藝術(shù)專(zhuān)業(yè)(管理、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、市場(chǎng)學(xué)等)學(xué)生將取得愛(ài)迪高中畢業(yè)證書(shū)及國(guó)際預(yù)科證書(shū)。
	
	
		
	
	
		
	
	
		
	
	
		在信息和智能時(shí)代的今天,藝術(shù)不僅是技能,更是和多領(lǐng)域交融的思維方式。色彩、形狀、聲音、光線,這些元素不僅構(gòu)建創(chuàng)意的藝術(shù)作品,更是未來(lái)人才所需的基本能力。
	
	
		
	
	
		
	
	
		
	
	
		課程不僅可以幫助學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外藝術(shù)類(lèi)本科,更可以助力非藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的院校申請(qǐng)。與體育、音樂(lè)、社會(huì)活動(dòng)一樣,藝術(shù)設(shè)計(jì)是美國(guó)大學(xué)最認(rèn)可的興趣特長(zhǎng)之一。無(wú)數(shù)常青藤成功案例表明,有藝術(shù)設(shè)計(jì)特長(zhǎng)的學(xué)生,在大學(xué)及獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)階段,有極大優(yōu)勢(shì)。
	
	
		
	
	
		
	
	
		
	
	
		學(xué)習(xí)藝術(shù)不僅可成為藝術(shù)家,更有多種創(chuàng)意職業(yè)發(fā)展方向。例如:建筑學(xué)、城市規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)、奢侈品管理、工業(yè)設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、動(dòng)漫設(shè)計(jì)是、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)師等等。這不僅是通往藝術(shù)大學(xué)的創(chuàng)意課程,更是綜合提升孩子競(jìng)爭(zhēng)力的通識(shí)美育教育。