新華公學簡介
新華公學是新華控股集團為弘揚合肥“大湖名城、創(chuàng)新高地”的城市精神,順應中國基礎教育國際化發(fā)展趨勢,積極探索國際化人才培養(yǎng)路徑,深化國際教育理念與使命價值而創(chuàng)辦的一所從幼兒園到美國高中的十五年一貫制的國際化學校。
我校由合肥市人民政府教育招商組招商引進,經(jīng)市委、市政府批準,依照“高標準、高質量”建設,并得到各級政府部門的大力支持。著力于打造“中國領先、世界一流”的國際化先鋒示范學校,為學生提供與世界接軌的雙語教學環(huán)境,為社會培養(yǎng)具有民族自信、勇于創(chuàng)新、敢于擔當?shù)奈磥硎澜缃艹龉瘛?/span>
學校坐落于合肥市高新區(qū),毗鄰蜀山森林公園,占地面積145畝,建筑面積近10萬平方米,配備藝體中心、圖書館、STEAM教室、英皇音樂教室、國學館、擊劍館等教育教學設施,可容納2200余名國內外學生。學校秉持“世界的中國學校、中國的世界學!鞭k學思想,在高水平實施國家課程的基礎上,引入國際先進教學體系,融合中西方教育的優(yōu)勢和全球優(yōu)質師資力量,已成為WIDA認證會員學校和IBO授權候選學校。新華公學著力打造“中國領先、世界一流”的國際化示范學校,為社會培養(yǎng)具有民族自信、勇于創(chuàng)新、敢于擔當?shù)奈磥硎澜缃艹龉瘛?/span>
*WIDA:世界級教學設計和測試World-class Instructional Design and Assessment
*IBO:國際文憑組織The International Baccalaureate Organization
	
		 
		
		
			新華公學·美華幼兒園:
		
		
			
		
		
			以兒童終身發(fā)展為根本(Education for life),實施“全人教育”。
		
		
			
		
		
			幫助幼兒以自主、合作的探究方式了解世界,培養(yǎng)既根植民族文化,又具有-視野,好奇探究、樂于創(chuàng)新、親近自然、愛護環(huán)境、具有初步的責任感、健全的人格、獨立的思想判斷、終身的學習能力和參與世界事務的-力的未來世界小公民。
		
		
			
		
		
			雙語小學:
		
		
			
		
		
			學校實施揚長教育,-培養(yǎng)學生好習慣,開展“讀名著、聽名曲、賞名畫”三名工程,通過高學養(yǎng)學科課程、高素養(yǎng)校本選修課程,培養(yǎng)學生的好分數(shù)、好學力、好素質、好品位。
		
		
			
		
		
			雙語部小學階段,課程與教學活動圍繞興趣培養(yǎng)、學習技能及思維方式進行編排;各學科中外教師共同備課,幫助學生建立廣泛的知識關聯(lián);設置多學科融合探究,提升學科素養(yǎng);分層教學模式及項目式合作學習,針對性提高學生的學術水平;鼓勵學生參與實踐活動,提高學生獨立思考與合作創(chuàng)新能力。
		
		
			
		
		
			 雙語初中部:
		
		
			
		
		
			新華公學雙語部融合中西方教育精粹,構建國家、校本、-于一體的課程體系,為學生提供全新的世界教育模式。我們旨在通過多元化的課程內容和靈活多樣的教學方法,激發(fā)學生潛能,培養(yǎng)他們自主學習、合作交流、主動探究的精神。雙語部中學倡導“尊重”教育,我們將“讓每一位學子得到應有的尊重,培養(yǎng)學生自我發(fā)展所必須的責任意識、堅韌品格,成為敢于在世界立足的雙高人才”作為課程的目標。
		
		
			
		
		
			高中部:
		
		
			
		
		
			A-Level藝術課程旨在幫助學生提高專業(yè)技能、抽象思維和創(chuàng)意思維能力。A-Level藝術課程專業(yè)方向分為:美術、平面設計、紡織品設計、3D設計,攝影課程、純藝、服裝面料、產品設計、時尚管理等。
		
		
			
		
		
			學習A-level藝術課程的學生,未來可從事產品設計、平面設計、攝影、藝術、媒體、建筑設計等職業(yè)。高中階段學習A-level藝術課程,可拓寬學生升學方向,如:倫敦藝術大學、威斯敏斯特大學、格拉斯哥大學等英聯(lián)邦-藝術大學。
		
		
			
		
		
			A-Level藝術課程前期會進行診斷式教學,根據(jù)學生自身特點和老師建議從A-Level藝術主修課程中選擇一門進行學習,通過學生的出勤率、英語及專業(yè)能力表現(xiàn),經(jīng)老師評估后,可選擇第二門A-Level藝術選修課程進行學習,
		
		
			
		
		
			
		
		
			
		
		
			
		
		
			
		
		
			
		
		
			
		
		
		
			辦學特色:
		
		
			小班教學,讓每個學生能獲得的“個人關注”得到極大的提升。教師能夠更充分注意到每一個學生和他們存在的問題,并針對問題提出解決辦法,幫助他們更好的成長。
		
		
			跨學科合作探究:
		
		
			通過構建立體的教學平臺,探索不同學科之間教學的橫向聯(lián)系與規(guī)律。充分調動多學科知識、多角度、多層面綜合分析解決問題。有助于學生構建立體的、全方位知識體系、全面分析及處理問題。
		
		
			多元的教學評價:
		
		
			學校通過專家指導學生、家長和教師的問卷調查,不斷反思課程改革的問題,建立多元化、多樣化、多維化的科學評價體系。
		
		
			導師制教學:
		
		
			完善的導師體系是新華公學教育理念的重要環(huán)節(jié),學校提供專業(yè)的指導老師,在學生生活、學習以及人生規(guī)劃方面做出指引與解決方法。
		
		
			15年一貫制學制圖
		
		
			新華公學15年一貫制培養(yǎng)體系,佐以專業(yè)的升學輔導,幫助學生自幼兒園階段即獲得高品質的國際化教育,并確保未來海外升學的無縫銜接。
		
		
			新華公學15年一貫制學制圖