機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:
	環(huán)球雅思總部設(shè)在北京,并在各地建立了上海、廣州、合肥、深圳、重慶、成都、西安、天津、杭州、揚(yáng)州、無(wú)錫、蘇州、長(zhǎng)沙、哈爾濱、青島、鄭州、大連、武漢、南京、太原、沈陽(yáng)、福州、?、貴陽(yáng)、石家莊、邯鄲、蘭州、臺(tái)州、聊城、銀川、海外澳洲、臺(tái)灣等351個(gè)分校,每年培訓(xùn)60多萬(wàn)學(xué)員人次,每年開(kāi)設(shè)雅思、托福、外教口語(yǔ)數(shù)萬(wàn)個(gè)班級(jí),創(chuàng)立全國(guó)第一連鎖教學(xué)品牌。合肥環(huán)球雅思學(xué)校是安徽省第一家專(zhuān)業(yè)雅思學(xué)校;安徽省第一規(guī)模雅思學(xué)校,全國(guó)誠(chéng)信留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
	
	
	
		
			環(huán)球雅思優(yōu)勢(shì)
		
		
			1.學(xué)員的需求,便是我們的追求
		
		
			2.名師授課,效果保障
		
		
			3.一線名師傾囊相授,專(zhuān)業(yè)的教研和充實(shí)的教學(xué)讓每節(jié)課都物超所值
		
		
			4.時(shí)間靈活,選擇自由
		
		
			5.班課與一對(duì)一VIP輔導(dǎo)搭配,時(shí)間靈活選擇自由,更有金牌名校面試口語(yǔ)練習(xí)贈(zèng)送,全面培養(yǎng)英語(yǔ)高能高分
		
		
			6.留學(xué)指導(dǎo),精準(zhǔn)匹配
		
	 
 
	
	雅思VIP一對(duì)一:
	課程特色:全部教學(xué)過(guò)程由多位權(quán)威教師分項(xiàng)one on one授課,深入解析雅思考試重點(diǎn)和難點(diǎn),短期內(nèi)突破雅思分?jǐn)?shù) 
	聽(tīng)力:熟練掌握聽(tīng)寫(xiě)技巧,不僅聽(tīng)得懂,還要寫(xiě)的對(duì),巧用機(jī)經(jīng),提高做題準(zhǔn)確率
	口語(yǔ):傳授基礎(chǔ)和技巧的同時(shí),給學(xué)生更多“練”的機(jī)會(huì),在說(shuō)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題
	閱讀:利用行為分析方法,觀測(cè)學(xué)生實(shí)際做題中存在的問(wèn)題,進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練
	寫(xiě)作:熟知各類(lèi)小作文題型和大作文話題,從詞到句、段落、清晰掌握寫(xiě)作思路
	基礎(chǔ)段:380元/小時(shí) 強(qiáng)化段:480/小時(shí) 沖刺段:580/小時(shí) 外交口語(yǔ):620/小時(shí)
	
	
	
		在雅思聽(tīng)力的學(xué)習(xí)過(guò)程中,掌握一些技巧可以幫助我們更加有效的解題。
	
	
		讀題:爭(zhēng)分奪秒,見(jiàn)縫插針
	
	
		在每次考試之前會(huì)放一段關(guān)于考試要求的錄音,對(duì)考試要求早已了然于心的考生要充分利用這段時(shí)間來(lái)讀題。
	
	
		首先花上幾秒鐘把卷子從頭到尾翻一遍,目的是看看每一部分大致有多少題,有些什么題型,做到心中大致有數(shù)即可。接著利用剩下的錄音時(shí)間讀Section 4的問(wèn)題,當(dāng)聽(tīng)到Section 1的字樣,再開(kāi)始讀Section 1的題。這是因?yàn)镾ection 4是四個(gè)Section中難度最大的,而且10個(gè)問(wèn)題一口氣出現(xiàn),中間沒(méi)有暫停,所以先利用這段時(shí)間讀一些題,盡可能為之后減輕負(fù)擔(dān)。不過(guò)大部分考生的Section1&2的讀題時(shí)間(包括檢查時(shí)間)都足夠用,那就不妨挪去“支援后方”,但前提是你不會(huì)因?yàn)樽x后面的題而錯(cuò)過(guò)前面的播放時(shí)間。
	
	
		當(dāng)聽(tīng)力測(cè)試開(kāi)始時(shí),應(yīng)認(rèn)真聆聽(tīng)測(cè)試指令,快速預(yù)讀例題和問(wèn)題,分析其間的各種關(guān)系,了解說(shuō)話人之間的關(guān)系及語(yǔ)篇所涉及的話題和場(chǎng)景。每部分的試題指令除了會(huì)提示要注意的題號(hào),一般還會(huì)簡(jiǎn)述3個(gè)方面的問(wèn)題:交代所聽(tīng)內(nèi)容的主題;告知誰(shuí)是說(shuō)話人或演講者;以及交代對(duì)話或演講發(fā)生的場(chǎng)所,所以在讀題過(guò)程中要建立所聽(tīng)語(yǔ)篇的信息框架。