新華公學(xué)簡(jiǎn)介
新華公學(xué)是新華控股集團(tuán)為弘揚(yáng)合肥“大湖名城、創(chuàng)新高地”的城市精神，順應(yīng)中國(guó)基礎(chǔ)教育國(guó)際化發(fā)展趨勢(shì)，積極探索國(guó)際化人才培養(yǎng)路徑，深化國(guó)際教育理念與使命價(jià)值而創(chuàng)辦的一所從幼兒園到美國(guó)高中的十五年一貫制的國(guó)際化學(xué)校。
我校由合肥市人民政府教育招商組招商引進(jìn)，經(jīng)市委、市政府批準(zhǔn)，依照“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”建設(shè)，并得到各級(jí)政府部門的大力支持。著力于打造“中國(guó)領(lǐng)先、世界一流”的國(guó)際化先鋒示范學(xué)校，為學(xué)生提供與世界接軌的雙語教學(xué)環(huán)境，為社會(huì)培養(yǎng)具有民族自信、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)奈磥硎澜缃艹龉瘛?/span>
學(xué)校坐落于合肥市高新區(qū)，毗鄰蜀山森林公園，占地面積145畝，建筑面積近10萬平方米，配備藝體中心、圖書館、STEAM教室、英皇音樂教室、國(guó)學(xué)館、擊劍館等教育教學(xué)設(shè)施，可容納2200余名國(guó)內(nèi)外學(xué)生。學(xué)校秉持“世界的中國(guó)學(xué)校、中國(guó)的世界學(xué)�！鞭k學(xué)思想，在高水平實(shí)施國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，引入國(guó)際先進(jìn)教學(xué)體系，融合中西方教育的優(yōu)勢(shì)和全球優(yōu)質(zhì)師資力量，已成為WIDA認(rèn)證會(huì)員學(xué)校和IBO授權(quán)候選學(xué)校。新華公學(xué)著力打造“中國(guó)領(lǐng)先、世界一流”的國(guó)際化示范學(xué)校，為社會(huì)培養(yǎng)具有民族自信、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)奈磥硎澜缃艹龉瘛?/span>
*WIDA：世界級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)和測(cè)試World-class Instructional Design and Assessment
*IBO：國(guó)際文憑組織The International Baccalaureate Organization
新華公學(xué)·美華幼兒園：
以兒童終身發(fā)展為根本(Education for life)，實(shí)施“全人教育”。
幫助幼兒以自主、合作的探究方式了解世界，培養(yǎng)既根植民族文化，又具有-視野，好奇探究、樂于創(chuàng)新、親近自然、愛護(hù)環(huán)境、具有初步的責(zé)任感、健全的人格、獨(dú)立的思想判斷、終身的學(xué)習(xí)能力和參與世界事務(wù)的-力的未來世界小公民。
雙語小學(xué)：
學(xué)校實(shí)施揚(yáng)長(zhǎng)教育，-培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣，開展“讀名著、聽名曲、賞名畫”三名工程，通過高學(xué)養(yǎng)學(xué)科課程、高素養(yǎng)校本選修課程，培養(yǎng)學(xué)生的好分?jǐn)?shù)、好學(xué)力、好素質(zhì)、好品位。
雙語部小學(xué)階段，課程與教學(xué)活動(dòng)圍繞興趣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)技能及思維方式進(jìn)行編排；各學(xué)科中外教師共同備課，幫助學(xué)生建立廣泛的知識(shí)關(guān)聯(lián)；設(shè)置多學(xué)科融合探究，提升學(xué)科素養(yǎng)；分層教學(xué)模式及項(xiàng)目式合作學(xué)習(xí)，針對(duì)性提高學(xué)生的學(xué)術(shù)水平；鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生獨(dú)立思考與合作創(chuàng)新能力。
雙語初中部：
新華公學(xué)雙語部融合中西方教育精粹，構(gòu)建國(guó)家、校本、-于一體的課程體系，為學(xué)生提供全新的世界教育模式。我們旨在通過多元化的課程內(nèi)容和靈活多樣的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)、合作交流、主動(dòng)探究的精神。雙語部中學(xué)倡導(dǎo)“尊重”教育，我們將“讓每一位學(xué)子得到應(yīng)有的尊重，培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展所必須的責(zé)任意識(shí)、堅(jiān)韌品格，成為敢于在世界立足的雙高人才”作為課程的目標(biāo)。
高中部：
A-Level藝術(shù)課程旨在幫助學(xué)生提高專業(yè)技能、抽象思維和創(chuàng)意思維能力。A-Level藝術(shù)課程專業(yè)方向分為：美術(shù)、平面設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)、3D設(shè)計(jì)，攝影課程、純藝、服裝面料、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、時(shí)尚管理等。
學(xué)習(xí)A-level藝術(shù)課程的學(xué)生，未來可從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、攝影、藝術(shù)、媒體、建筑設(shè)計(jì)等職業(yè)。高中階段學(xué)習(xí)A-level藝術(shù)課程，可拓寬學(xué)生升學(xué)方向，如：倫敦藝術(shù)大學(xué)、威斯敏斯特大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)等英聯(lián)邦-藝術(shù)大學(xué)。
A-Level藝術(shù)課程前期會(huì)進(jìn)行診斷式教學(xué)，根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)和老師建議從A-Level藝術(shù)主修課程中選擇一門進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過學(xué)生的出勤率、英語及專業(yè)能力表現(xiàn)，經(jīng)老師評(píng)估后，可選擇第二門A-Level藝術(shù)選修課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，
新華公學(xué)常見問題回答：
如果就讀貴校的小學(xué)部或初中部，日后是否可以直接升入初中部或高中部學(xué)習(xí)?
答：小學(xué)升初中實(shí)行推薦制，學(xué)生獲得小學(xué)部推薦，就可以直接進(jìn)入學(xué)校初中部學(xué)習(xí)。初中升高中實(shí)行推薦考試制，學(xué)生獲得初中部推薦后，參加高中部的入學(xué)測(cè)試，優(yōu)先錄取本校初中部的學(xué)生
學(xué)校是否有校車接送學(xué)生?
答：學(xué)校對(duì)有需要校車服務(wù)的家庭，提供校車服務(wù)，具體線路由校車服務(wù)中心依據(jù)開學(xué)前對(duì)全校學(xué)生的接送站點(diǎn)進(jìn)行安排，詳情請(qǐng)咨詢招生辦。
學(xué)校有寄宿嗎?
答：我們不鼓勵(lì)小學(xué)生寄宿，如果家庭有需求，學(xué)生有意愿，學(xué)�？梢园才乓徊糠中W(xué)生寄宿。初中學(xué)生和高中學(xué)生則需要全部寄宿學(xué)習(xí)。
寄宿生活是一種十分難得而且十分重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，學(xué)生需要在寄宿生活中學(xué)會(huì)如何與他人和諧相處，學(xué)會(huì)化解沖突，學(xué)會(huì)相互支持，學(xué)會(huì)彼此合作，在成長(zhǎng)的過程中逐漸認(rèn)識(shí)自我，學(xué)習(xí)對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)，獲得勤奮、正直、獨(dú)立、關(guān)愛等優(yōu)秀品質(zhì)，具備領(lǐng)導(dǎo)力和良好的社交能力。
學(xué)校招生對(duì)象是哪些年級(jí)的學(xué)生?報(bào)名入讀需要什么條件?學(xué)生錄取后的學(xué)籍如何處理?
答：新華公學(xué)將招收幼兒園、小學(xué)、初中、美國(guó)高中的學(xué)生。
學(xué)校面向全國(guó)招生，我們希望招收的學(xué)生具備如下特質(zhì)：喜歡交流、大膽思考、堅(jiān)持不懈、善于合作、誠(chéng)實(shí)守信并渴求機(jī)遇。
凡在我校就讀的學(xué)生都具有學(xué)籍。
